畢業(yè)班鼓勁會演講稿

1、畢業(yè)班鼓勁會演講稿畢業(yè)班鼓勁會演講稿同學(xué)們：大家好！本學(xué)期開學(xué)已近兩個月了 ，我們離小學(xué)畢業(yè)時間也僅剩三個多月了。在這里，請問你們找到了畢業(yè)學(xué)生的感覺了嗎 ？找到了緊張而有序 的學(xué)習(xí)感覺了嗎？其實小學(xué)生涯的結(jié)束，也意味著一個新的起點在等著 我們。人生路途中有許多的起點和終點 ，為了讓每一個起點和終點，散 發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們就得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。一、提出希望與要求同學(xué)們，今天召開全體畢業(yè)班學(xué)生會議，就是要求在座的全體同學(xué)要重新確立目標(biāo)，拿出新的學(xué)習(xí)精神，鼓起我們的勇氣，利用這短短的幾 個月時間勤奮努力，更上一層樓。六年的苦讀，就在這最后一搏，上級領(lǐng) 導(dǎo)看我們小學(xué)整個學(xué)習(xí)階段的成

2、績就在這最后一考 ，大家有沒有信心？著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。六年級的最后一個學(xué)期應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。我們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來 的風(fēng)雨；稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗，那么,在這關(guān)鍵時刻我們應(yīng)當(dāng) 怎么做呢？（一）廣泛培養(yǎng)自己的興趣和愛好，樹立崇高的理想人生的理想是人生發(fā)展征途的航燈 ，是人生旅途中的指南針；確定 了人生的理想，同學(xué)們的生活就會循序漸進(jìn)、有條不紊；有了人生的理想，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo)，就有了 精神動力。因此，我希望大家從現(xiàn)在開始就要立下遠(yuǎn)大志向 ，改掉以往 一味貪玩的壞習(xí)慣，全身心投入到

3、學(xué)習(xí)中，為自己，為學(xué)校，為家長爭 光。（二）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1 .保證學(xué)習(xí)時間。這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時間 ，不遲 到，不早退，上課積極開動腦筋，“做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢 書”；同時，做事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣 ，今天 的事決不留到明天。2 .調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫對待學(xué)習(xí)。保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態(tài)對待學(xué)習(xí)。同時 ，更要積極的調(diào)動學(xué)習(xí)熱情 全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是 明天的收獲；一份付出就會有一份回報。3 .配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科我們六年級的每一位老師，都是有多年教學(xué)經(jīng)驗，理論和教學(xué)水平

4、 都是非常突出的。我們六年級共五位教師。希望同學(xué)們能虛心聽取老 師們的教誨，讓成績像芝麻開花一一節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認(rèn)真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題的。相反就會事倍功半。上課認(rèn)真聽 課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有他的訓(xùn)練目的和意義。4 .學(xué)會改進(jìn)學(xué)習(xí)方法良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)的重要保證，成績好的同學(xué)大多有良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對每一個學(xué)生來說都是非常 重要的。但是不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ) ，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成必須 適合自己的情況，真正有利于自己的

5、學(xué)習(xí)成績，你們現(xiàn)在每一個人都有 固定的學(xué)習(xí)方法，但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法， 真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。（三）正確認(rèn)識學(xué)習(xí)中的困難1 .有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距 ，在學(xué)習(xí)上就會 尚失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來彌 補(bǔ)先天的劣勢，要學(xué)會“笨鳥先飛”。2 .學(xué)習(xí)要有恒心與毅力“懸梁錐骨”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香 自苦寒來”，這充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績的取得不是容易的。有一首歌寫得 好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨隨便便成功靠僥幸取得的

