2022書(shū)香校園建設(shè)實(shí)施方案

1、高品質(zhì)文檔2022書(shū)香校園建設(shè)實(shí)施方案 閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校內(nèi)，是全面提高高校生人文素養(yǎng)，促進(jìn)全面進(jìn)展的重要途徑。下面是有20xx書(shū)香校內(nèi)建設(shè)實(shí)施方案，歡迎參閱。 20xx書(shū)香校內(nèi)建設(shè)實(shí)施方案范文1 創(chuàng)建書(shū)香校內(nèi)是新訓(xùn)練的六大行動(dòng)之一，學(xué)校作為文化傳承的重要陣地，應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起引導(dǎo)學(xué)生的多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的重要責(zé)任，讓學(xué)生走進(jìn)書(shū)香之中，與好書(shū)為友。為此，學(xué)校打算開(kāi)展“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)”活動(dòng)。詳細(xì)方案如下： 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、讀書(shū)是一種責(zé)任、讀書(shū)是一種樂(lè)趣、讀書(shū)是一種有益的生活方式，讓全校老師享受閱讀，享受訓(xùn)練，享受人生。 2、以新奇活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)愛(ài)好

2、，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，讓讀書(shū)慢慢成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 3、以新訓(xùn)練的理念為指導(dǎo)，大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造內(nèi)涵豐富的“書(shū)香校內(nèi)”，讓校內(nèi)里充溢著濃濃的人文氣息。 4、通過(guò)創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，讓師生在讀書(shū)的過(guò)程中能過(guò)一種幸福完整的訓(xùn)練生活。 二、營(yíng)造“書(shū)香校內(nèi)”環(huán)境 1、讓圖書(shū)走出圖書(shū)室，走進(jìn)教室 學(xué)校圖書(shū)室每年不斷添置部分急需圖書(shū)，并依據(jù)班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，將圖書(shū)室中圖書(shū)搬進(jìn)教室，搬進(jìn)班級(jí)書(shū)櫥。同時(shí)，連續(xù)實(shí)行學(xué)生自籌與學(xué)校配備相結(jié)合的形式籌集圖書(shū)，讓全部的教室都成為閱覽室，每生擁有圖書(shū)不少于10本。 2、締造完善教室，讓每一個(gè)班級(jí)布滿書(shū)香 通過(guò)教室布置，設(shè)計(jì)“書(shū)

3、香班級(jí)”。教室里可設(shè)置“讀書(shū)臺(tái)”，班級(jí)墻壁上張貼學(xué)生的作品。讓教室的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓教室的每一個(gè)角落都能聞到書(shū)香，讓學(xué)生隨時(shí)有書(shū)讀。在營(yíng)造班級(jí)文化同時(shí)，樂(lè)觀開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)。 3、讓校內(nèi)到處布滿書(shū)香 在校內(nèi)道路兩側(cè)、教學(xué)樓走廊分主題張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，在校內(nèi)宣揚(yáng)欄，開(kāi)設(shè)“讀書(shū)之窗”。記錄學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)感言，使它成為“書(shū)香櫥窗”，為師生展現(xiàn)讀書(shū)成果供應(yīng)一個(gè)平臺(tái)。 4、讓網(wǎng)絡(luò)打開(kāi)師生眼界 加大硬件投資，將我校的校內(nèi)網(wǎng)與城域網(wǎng)連接，構(gòu)建讀書(shū)溝通平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)相連，信息相通，讓師生的目光投得更遠(yuǎn)。擴(kuò)充電子圖書(shū)的數(shù)量與質(zhì)量，為師生供應(yīng)閱讀保證。 二、引領(lǐng)師生開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng) (一)明確詳細(xì)要求，使

4、讀書(shū)活動(dòng)有的放矢 對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的詳細(xì)要求： (1)一條主線熟讀經(jīng)典詩(shī)詞。 各班級(jí)學(xué)生按要求熟讀背誦下發(fā)的經(jīng)典詩(shī)詞。 (2)必讀書(shū)目依據(jù)新訓(xùn)練的要求，確定出推舉書(shū)目(每人一張卡的形式)，組織學(xué)生開(kāi)展大閱讀活動(dòng)。 20xx書(shū)香校內(nèi)建設(shè)實(shí)施方案范文2 一、指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表”重要思想和新課程理念為指導(dǎo);以引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)繁雜而又豐富多彩的閱讀世界、博覽群書(shū)、開(kāi)拓視野、豐富學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備、不斷提升整體綜合素養(yǎng)為重點(diǎn);努力打造書(shū)香校內(nèi)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮亮的校內(nèi)文化。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)段的閱讀目標(biāo)，營(yíng)造濃郁的校內(nèi)文化氛圍，突出學(xué)校書(shū)香校內(nèi)特色，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)

5、習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展。 2、在校內(nèi)內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿校內(nèi)”的良好氛圍，使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。 3、樂(lè)觀提倡“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我歡樂(lè)，我成長(zhǎng)”的信念，關(guān)心學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)力量，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。 4、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參加讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。 三、組織機(jī)構(gòu) (一)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： (二)指導(dǎo)小組： 成 員： 四、讀書(shū)活動(dòng)的詳細(xì)要求： 1、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀力量的訓(xùn)練與培育，每天晨讀課校內(nèi)內(nèi)要有朗朗的讀書(shū)聲。 2、各班選好威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織力量的讀書(shū)組織委員，組織班級(jí)晨讀、晨背和午間閱讀。 3、各班讀書(shū)組織委員作好借書(shū)、分書(shū)等預(yù)備工作，閱讀要求學(xué)生靜心、投入，充分體現(xiàn)自主、自覺(jué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 4、讀書(shū)時(shí)間為：晨讀、午間閱讀、每周一節(jié)讀書(shū)課、雙休日、放假時(shí)間，提倡并鼓舞學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。 5、語(yǔ)文老師上好課外閱讀指導(dǎo)課。 (1)圍繞每月閱讀主題，備好課，上好指導(dǎo)課：激發(fā)愛(ài)好