職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文3篇

1、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文3篇職業(yè)生涯規(guī)劃有助于我們的職業(yè)發(fā)展， 那你想知道我們該如何完 成自己的職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？下面是由 分享的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文，希望 對你有用。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文（一）一、自我分析職業(yè)興趣：喜歡使用工具或機械從事操作等動手性質(zhì)的工作，動手能力強，通常喜歡親自體驗或?qū)嵺`理論和方法甚于與其他人討論，一般不具有出眾的交際能力，喜歡從事戶外工作。職業(yè)能力邏輯性強，喜歡各種研究性工作，有良好的動手操作能力，從事 技術(shù)性較強的工作。個人特質(zhì)喜歡冒險，精力充沛，樂觀，和藹，細心，抱負心強，愛助人為 樂，有責任心，熱情，善于合作，富有理想，友好，善良，慷慨，有 耐心，喜歡拆卸和安裝一些機器，和小型的電

2、子儀器，喜歡電腦。職業(yè)價值觀喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，不喜歡一成不變性質(zhì)的工作，善于發(fā)現(xiàn)各 事物中存在的問題勝任能力i優(yōu)勢劣勢有責任心，喜歡各種研究性工作，邏輯性強，有耐心，好想象， 獨立，有創(chuàng)造性有時候比較固執(zhí)，做事過于理性，不喜歡按傳統(tǒng)的， 一旦有自己的主張就會貫徹到底，會不聽別人的勸導自我分析總結(jié)： 我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢， 但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的 能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。二、環(huán)境分析家庭環(huán)境分析家庭經(jīng)濟能力不是富裕，只是一般而已，僅能維持正常的生活，但是對我的學習費用仍然覺得有一定的經(jīng)濟負擔。 我的父母親的工作 不夠穩(wěn)

3、定，有時有工作做，有時沒有，所以經(jīng)濟收入并不穩(wěn)定。學校環(huán)境分析：我就讀的學校是江蘇省的普通?？圃盒?， 生活環(huán)境一般而已，教 學設(shè)施基本齊全，但教學設(shè)施不是那么的先進，教學水平一般，專業(yè) 課的科目開設(shè)不大理想，教學質(zhì)量不算很高，只能說一般，師資也不 夠，但總的來說，整體教學還是在普通大學上的。社會環(huán)境分析：我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經(jīng)濟方面 的研究不透徹，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就 業(yè)環(huán)境不是很好的。職業(yè)環(huán)境分析:行業(yè)分析（IT）二十一世紀進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革， 信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家 經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)

4、之一，人們對電子產(chǎn)品的要求高，首先是產(chǎn)品的 質(zhì)量好，服務(wù)到位。所以在電器銷售行業(yè)，取得消費者的信任是至關(guān) 重要的，當今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”，從營銷觀念的角 度出發(fā)，連市場營銷的觀念沒有達到，當今電器產(chǎn)品營銷服務(wù)人才的 機會很多。職業(yè)分析（電子產(chǎn)品檢測與營銷）當今的消費者有關(guān)電子的消費 知識在增長，挑選的余地也很大，僅僅能說會道、熱情周到的服務(wù)已 遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應(yīng)該如何進行市場的開拓， 培養(yǎng)重視的客戶？所以，將專業(yè)知識與營銷技巧結(jié)合，成為我的選擇。三、職業(yè)目標綜合自我分析和職業(yè)分析的主要內(nèi)容，得出本人職業(yè)定位的SWOT分析內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素（S）頭腦靈活,邏輯推

5、理能力較強，工作有毅力，認真, 負責，具有創(chuàng)造力，人際關(guān)系處理得當。弱勢因素（W）有時過于理性，會忽略別人的感受，不喜歡傳統(tǒng)的 工作，偶爾會有厭倦心理。外部因素：機會因素（O）在沿海地區(qū)工作崗位相對多些，經(jīng)濟方面仍然有 發(fā)展前景。威脅因素(T)社會環(huán)境不斷變化，競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。 總結(jié)：綜合上面的分析來看，現(xiàn)在我們就應(yīng)該揚長避短，發(fā)揮個 人優(yōu)勢，彌補個人劣勢，抓住外部機遇，回避外部威脅，迎接挑戰(zhàn)， 以便更好地完善自我、發(fā)展自我。職業(yè)目標針對硬件的軟件工程師職業(yè)發(fā)展策略到沿海的發(fā)達城市工作，如廣東深圳，上海等職業(yè)發(fā)展路徑走專家路線具體路徑1.程序員2.高級程序員3.高級軟件工程師4.軟