6、 成績只會是曇花一現(xiàn)?！叭松苡袔谆夭?，此時不搏何時博？”希望同學(xué)們牢記自己的使命和責(zé)任，在老師的幫助下，能取得取得自己最滿意的 成績，順利進(jìn)入初中。二、現(xiàn)狀及原因分析在這里，我先跟同學(xué)們分析一下我們這一界畢業(yè)班的現(xiàn)狀。我們這屆畢業(yè)班兩級分化嚴(yán)重，學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生之間存在著嚴(yán)重的差異 ，而且 同一個學(xué)生的成績也是起伏不定的。這不得不引起同學(xué)們的深思 ，我們 要認(rèn)真反思，我們?yōu)槭裁磿@樣？我覺得同學(xué)們成績起伏不定的原因在以下幾個方面 ：一是沒有行成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。要知道沒有一個好的班級集體，一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績那只能是一句空話?！叭诵凝R ，泰山 移”，我想，如果同學(xué)們能夠齊心，向著一個共

7、同目標(biāo)前進(jìn)，那么成功就 將在眼前；二是沒有一個明確的學(xué)習(xí)目的，很多學(xué)生還不明白讀書是為自己讀 不明白學(xué)習(xí)對自己終身的重要性，總以為學(xué)好學(xué)壞，將來都是出去打工， 如果這樣想，那就是大錯特錯，就算是打工，為什么有的人一年下來賺不 到一分錢，連第二年出去的車費都得父母親幫他出 ？為什么有的人一年 收入達(dá)十幾萬剩至幾十萬？這就是認(rèn)真讀書的人與不好好讀書的人的本 質(zhì)區(qū)別；三是缺少學(xué)習(xí)的自覺性，老師在時,就讀讀書，老師一不在，就開始 開小差，貪玩,更有些同學(xué)，是在學(xué)校虛度光陰，熟不知“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲” “一寸光陰一 寸金”這些名言的含義。尊敬的各位畢業(yè)班老師：大家下午好！轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期開學(xué)

8、已過半月，從開學(xué)第一天開始，畢業(yè)班進(jìn)入正軌 快，啟動早！老師們辛苦了 ！我謹(jǐn)代表學(xué)校行政感謝大家近段時間的默默 奉獻(xiàn)!畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重。今天召開我校XX級小學(xué)畢業(yè)班教師工作會議，意在與畢業(yè)班的老師們談?wù)勑?，鼓鼓氣，并盡早安排 部署本期相關(guān)工作。由于開學(xué)需要處理的事情較多，作為學(xué)校校長，我做得很不夠，本來 想盡早深入班級，深入課堂，對畢業(yè)班教學(xué)多一些了解，但總因為一些事 情給耽誤了。我想，我會在今后的時間里切實改進(jìn)，多和我們第一線的 教師交流聯(lián)系。今天借召開畢業(yè)班會的機(jī)會，我談兩點：一、區(qū)教育局小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評價的辦法五項指標(biāo)：1、鞏固率10%；2、單科合格率 25%;3、總分

9、優(yōu)生率20%;4 總分合格率20%;5平均得分率25%二、XX級畢業(yè)班工作的想法（一）既要有憂患意識，又要有必勝的信心。根據(jù)易校長對這一屆畢業(yè)班學(xué)生上期成績的分析和本屆畢業(yè)班教師的發(fā)言，我校XX屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是可以肯定的，但發(fā)展不平衡，尾巴大也是客觀存在的的，我們的老師也認(rèn)識 到了。借用市委李佳書記的話，我們要“面對、正視、拿下”。根據(jù)教育局質(zhì)量抽檢方案，我們是和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心小學(xué)同一組評比，不能不說我 們小鄉(xiāng)鎮(zhèn)是一個劣勢，這就是憂患意識。但我們不能失去信心，說不定別的學(xué)?？赡芎臀覀儾畈欢嗷蚝貌涣硕嗌伲f不定我們某些方面比他門 還強(qiáng)。我說這話的意思不是自我安慰，而是我們大家要有信心。（二）既要有

