論語的讀后感

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_論語的讀后感 論語的讀后感1 孔子的論語語言深奧，作為一名小學(xué)生，我只知道論語是一本孔子和他的學(xué)生們的語錄，其它的一概不知。之前我對它一點興趣也沒有，但是寒假我通過讀論語寫讀后感的活動，讓我對這部著作有了一點了解。讀了之后，你可以感受到孔子的政治思想和抱負(fù)，他的很多高尚品德是當(dāng)今很少人有的。他不僅教會人們應(yīng)該如何待人接物，而且十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范自己，以行動來做出表率。在論語中還有一些特別適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的，如：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話前半句的意思是說死讀書而不會思考問題，就會茫然無知而沒有收獲，后半句是說如果只空想而不讀書，就會疑惑不解，最終

2、一無所獲。所以我們從小就要既勤于學(xué)習(xí)，又善于思考，不死讀書，把書讀活。還有一句：子曰“溫故而知新，可以為師矣?！敝v的是一種重要的學(xué)習(xí)方法，我們學(xué)習(xí)了一些知識后，要反復(fù)地溫習(xí)，就會有新的發(fā)現(xiàn)，獲得更多的知識，有更多的收獲，甚至最后可以成為老師去教別人了。正如孔子所說的，我們不但要把書讀活，還要反復(fù)地溫習(xí)，這樣才能學(xué)到更多的知識，在今后的學(xué)習(xí)中，我就要努力做到這些方面。在學(xué)數(shù)學(xué)上，不能只會死記公式，還要靈活地運用到題目里，不能同樣類型題目換了個說法就不認(rèn)識它了。在語文學(xué)習(xí)上，我要有耐心，把文章認(rèn)真仔細的多讀幾遍，分析透徹作者的寫作感情和所要表達的中心思想，這樣就會對文章更加了解了?？傊?，看完論語后

3、，我受益良多，它不但對我的學(xué)習(xí)很有幫助，而且還教會了我很多做人的道理，要在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W會放棄，學(xué)會寬容，學(xué)會舍得，學(xué)會立志。它是道德與智慧的結(jié)晶，是中華文化的瑰寶。值得我們一生珍藏，一輩子去閱讀。 論語的讀后感2 當(dāng)老師布置的作業(yè)中出現(xiàn)了讀背論語時，我有些驚訝，也有些苦惱，這可不是一件輕松和簡單的作業(yè)，可當(dāng)我漸漸走進孔子的故事與世界，我才明白了這一句句精簡的語句是孔子的生活感悟，也是教給我們的做人之道?！睂W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠“這句名言是孔子對學(xué)習(xí)的看法，死讀書，不思考，又能學(xué)到多少東西？會思考，卻不懂學(xué)習(xí)。又有什么本事？我總是愛一遍又一遍地讀這句話，它告訴了我：只有在思考中學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊

4、思考，學(xué)才能有效率。論語這本書其實是孔子的弟子們在孔子過世后，守喪時編輯而成的，這一守就是三年，三年的日子，無怨無悔地對恩師，即使是親生父子也很難有這般情誼。即使沒有那些關(guān)于”孝“的名言。有這么一群好弟子做榜樣，也許我做不到像他們一樣如此之孝，但我會努力做一個有孝心，孝順長輩的孩子?！敝疄橹恢獮椴恢霸谡撜Z中，有很大一部分是講”誠“的，做一個正人君子，首先要做到的就是誠信?？墒窃谀敲磸?fù)雜的社會，又有多少人能拍著胸脯說我做到了誠，做到了問心無愧呢？我不能但自從讀了論語后，我決心要努力做到問心無愧。誠，孝，仁，道，孔子總是言傳身教，傳給他的弟子，傳給整個華夏民族。論語給我的暑假生活畫上了一

