漢語國際教育

1、現(xiàn)代漢語考試大綱一、考試性質(zhì)普通高等學(xué)校本科插班生招生考試是?？飘厴I(yè)生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績，按照已確定的招生計劃，擇優(yōu)錄取。現(xiàn)代漢語考試旨在科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測試考生對現(xiàn)代漢語語音、文字、詞匯、語法、修辭等的分析能力和運(yùn)用能力。本考試同時檢測學(xué)生是否達(dá)到高等學(xué)校漢語國際教育專業(yè)教學(xué)大綱基礎(chǔ)階段所規(guī)定的各項要求，既測試學(xué)生的綜合能力及知識面，也測試學(xué)生的單項技能。二、考試內(nèi)容：（一）考試基本要求要求考生較熟練地掌握現(xiàn)代漢語語音、文字、詞匯、語法、修辭等基礎(chǔ)知識，并學(xué)會運(yùn)用知識分析解決實際問題。1. （二）考核知識點(diǎn)及考核要求現(xiàn)代漢語的概況：要求考生熟練掌握現(xiàn)代漢民族共同

2、語、方言，以及兩者之間的關(guān)系，熟知漢語七大方言區(qū)及其代表方言，明確現(xiàn)代漢語的表現(xiàn)形式，學(xué)會舉例分析現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)。語音：要求考生熟練掌握語音的性質(zhì)，各類語音單位的含義；掌握普通話輔音、元音的發(fā)音原理和分類；明確普通話聲調(diào)的調(diào)值與調(diào)類；掌握普通話音節(jié)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，熟練運(yùn)用普通話聲韻拼合規(guī)律解決實際問題；學(xué)會分析普通話中的上聲變調(diào)、“一、不”變調(diào)的調(diào)值，掌握輕聲、兒化的含義，并學(xué)會舉例分析他們在普通話中的作用。2. 文字：要求考生熟知漢字的性質(zhì)、表音文字和表意文字的含義和代表文字，學(xué)會舉例分析漢字的特點(diǎn)和作用；明確筆順、部件、整字等書寫單位的含義，掌握一些易錯字的筆順，學(xué)會分析一些典型現(xiàn)行漢字的部件

3、結(jié)構(gòu)和所屬的造字法（“四書”：象形、指事、會意、形聲）；熟知文字規(guī)范化的相關(guān)政策。詞匯：要求考生熟練掌握各級語法單位的含義，并學(xué)會分析語言中的語素、詞、短語等，包括區(qū)分語素、詞和短語，弄清語素、固定短語的分類，學(xué)會分析詞的結(jié)構(gòu)類型；掌握詞義的性質(zhì)和構(gòu)成，學(xué)會判斷詞的色彩義；掌握義項的含義、分類，判斷多義詞和同音詞，明確義素的含義，并學(xué)會運(yùn)用義素分析法解決實際問題；掌握語義場的含義和層次，學(xué)會判斷各語義場的類型、辨析同義詞；掌握詞義和語境的關(guān)系，語境對詞義的影響；學(xué)會舉例說明現(xiàn)代漢語詞匯的構(gòu)成，掌握基本詞匯的特點(diǎn)，學(xué)會分析判斷古語詞、方言詞、外類詞、行業(yè)語、隱語、熟語等一般詞匯，掌握成語的特點(diǎn)；

4、學(xué)會舉例說明詞匯發(fā)展變化的類型，分析判斷詞義演變的途徑；掌握一些常見的異形詞、異序詞的規(guī)范。3. 語法：要求考生弄清詞類劃分的依據(jù)，實詞和虛詞的含義；分清實詞的十種類型和虛詞的四種類型，掌握名詞、動詞、形容詞的語法特征，分清判斷動詞、能愿動詞、趨向動詞，分清結(jié)構(gòu)助詞和動態(tài)助詞，學(xué)會區(qū)分和判斷一些特殊詞（如動詞“是”和副詞“是”、動詞“沒”和副詞“沒”、連詞“和”和介詞“和”、結(jié)構(gòu)助詞“的”和語氣詞“的”、動態(tài)助詞“了”和語氣詞“了”等）的詞性；學(xué)會判斷詞類的誤用情況并改正；學(xué)會用層次分析法分析短語的結(jié)構(gòu)，學(xué)會判斷多義短語；弄清九種句法成分的含義，主語和賓語的語義類型，補(bǔ)語的語義類別，學(xué)會分析定