6、件測試 工程師5.數(shù)據(jù)庫工程師6.系統(tǒng)集成工程師四、行動計劃；大學期間(2009-2011 年)：學好專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能，不僅要拿到應(yīng)有的證書，更應(yīng)該拓展自身能力，拿到更多的證書，比如英語四級，計算機二級C等等。；大學畢業(yè)后10年(2012-2019 年)：(2012-2014):三年內(nèi)從基層做起，嘗試不同的工作類型，從 中得到磨練，積累經(jīng)驗，適應(yīng)社會，為以后做鋪墊。(2015-2017):經(jīng)過深思熟慮后，對自己后的決定付出努力，可以通過別人的幫助或是再學習增強自己的知識， 提高自己的工作能 力，并參加有關(guān)工作方面所需要的證書考試。 同時待在自己的工作崗 位上認真地工作，提高工作的熟練程度

7、并深入研究， 提高自己的創(chuàng)新 能力。(2018-2012):如果機會合適，資金充足，我要償試去創(chuàng)業(yè)，在四年的時間里摸索出創(chuàng)業(yè)的門道，做好做實自己的事業(yè)。五、評估反饋社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī) 劃要做出一些風險的預測。評估內(nèi)容：1、如果我在前三年的工作中表現(xiàn)出色，受到上級的 重用，或者自我感覺此時的工作極有前途， 我就會選擇一直工作。2、 如果三年過后還沒有達到我的計劃，在提高了能力后仍不能得到上級 的肯定，我將會選擇跳梢。3、假如家庭出現(xiàn)意外且不得不做出選擇 時我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。六、結(jié)束語事情不會一成不變，我會對自己的規(guī)劃進行適時的調(diào)整， 并每半 年做一次

8、自我評估，按照實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的 新變化。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文(二)一、自我評估(1)生理自我我是一個活潑樂觀開朗的在校大學生，身體素質(zhì)較好，精神飽滿， 朝氣蓬勃。熱愛運動。(2)心理自我優(yōu)點：心思細膩，有責任感，誠實守信，有一定的洞察能力，做 事有條理，遇事比較鎮(zhèn)靜從容，虛心好學，善于吸收別人的優(yōu)點，積 極主動，心態(tài)樂觀。 缺點：做事三分鐘熱度，意志不夠堅強；不夠果 斷，魄力方面有待加強。內(nèi)心不夠強大，容易被外界的人和事干擾。(3)學習方面優(yōu)點：喜歡思考問題，有一定的分析能力。具有一定的自學能力， 喜歡與計算機有關(guān)的書籍，能自己涉獵這方面的知識。缺點：效率不高，學習速度較慢，

9、有時愛鉆牛角尖，較真。(4)與人交往能力優(yōu)點：待人真誠，善于與人溝通，善于開導別人。能主動與人交 談，和他人交流個方面的知識。缺點：不善于應(yīng)酬。(5)工作態(tài)度優(yōu)點：做事認真、踏實，有上進心，生活態(tài)度積極，有責任心、 愛心，并且喜歡工作，樂于挑戰(zhàn)。缺點：快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠，做事不過果斷。比較難做選擇。二、職業(yè)分析1、家庭環(huán)境分析：有一個非常溫馨的家庭，雖然目前家庭經(jīng)濟 狀況一般，不算富裕，但還過得去，兩個姐姐都已結(jié)婚，弟弟目前在 外打工，收入比較穩(wěn)定。家人對自己的期望比較高，對于自己的任何 事，家人都是支持跟理解的。但考慮到父母以上年紀，我自己也長大 了，只想讓他們早點過上幸福的日子，自己壓

10、力還是比較大的。2、學校環(huán)境分析：學校學習環(huán)境很好，有一流的教師團隊和較 先進的教學實施，還給我們提供了很多實踐的機會。自己的專業(yè)也不 錯，可以經(jīng)常到實驗室做實驗，還有很多項目，通過這些項目提升自己的動手能力與團隊合作能力，對我們將來走出社會很有幫助。3、社會環(huán)境分析：(1)電子信息技術(shù)作為高科技產(chǎn)業(yè)，目前屬于朝陽產(chǎn)業(yè)，未來有 廣闊的前景，是目前以及未來幾年比較吃香的行業(yè) ；(2)國外企業(yè)的不斷涌入及本土化策略，使企業(yè)對人才的競爭日 益加劇；(3)熟悉國情、有經(jīng)驗又懂技術(shù)的高級企業(yè)管理者將成為希缺資 源。4、就業(yè)形勢分析：目前，在世界金融危機的影響下，越來越多的畢業(yè)生因為各種原因找不到合適的工