5、個完美地句號。 論語的讀后感3 想起以前上學(xué)的時候，什么論語莊子在我的眼中都是很深奧的東西，雖然我背會了“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎”、“不在其位，不某其政”“人無遠慮，必有近憂”等朗朗上口的句子，可自問心里對這些話的理解卻是膚淺的。不經(jīng)意間聽人說起于丹的論語心得很棒，于是就抱著著試試看的態(tài)度看了這本書。書中講了這樣一個故事：一座寺廟里供著一個花崗巖雕刻的非常精致的佛像，每天都有很多人來佛像前膜拜，而通往這座佛像的臺階，也是由跟它采自同一座山體的花崗巖砌成，臺階很不服氣對佛像提出抗議，說：我們本是兄弟，憑什么人們踩著我們?nèi)ツぐ菽?？你有什么了不起？佛?/p>

6、淡淡地說：因為你只經(jīng)過了四刀就走上了今天的崗位，而我經(jīng)過了千刀萬剮才成佛一個簡單的故事，使我如夢初醒。做為一個剛邁上自己崗位不久的新教師，總是會想這個可以做那個我也可以做，為什么只讓我做這個沒意思的工作呢。聽了于丹的話，我覺得自己的毛病不能僅僅用年輕氣盛來形容，我想更重要的問題是在于我們的心胸還不夠?qū)拸V，對問題的思考缺乏深度和虛心的態(tài)度。我們急于成功而盲目的與他人胡亂對比，總拿自己不如意的地方去和他人順利對比，不能心平氣和的接收他人的輝煌。是啊，佛像能讓千萬人去膜拜是因為他曾接受了千刀萬剮的考驗，而作為一名年輕的工作者，我們還有很多經(jīng)驗等待去積累還有很多技能等著去考驗，怎能如此心浮氣躁呢？這便

7、是論語心得帶給我的思考。 論語的讀后感4 打開論語去讀，像是穿越幾千年的時光隧道，看到群雄逐鹿，爭霸天下的春秋時期，產(chǎn)生了孔子一個偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國、為政，為歷代君王所推崇，漢武帝罷黜百家，獨尊儒術(shù)。儒家思想中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時代相吻合，但對于影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書，是有必要一讀的。于丹教授在她談?wù)撜Z心得時，開篇就講到：宋代的開國宰相趙普曾經(jīng)標(biāo)榜說，自己以半部論語治天下?？梢娬撜Z在古代社會生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對論語的推崇。于丹教授明確地闡述自己的心得：“論語告訴大家的東西，永遠是最簡單的。論語的真諦，就是告訴大

8、家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”?！靶賾{智，大勝靠德”在當(dāng)時奴隸制的野蠻情況尚存在的情況下，孔子能說出這樣的見解，不但顯示了他對于德、禮重要性的充分認(rèn)識，而且表現(xiàn)了他對“治國之道”的精通。事實上，人心的“規(guī)律”確實如此，強制只會引起表面的恭順，暗中卻積聚逆反情緒；而用積極的教化疏導(dǎo)手段，則會激起其自身的內(nèi)在的“自治”因素，從而使民心凈化，天下安穩(wěn)。這無疑是一種待人處世的大智慧，深刻領(lǐng)會其實質(zhì)要領(lǐng)且加以靈活運用，將會使人們在生活事業(yè)中受益頗多。所以我們說：小勝憑智，大勝靠德，只有德，才是一個人立足于世的根本。 論語的讀后感5 這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了論語里的古文，里面有教人們做人

9、的道理。比如：有子曰：其為人也孝弟，而好犯上著，鮮矣；好犯上者，而好作亂者，未之有也。君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與。意思是：有子說：他（她）做人孝順父母，尊重兄弟，而喜歡冒犯長輩的人是少見的；不喜歡冒犯長輩，而喜歡作亂的人是沒有的。君子要致力于根本，根本確定做人的道理。孝順父母，尊重兄弟，它是仁的根本。而我卻沒有做到孝順父母。父母們總是叫我去收拾碗，我都拒絕了，他（她）們叫我去買東西，我也拒絕了。只要是父母們叫我去干的事情，我都沒有完成。有一次，母親叫我去買面包，我沒答應(yīng)，這次她生氣了：只會吃，不會做，真是一個窩囊廢。說完，還打了我。母親從不打我，從不罵我，從不生我的氣，這次她