10、決心，又要有方法。1 .抓實課內(nèi)外訓(xùn)練，確保?！扒濉?。（月月清，天天清，節(jié)節(jié)清）2 .堅持提優(yōu)補(bǔ)差，個別輔導(dǎo)。（確保合格率，提高優(yōu)秀率。）3.充分挖掘資源，緊密家校聯(lián)系。（利用一切可以利用的時間，盡量 對差生給予指導(dǎo)和輔導(dǎo)，家校聯(lián)系、個別談話，形成家校合力，共同教 育。）（三）既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。讓學(xué)生想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)?！敖逃菐椭损B(yǎng)成良好的習(xí)慣”?！傲?xí)慣決定人的命運” “好習(xí)慣好人生”。（四）既要強(qiáng)化對學(xué)生的管理，又要關(guān)心學(xué)生心理健康。一是嚴(yán)抓班級紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學(xué)習(xí)氛圍，

11、談成績 就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì) ，要剛?cè)峤Y(jié)合，齊抓 共管。二是狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重課堂，嚴(yán)格考試，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重在 補(bǔ)差，讓孩子們一個不能丟，因為管理好差生才是一個教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一 個班級，甚至是一個學(xué)校。所以對差生不能放松要求 ，要“嚴(yán)打嚴(yán)管”， 付出真愛。三是各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時 間。四是同科教師在教育教學(xué)過程中要注重交流 ，互相取長補(bǔ)短，要做 到資源的共享。五是要注重對學(xué)生的激勵措施，不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前

12、，不甘落后 的精神，要在獎優(yōu)罰劣上作文章，要表揚先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。讓全體畢業(yè)班 的學(xué)生能形成一個你追我趕，唯恐落后的局面。（五）我要講一講我們的奉獻(xiàn)精神。說實在的，教師這個職業(yè)就是一碗良心飯，可以說幾乎沒有一個教 師不希望自己的學(xué)生出類拔萃的，不光是我們六年級，我看其它年級的 教師也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我們的分工不同；服務(wù)的對象不同。既然我們選擇就 必須去付出，而且有許多的付出與回報是不成比例的 ，那我們就只有知 足常樂、問心無愧就行了。（六）要求教師與教師、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。離最后決戰(zhàn)還有一學(xué)年時間。我們盡早安排，提前部署，就是想把本屆畢業(yè)班成績提高些。在此期間

13、肯定會碰到這樣那樣的問題與困難，請你們一是要努力解決，二是及時反饋給我們，我們盡量統(tǒng)籌安排好。尤其是教師與教師之間，我們要有一個統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。各位老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！很榮幸，我今天能作為教師代表在大會上發(fā)言。這兩天，我一直在思考我該對同學(xué)們講些什么呢？左思右想，反復(fù)揣摩，我總覺得同學(xué)們是公車中學(xué)幸運的20xx屆，又是擔(dān)負(fù)著重任的20xx屆。為什么這樣說呢？ 首先，說同學(xué)們是幸運的，是因為你們有校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有兢兢業(yè)業(yè)責(zé)任心較強(qiáng)的良師益友相伴

14、。開學(xué)已過去一周，相信在座的每一位同學(xué)都能感受到九年級的學(xué)習(xí)生活不同于七、八年級，它是緊張而有序的、是艱苦而又快樂的、是充滿挑戰(zhàn)而又刺激的在同學(xué)們?nèi)〉命c滴成績的背后，蘊含著學(xué)校對你們的高度重視，蘊含著老師們的辛勤耕耘、蘊含著你們的勤奮刻苦。上周星期五，學(xué)校召開了九年級全體教師動員會 ，要老師們以百分之百 的精力投入畢業(yè)班教學(xué)和管理過程中去 ；在教學(xué)實踐中，也許同學(xué)們的 感受比我更為深刻，任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，刻苦鉆研，精心組織教學(xué)，向四十五分鐘要效益。我們?nèi)话嘀魅魏葑グ嗉壒?理工作，為你們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使大家能夠在愉快的心情中扎實學(xué) 習(xí)、奮力拼搏。我們的老師有的從早到晚心系教室，心系學(xué)生；有