11、作， 就業(yè)形勢越來越嚴峻，競 爭也會更加激烈，好在國家出臺了電子行業(yè)的相關(guān)就業(yè)政策， 有力的 推動了電子信息行業(yè)的發(fā)展。雖說每年畢業(yè)的大學生很多，但本校通 信專業(yè)的學生就業(yè)還是比較樂觀的。5、職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析：目前電子信息屬于朝陽行業(yè)，在未來相當長的一段時 間里，會迅速的發(fā)展起來，其產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴大，經(jīng)濟效益穩(wěn)步提高。 未來幾年，該行業(yè)會朝著高技術(shù)低能耗且產(chǎn)品更新?lián)Q代周期更短的方 向發(fā)展。職業(yè)分析：通信工程項目管理員主要執(zhí)行項目管理相關(guān)工作， 包 括項目立項管理，項目計劃制定，項目風險管理等工作。一位合格的 通信工程項目管理員除了具備相關(guān)通信專業(yè)技術(shù)之外還必須有一定 的管理知識(尤其對項目

12、管理)。目前來說，懂得通信專業(yè)技術(shù)的人不少，但真正既懂得專業(yè)技術(shù)又懂得管理的人才卻很少。職業(yè)分析小結(jié)：綜上所述，電子信息行業(yè)的快速發(fā)展、企業(yè)對既 懂通信專業(yè)知識又懂管理技術(shù)人才的強烈需求，以及自己的專業(yè)背 景，對我成為一個通信項目管理人員提供了很有利的條件。三、職業(yè)目標和規(guī)劃(1)我的目標軟件測試工程師(2)職位描述軟件測試工程師是軟件生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理者， 不但要對軟件 產(chǎn)品后的功能、性能負責，而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計” 階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開始對軟件的質(zhì)量加以保障， 使生產(chǎn) 出來的軟件的功能達到設(shè)計之初的要求，讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。(3)認證資格具有測試專業(yè)技能，既

13、包括黑盒測試、白盒測試、測試用例設(shè)計 等基礎(chǔ)測試技術(shù)，也包括單元測試、功能測試、集成測試、系統(tǒng)測試、 性能測試等測試方法，還包括基礎(chǔ)的測試流程管理、缺陷管理、自動 化測試技術(shù)等知識。掌握java、c#、c+之類的一門語言以及相應(yīng) 的開發(fā)工具。以及 mysql、mssqlserver、oracle等常見數(shù)據(jù)庫的使 用。具有較強的溝通理解能力和協(xié)調(diào)能力，及團隊協(xié)作精神；對工作積極主動、認真負責。由上進心虛心好學。(4)目標分解 大二自學單片機，java等參加各種科創(chuàng)比賽來豐富自己的知識。通過計算機二級，英語四級和六級的考試。 大三復習專業(yè)課，準備考研，繼續(xù)學習深造。完善理論體系， 積極參加與專業(yè)相

14、關(guān)的社會實踐或者項目實施。順利完成研究生階段學習畢業(yè)進入通信相關(guān)企業(yè)進行工作，首先從研發(fā)員做起，積累實踐經(jīng) 驗，并通過學習、培訓、進修等手段取得研發(fā)工程師資質(zhì)，建立良好 廣闊的的人際關(guān)系，為進一步轉(zhuǎn)為管理人員做準備。取得研發(fā)工程師資質(zhì)后，努力提高自己在管理方面的才干，成 為這一方面的精英。四、評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及 因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。1、評估的內(nèi)容：職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）我是否適合在該行業(yè)發(fā) 展，在該行業(yè)發(fā)展我的前景這樣以及該行業(yè)能否發(fā)揮我的潛能。實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果某一項目標沒有，我 將回過頭來反思自

15、己的行動策略方案是否正確， 是否存在缺陷，必要 時改變行動策略其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及 時評估）略2、評估的時間：一般情況下，我定期一年評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。因為畢竟 計劃是不變的，而現(xiàn)實總是變化的。3、規(guī)劃調(diào)整的原則：總的目標不會改變，但一些小的目標可能會做相應(yīng)的調(diào)整， 當某 些方面需要調(diào)整時，我會認真分析實際情況，做出正確的抉擇六、結(jié)語人生珍貴以夢引航前言當年華匆匆逝去，過去，便顯得蒼白，如 同張白紙，在風吹動的時候飄飄墜落，飄向個無法觸及的遠方，任憑 我們?nèi)绾伪寂芤矡o發(fā)再去抓住過去，我們要做的不是追悼過去的無情 逝去，相