10、是真的發(fā)怒了。我傷心極了，躲到被子里去哭。從這學(xué)期學(xué)了論語后，我下定決心：從現(xiàn)在開始，只要父母吩咐我去做任何事情，我都要全力以赴。學(xué)了論語對人是非常有用的！會讓人體會到：父母的'辛苦，父母的用意，父母的偉大！雖然父親有時候讓我干的活比較重，但是他們是為了讓我體會到勞動的收獲！雖然我犯錯時被他們批評了，但是我不怨恨他們，因為我知道：他們表面是在批評，但暗中卻是在教育著我不要再犯同樣的錯誤。這就是一種愛，這種愛是別人感受不到的愛！ 論語的讀后感6 孔子是一個怎樣的人呢？我認(rèn)為最好的方法就是從記載孔子言行的論語中來認(rèn)識他。這學(xué)期讀了論語，我發(fā)現(xiàn)，孔子給弟子教學(xué)時，常常會在很自然的氣氛下，誘導(dǎo)

11、學(xué)生抒發(fā)自己的理想抱負(fù)?？鬃訌牟灰允ト?、仁者自居，卻能好學(xué)不厭，誨人不倦，安貧樂道，盡量做好自己本分內(nèi)的事情，并且能隨時勉勵自己達到更高的修養(yǎng)境界。眼看時局紛亂，孔子有心出仕濟助世人，但他卻絕不肯違背道義和原則，絕不委屈求官。雖然屢屢受到只求潔身自好的隱者嘲諷，他毅然不消極，仍抱持積極進取的精神態(tài)度，努力推行正道。在日常生活中，孔子態(tài)度謙恭而溫和，言行平實而得宜，待人親切而有情，對物也取之有節(jié)。也正是孔子的這些優(yōu)秀品質(zhì)，使他深得弟子們的推崇和敬仰。從中讓我看出來孔子的梗概，讓我獲得很大啟示，也豐富修養(yǎng)了我的身心。孔子讓我懂得，在日常做學(xué)問的時候，要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，要有踏實的求學(xué)精神，要有善于

12、向一切人學(xué)習(xí)的謙虛品質(zhì)?！皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”、“溫故而知新”讓我懂得要有勤奮學(xué)習(xí)的精神，學(xué)習(xí)上要經(jīng)常溫習(xí)；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我思考和學(xué)習(xí)同樣重要，讓我懂得做學(xué)問要有求實的品格，要善于反思和總結(jié)，更應(yīng)該有謙虛的態(tài)度，并且要講究方法和技巧，這對我的高中學(xué)習(xí)有很大的啟發(fā)意義。讀了論語這本經(jīng)典著作，讓我對孔子有了更多的崇敬，我深深地感到，孔子和論語，不僅對封建中華文化做出了巨大貢獻，其中的智慧和思想對我們中學(xué)生，乃至對我們整個社會和人類文明都具有極大的感染和指導(dǎo)力。以后，我會花更多的時間去搜索更多關(guān)于孔子的知識，我會努力學(xué)習(xí)孔子的優(yōu)秀品質(zhì)，我會以此來豐富自己的學(xué)識。 論語的讀后感7

13、 媽媽出差回來，給我?guī)Щ匾槐竞芫赖臅厦嬗写蟠蟮膬蓚€字論語。在書的首頁上還有一排小字圖說天下，我打開書，有前言、目錄。我翻閱著，我在看里面精美的圖片，古人穿著長袍，站在有兩個輪子的馬車上，邊上有很多很多學(xué)者摸樣的人跟隨著，我問媽媽，這個人是誰?為什么有這么多人跟著?媽媽告訴我：“他是孔子，邊上跟隨著的是他的學(xué)生?！薄八麄円ジ墒裁?”“他們是隨孔子去周游列國講學(xué)的。”“媽媽，我知道孔子，你經(jīng)常告訴我學(xué)習(xí)要溫故而知新，就是出自孔子?！眿寢屝χf：“媽媽想聽你讀書，你讀給媽媽聽聽里面都寫了什么，好嗎?”“子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎? 人不知，而不慍，不亦君子乎?”這是