15、的犧牲作息時間，補(bǔ)缺補(bǔ)差、進(jìn)行家訪，這種無私的奉獻(xiàn)精神和忘我的工作 熱情常常令我感動，值得大家學(xué)習(xí)。其次，為什么說同學(xué)們擔(dān)負(fù)著重任呢 ？大家知道,今年的中考我校 取得了良好的成績，在社會上贏得了很好的聲譽。在成績面前 ，我們領(lǐng) 導(dǎo)、老師上下一心、同心同德，努力實現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的輝煌。我們公 車中學(xué)正處在發(fā)展的關(guān)鍵期，能不能順利度過關(guān)鍵期，能不能實現(xiàn)“二 次創(chuàng)業(yè)”的輝煌，就要看在座各位老師和同學(xué)們的努力。我們經(jīng)常聽到這樣一句話：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為 榮。套用一句對大家說：今天我以公車中學(xué)為榮，明天公車中學(xué)以我為 榮。而這個“榮”字絕對不是口頭上喊喊算了，是要付諸行動的。經(jīng)過對大家上學(xué)

16、期期末考成績的分析，我們可以看出形勢不容樂觀，再加上同學(xué)們平時的表現(xiàn)更讓我感覺形勢 嚴(yán)峻。我們同學(xué)們當(dāng)中普遍存在三個方面的問題 ：1、缺乏目標(biāo)，沒有計 劃;2、缺乏自信，沒有毅力；3、缺乏緊迫感，沒有動力。針對以上三個 問題，我想和同學(xué)們談?wù)勅c認(rèn)識：一、認(rèn)識樹立目標(biāo)的重要性，知道現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么不知大家可 聽說過這樣一個調(diào)查：美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了這樣一項調(diào)查 ，研究人員問 參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%勺學(xué)生確認(rèn) 他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來 呢？”結(jié)果只有4%勺學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大

17、 學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn) 遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%勺人擁有的財富居然超過那96%勺人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%勺人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那 4%勺人實現(xiàn)人生目標(biāo)。這個調(diào)查告 訴大家什么道理呢？目標(biāo)就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣 我們的人生也需要目標(biāo)的指引。有了目標(biāo)，我們的生活才充滿陽光，我們的人生才更有意義。同學(xué)們，你有自己的目標(biāo)嗎？有，比如有的同學(xué)可能想成為科學(xué)家、 工程師或者是飛行員，有的想成為商界的大亨、政壇的要員或者是演藝 界的明

18、星。但大家要注意，任何遠(yuǎn)期目標(biāo)都要依賴近期目標(biāo)的實現(xiàn) ，否 則只是空中樓閣只是白日夢。要想使自己遠(yuǎn)期目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實，我們必須面對的近期目標(biāo)是什么?Xt就是中考，可以說，中考無疑是決定我們?nèi)?生命的第一道重要關(guān)口，跨過去就會柳暗花明，跨不過去，也許會遺憾終 生。因此，當(dāng)前，每一位同學(xué)都一定要把中考放在首位，讓一切為中考讓 路。凡是一切不利中考的瑣事和念頭 ，都要統(tǒng)統(tǒng)拋棄，把有限的時間、10 / 12畢業(yè)班鼓勁會演講稿精力用在最有意義的事情上去，那就是學(xué)習(xí)，就是備戰(zhàn)中考。只有這樣， 才能夢想成真。二、增強(qiáng)自信，戰(zhàn)勝困難，永不言棄給大家講兩個小故事，或許對你有所啟發(fā)。前幾年我?guī)н^一個學(xué)生 家境不好，父母在外打工，和年邁的奶奶一起生活。初一初二的成績還 一般般，到了初三以后，每次月考成績都在上升而且上升的幅度越來越 大，最后竟然以很好的成績考上了高中。后來又以優(yōu)異的成績考上了大 學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，他來我家做客，我倆聊起初中學(xué)習(xí)生活的時候，我就問 他你那時怎會有那么大的動力。他說，我要像我表哥那樣考上名牌大 學(xué)。他還對我說，那時他心里只想學(xué)習(xí)，每個星期六、星期天他在家里 都利用時間靜心學(xué)習(xí)。還有一個美國老太，她在70歲時，產(chǎn)生了一個令 人不可思議的想法：她決定去學(xué)習(xí)登山。在隨后的 25年中，她一直冒險攀登高山，其中