16、反 ……職業(yè)發(fā)展規(guī)劃范文（三）一、前言著名管理學家諾斯威爾認為職業(yè)生涯規(guī)劃是個人結(jié)合自身情況和眼前制約因素，為自己實現(xiàn)職業(yè)目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。近年來高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)大幅度增長。 雖然經(jīng)濟和社會 發(fā)展對高校畢業(yè)生有著旺盛的需求，但是由于高校畢業(yè)生供給的快速 增長大于需求的增長，以及當前我國高等教育的發(fā)展與經(jīng)濟、社會發(fā) 展的需求不相適應(yīng)，使得高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻。職業(yè)生涯規(guī) 劃在緩減大學生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用，是當代大學生成功 就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的必要前提，從而促使大學生更好的實現(xiàn)人生價值。由此 可見，在人的一生中，職業(yè)生涯規(guī)

17、劃有著重大的作用。二、自我分析（一）性格認識我是一名大學一年級電子科學與技術(shù)專業(yè)的本科在校生。對生活 充滿熱情，喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。 善于理解 而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。責 任心強，善于觀察，做事認真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工 作及盡自己的能力及時的完成任務(wù)。（二）能力分析1、優(yōu)點：有理想、自信、擅長思考，有邏輯性，善于處理概念 性的問題，具有很強的創(chuàng)造性思維，挫折承受能力強。對生活充滿熱 情，勤奮好學，誠懇踏實、積極向上。樂觀，易于溝通。2、缺點：注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏 足夠的耐心，有時不能貫徹始終。目前校

18、園內(nèi)人際關(guān)系一般，成績一 般。（三）縮小差距的方法教育培訓方法（1）充分利用畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和 技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān) 課程、報考技能資格證書等。（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。（四）自我分析小結(jié)遇到困難的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反 省自己，努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。 保持樂觀積極的態(tài)度，努力搞好學習，提升能力。發(fā)揚自我優(yōu)點，做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，全面考慮 問題。三、職業(yè)分析與定位（一）職業(yè)分析隨著市場競爭的日益加劇，各行各業(yè)

19、對計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè) 人才均有需求。特別是近幾年，計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)在全國的人 才市場需求排行榜上名列前茅。目前，國內(nèi)各企業(yè)計算機專業(yè)人才的 需求持續(xù)井噴。然而，在計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才大量需求的環(huán) 境下，市場對計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才的要求更趨精英化和專業(yè) 化。四.大學四年的階段目標大一：適應(yīng)大學學習生活，培養(yǎng)良好學 習生活習慣。1熟悉大學生活環(huán)境，明確掌握學習方法。 2多讀書讀 好書，培養(yǎng)良好記讀書筆記的習慣。因為我了解的課外知識特別少， 當今社會需要的是全面發(fā)展的人才，我會在今后的學習生活中彌補自 己的不足，利用課余時間多讀課外書，多讀報紙，多聽新聞，擴充自 己的知識面，使

20、自己成為一個全面發(fā)展的社會需要人才。 我想只有這 樣才能適應(yīng)社會，融入社會，早日實現(xiàn)我的職業(yè)理想。（二）自我職業(yè)認識1、職業(yè)興趣探索報告：經(jīng)過職業(yè)生涯測評系統(tǒng)測試，職業(yè)興趣 類型前三項是藝術(shù)型、研究型、社會型。抽象思維能力強，求知欲強, 肯動腦，善思考，喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作，富于想象力，有 責任心，善于合作。適合的工作有：自然科學和社會科學方面的研究 人員;化學、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術(shù)人員;計算機操作員、實驗室研究人員、產(chǎn)品檢查員、教師、咨詢 顧問等。2、學習風格探索報告：能從新體驗、新問題、新機遇中學習。在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于

21、追求完美， 但也追求新意；膽大，愛冒險，希望有獨立主見；對過程和目的都有興 趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化 而變化個人的策略，具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力；喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導他人的活動。3、職業(yè)價值觀：(1)我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。 只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我 提高，即使目標沒有實現(xiàn)，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本 身就是一件失敗的事情。(2)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自 己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式 使自己的工作按照自己的計劃順利進行。(3)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并