14、論語的開篇，說的是：“學(xué)習(xí)而經(jīng)常實踐，不是很愉快嗎?有朋友從遠方來相聚，不是很快樂嗎?沒有人了解自己，并不煩惱怨怒，這不才是君子嗎?” 我仿佛明白了很多，雖然古文是那樣難懂，但是反復(fù)讀，就能夠讀出意思，就如課文里寫的：讀書百遍，其義自現(xiàn)。我讀完論語中的學(xué)而篇，明白了孔子在學(xué)習(xí)中，他很注重溫習(xí)，也就是把學(xué)習(xí)到的東西要鞏固起來。他說：“學(xué)習(xí)會了的東西，時常溫習(xí)一下，不也很有樂趣嗎?”溫習(xí)就能熟練，熟練就會有創(chuàng)造，所以他又說：“溫習(xí)舊的，能產(chǎn)生新的心得?！蔽颐靼琢藡寢屪屛易x這本書的真正意義了，媽媽是讓明白在學(xué)習(xí)中要學(xué)會掌握學(xué)習(xí)的方法和讓我改掉在學(xué)習(xí)中懶惰、不去思考的壞毛病，我在以后的日子會堅持讀書，

15、讀好書! 論語的讀后感8 于丹的論語心得一書，最早風(fēng)靡一時的時候，我便想拜讀了?？蓵毁I回來，趁著熱勁，讀了不到一半，便擱置了下來。忽一日在電視上看到于丹，又想到了她的書。便又翻出書想靜靜的品讀一下。讀書的過程是一種心靈凈化的過程。論語向我們展示了中華五前年的傳統(tǒng)美德和個人修養(yǎng)的魅力所在。主要以教化人的品質(zhì)道德為主，里面還摻入了一些佛家的禪論。教人要"仁"，即用寬廣的胸懷去接納世間萬物和事。"善有善報，惡有惡報"，因果終須要得以見天日。一個人要行的端，坐的正，做一個正人君子，你也就不會被煩惱所困擾。另外孔子還崇尚修身養(yǎng)性，即把自己隱居起來，與世無爭，經(jīng)常

16、要反省自己的所做所為，是否坦蕩蕩，從這也可以看出儒家思想的局限性。把兇殘的狼圈起來，就能輕易的改變它的本性，變成善良的羊嗎？儒家思想里存在的一些說教的東西過多，而且有些脫離現(xiàn)實，可能是時間上的差異，國情上區(qū)別所制，儒家思想精華的部分我們要繼承和發(fā)揚，但不能全盤接收，奉為“守則”，一律照章執(zhí)行，是不可取的。我們推崇孔子的"仁"，即真、善、美，做一個真正的人，對人對事要真，要有付出，用自己的善去打動別人，用自己的個性美贏得別人的尊敬，就像歌詞里講的“只要人人都獻出一片愛，世間將變成美好的人間。”我想說，只要人人都能自正吾身，世界將會是一片光明。 論語的讀后感9 論語是儒家經(jīng)典著

17、作之一，內(nèi)容主要是記錄孔子及其門徒的言行，有的談怎樣做人、有的談怎樣學(xué)習(xí)語言精煉，含義豐富，其中許多語句至今還有很強 的生命力。它不僅是封建社會文人學(xué)子的必讀書，而且也是我們少年兒童的必讀書。我剛開始讀的時候，有許多語句都不理解。經(jīng)奶奶講解后，我總結(jié)歸納了以下兩 點：一、做人要講誠信，正如曾子所說：”吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？“這是在告誡我們，與人做事要盡心盡力，與朋友交往 要守信用；做人要明是非，正如孔子所說：”為人者能好人，能惡人?！?這是在告誡我們，要公正的、合乎標(biāo)準(zhǔn)的喜歡一個人，或憎惡一個人；做人要懂禮節(jié)，正如 有子所說：”禮之用，和為貴?！?這是在告誡

18、我們，做事要達到和諧的目的，必須正確應(yīng)用禮節(jié)；做人要謙虛，正如孔子所說：”三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者?從之，其不善者而改之?！?這是在告誡我們，應(yīng)當(dāng)謙虛、謹(jǐn)慎，多向別人學(xué)習(xí)。二、學(xué)習(xí)要有好的方法，正如孔子所說：”溫故而知新。“”學(xué)而時習(xí)之?！斑@是在告誡我們，學(xué)習(xí)要有循序漸進的過程，不能一蹴而就；在學(xué)習(xí)態(tài)度上，正如 孔子所說：”知之為知之，不知為不知?！?這是在告誡我們，在學(xué)習(xí)上更應(yīng)當(dāng)要實事求是。經(jīng)過學(xué)習(xí)論語，我覺得自己在各方面和和孔子及其弟子的要求，還有一定的差距。今后我應(yīng)當(dāng)以論語為自己的座右銘，使自己的品德、行為、學(xué)習(xí)不斷提高。 論語的讀后感10 人生不會一帆風(fēng)順，定有許多艱難險阻，乍看