5、語、狀語、補(bǔ)語的語義指向；弄清句型和句類，單句和復(fù)句的含義；學(xué)會判斷主謂句和非主謂句，分清主謂句的類型（包括動詞謂語句、形容詞謂語句、名詞謂語句），學(xué)會判斷分析主謂謂語句、“把”字句、“被”字句、連謂句、兼語句、雙賓句、存現(xiàn)句等常見的動詞謂語句，學(xué)會判斷省略句、倒裝句等變式句，學(xué)會判斷陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句等句子的語氣類；弄清復(fù)句在組合時常用的關(guān)聯(lián)法和意合法的含義，學(xué)會判斷復(fù)句的意義類型、多重復(fù)句和緊縮句；學(xué)會運(yùn)用語法知識修改語病。4. 修辭：要求考生明確口語句式和書面語句式的區(qū)別，學(xué)會判斷分析比喻、借代、夸張、雙關(guān)、排比、對偶、頂真、反復(fù)、設(shè)問、反問等辭格，并學(xué)會將常見的辭格運(yùn)用到寫

6、作之中。三、考試形式本次考試為閉卷，筆試，考試時間為120分鐘，試卷滿分為100分。四、試題結(jié)構(gòu)本試卷分客觀題和主觀題。客觀題分為：（一）單項選擇題：此題考查考生對現(xiàn)代漢語概況、語音、文字、詞匯、語法、修辭等基礎(chǔ)知識的掌握情況。要求考生從四個選項中選出唯一的正確答案。（三）分析判斷題：該題考查考生在理解現(xiàn)代漢語詞匯、語義、語法等基本理論的基礎(chǔ)上，運(yùn)用理論分析解決實際問題的能力。要求考生按題目要求，運(yùn)用相應(yīng)的理論分析方法做出分析判斷。主觀題分為：（一）名詞解釋：此題考查考生對語音、詞匯、語法三部分中的重要概念的掌握情況。要求考生準(zhǔn)確答出相關(guān)概念術(shù)語的含義。（二）論述題：此題考查考生在對現(xiàn)代漢語語

7、音、文字、詞匯、語法等基本理論理解的基礎(chǔ)上，舉例展開論述，解決實際問題的能力。要求考生從題干給出的四個小題目中，任意選出一個展開論述。五、參考書目黃伯榮，廖旭東主編，現(xiàn)代漢語（上下冊）增訂六版，高等教育出版社，2017年6月出版。漢語寫作考試大綱一、考試性質(zhì)普通高等學(xué)校本科插班生招生考試是?？飘厴I(yè)生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生的成績，按照已確定的招生計劃，擇優(yōu)錄取。漢語寫作考試旨在科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測試考生的閱讀、表達(dá)、運(yùn)用能力，掌握現(xiàn)代寫作的基本理論，基本概念術(shù)語，掌握寫作活動的基本規(guī)律，訓(xùn)練邏輯思維能力，并能運(yùn)用寫作學(xué)的基本原理指導(dǎo)寫作實踐，較好的完成規(guī)定內(nèi)容、體裁的相關(guān)寫作活

8、動。本考試同時檢測學(xué)生是否達(dá)到高等學(xué)校漢語國際教育專業(yè)教學(xué)大綱基礎(chǔ)階段所規(guī)定的各項要求，既測試學(xué)生的綜合能力及知識面，也測試學(xué)生的單項技能。二、考試內(nèi)容：(一)考試基本要求通過本課程教學(xué)和訓(xùn)練，根據(jù)教材上編和中編，可以使學(xué)生了解、掌握一般文章寫作的理論知識和應(yīng)用文寫作方法，并運(yùn)用這些知識指導(dǎo)白己的寫作實踐，寫出內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)合理，語言流暢的合乎規(guī)范的文章1. (二)考核知識點(diǎn)及考核要求現(xiàn)代寫作的基本理論，基本概念術(shù)語，掌握寫作活動的基本規(guī)律，培養(yǎng)良好的邏輯思維能力，并能運(yùn)用寫作學(xué)的基本原理指導(dǎo)寫作實踐：(1) 緒論(2) 寫作主體與客體，載體與受體。(3) 寫作行為過程2. 寫作表達(dá)方式與技巧

9、能夠較好的完成規(guī)定內(nèi)容、體裁的相關(guān)寫作活動。(1) 新聞文體(2) 文學(xué)文體(3) 理論文體應(yīng)用文體要求考生根據(jù)要求寫出800字左右的作文?？疾榍苍~造句的能力，要求思路清晰、切中題意、無明確語法錯誤?？疾榭忌\(yùn)用書面語言進(jìn)行交際的實踐能力。三、考試形式本次考試為閉卷，筆試，考試時間為120分鐘，試卷滿分為100分。四、試題結(jié)構(gòu)本試卷分客觀題和主觀題。主要分為以下幾個部分：客觀題：（一）單項選擇題：考查學(xué)生對重點(diǎn)寫作基本理論知識的掌握情況。（二）多項選擇題：主要考查學(xué)生對于寫作基本理論的理解。（三）判斷題：主要考察學(xué)生對各種理論文體的認(rèn)識。主觀題：（一）論述題：該題主要考查學(xué)生對于重點(diǎn)寫作理論的掌握，理解具體寫作信息的能