19、似無法完成，怯懦退之，還是為之？知其不可而為之，需有百折不撓、迎難而上、永不言敗的進取精神?！懊髦接谢ⅲ蚧⑸叫小?，這是勇敢，還是固執(zhí)愚蠢？不能妄下結(jié)論，得視具體情況而定?？鬃右簧苡瘟袊?，多次碰壁后已知自己的主張、抱負(fù)不能實現(xiàn)，仍然堅定地為之奮斗，這是執(zhí)著。誰知道再多試幾次就不會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機呀，或許下一次就成功了呢？孔子就這樣堅持著，許多人覺得他好傻?？伤吘古^，就算知其不可而偏要為之，因為他是在為自己的理想而奮斗啊。然而有一些人不曾嘗試過，就已退縮，心想“絕對不可能完成的”?；蛟S是真不可以，可也要試試，就算跌倒又怎樣，重新站起，繼續(xù)昂首向前。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？蛹化蝶，經(jīng)受破繭之痛

20、，生命的光芒雖短暫，但過程卻是那般艱辛，可它沒有退縮，多了一次體驗，多了一份精彩?？捎袝r知道不可為那就不要做，死鉆牛角尖，到時受傷最多的就是自己。知其不可而為之是有范圍的，出界了，結(jié)果可想而知。可以執(zhí)著，但不可以固執(zhí)，否則最終以愚蠢代之，就泥足深陷了。在范圍之內(nèi)哪怕不行也要竭盡全力去做，成功伴著汗水，喜悅伴著艱辛，勝利屬于永遠堅持不懈者。遇到磨難，不要逃避，勇往直前，須知磨難也是助你成功的墊腳石?！鞍俨骄耪劭M巖巒”，你可曾學(xué)會知難而進，逆水行舟,我的朋友？堅定自己的信念，向前走，你一定會到達勝利的終點。知其不可而為之，誠哉，斯言！ 論語的讀后感11 我國歷史久遠，地大物博，而生活在春秋戰(zhàn)國時期

21、的孔丘，一直以來被人們當(dāng)作圣人來崇拜，原因就是因為他的論語。那是中華民族的精萃。雖然全書只有一萬多字，并且該書是孔子的弟子所記錄的他的學(xué)述思想，深刻地體現(xiàn)了這位教育家“學(xué)而不厭，誨人不倦”的教育理念。是隔二千多年，一直是人類教育事業(yè)的靈魂。我看過這本書，雖然理解還不夠透徹，但手捧這本書，感覺非常的樸素和溫暖，里面不僅有天下大道之志，更重要的是它永遠不失去腳下樸素的起點，一直被普通百姓作為人類道德的準(zhǔn)則。他提倡“孝道”，主張要以德為原則，去尊敬長輩，這在我們現(xiàn)在社會，猶其應(yīng)該引起重視，不能以工作壓力大，而忽略了自己的長輩，免得后悔莫及?？鬃右蔡岢叭实隆?，主張用發(fā)自內(nèi)心的善意去對待別人，如果現(xiàn)今

22、社會，我們都能以此為準(zhǔn)則，那么我相信世界就會變得更美好。孔子還提倡“誠信”，他說過：人而無信，不知其可也。意思就是一個人要是沒有信譽，真不知道他怎么在這個世上度過一生。道理很通俗，但真正能做到的人并不多。，他更提倡“學(xué)習(xí)”之道，人的智慧是靠后天的學(xué)習(xí)積累的，我們每個人都有一種學(xué)習(xí)的心愿，但可能方向和質(zhì)量會有所不同，孔子當(dāng)時就教育他的弟子“三人行，必有我?guī)煛?，其實知識無處不有，就看我們是不是用心去學(xué)。當(dāng)然他提倡的東西還很多，一直為人們作為一種美德。那是我們中華民族的驕傲。當(dāng)今社會，各方面都在飛速發(fā)展，但孔子的思想一直引導(dǎo)我們中華民族走向?qū)掗煹拇蟮馈?論語的讀后感12 文：吳小倩。一聽到論語別裁這

23、個書名，就感覺是啰啰嗦嗦講大道理的書。剛開始看確實感覺挺沒有意思的，但后來漸漸地有意思起來了，先說了學(xué)習(xí)是最基本的，后來講了許多的人生道理，中間還附帶一些小故事，看完后感覺挺震撼的。我在以前認(rèn)為古人都是比較蠢的，看慈禧太后那個老妖婆出行居然那么奢侈，還對侵華的外國使者畢恭畢敬的，那個時候沒有想起古人創(chuàng)造了文字，創(chuàng)造了地動儀，也用中醫(yī)治病等等“偉大事件”。讀論語別裁看完每一章時都會感嘆古人真的特別聰明，他們懂得的比我們一些現(xiàn)代人多很多，而且，他們還有著一顆本心，一顆君子的心。這在現(xiàn)代社會中似乎是特別缺失的。論語中有很多講人際關(guān)系的道理。如每個人都有缺點，人與人之間要講誠信，人與人之間必有所長也必

24、有所短.前兩天看的有一條比較喜歡，貢子分享自己認(rèn)為對的道理，“我不欲人之加諸我也，吾亦欲無加諸人”。然后孔子告訴他完全這么做是不可能的。我一直也如子貢一樣這樣想，也從來沒有感覺有什么不對，但這本書中讓我認(rèn)識到我錯了。這是多么難得啊，在生活中讓別人教會我們“這樣是錯的”，是很困難的，在教會的同時，我們也會付出許多的代價，這就是我認(rèn)為這本書好的地方，它可以以一種我們能夠接受的方式，在讀書中教導(dǎo)我們平時做錯了什么，怎樣向更好的方向發(fā)展。 論語的讀后感13 我讀了孔子的論語中“三人行，必有我?guī)煛边@句名言后，有了新的感受。我認(rèn)為，它的意思是：任何人都要向別人學(xué)習(xí)，而且要不斷地向別人學(xué)習(xí)。許多人能成為我的

25、老師，因為他們的專業(yè)各有所長，懂得的道理也比我多。韓愈師說中說過：“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”。有的人語文比我強，我便應(yīng)向他學(xué)習(xí)語文。有的人體育比我棒，我便向他學(xué)習(xí)體育。即使是年齡比我小的人，也有值得我學(xué)習(xí)的長處。比如說我的表弟，雖然數(shù)學(xué)比不上我，但他的圍棋經(jīng)過了兩年的專業(yè)訓(xùn)練后，下得很好，小小年紀(jì)已是“三級”小棋手！這個寒假，我便老老實實地呆在家里，虛心向他學(xué)習(xí)圍棋。他之所以圍棋下得好，是因為他對圍棋下的苦功多，也應(yīng)了那句“術(shù)業(yè)有專攻”。而我們要向年長的學(xué)習(xí)是因為，年長的人經(jīng)過了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，歷經(jīng)了歲月的洗禮，懂得許多我們不知道的道理，掌握了豐富的知識。前段時間我做奧數(shù)做煩了，甚至

26、不想再做了。但當(dāng)我看到一篇文章，講述了張廣厚小學(xué)時候數(shù)學(xué)很差，連中學(xué)都差點進不了，但他沒有看氣餒，專攻數(shù)學(xué)，竟成為世界聞名的大數(shù)學(xué)家。他的恒心、毅力不正是值得我學(xué)的嗎？我便下定了決心，一定要將奧數(shù)學(xué)好?！叭诵校赜形?guī)煛?，我們一定要虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點；虛心學(xué)習(xí)知識；虛心學(xué)習(xí)做人的道理。 論語的讀后感14 最近，我讀了一本蔡志忠編繪的論語，使我受益匪淺。比如：第三章，子曰：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文?！币馑际钦f，孔子說：“學(xué)生在家要孝順父母，出外應(yīng)當(dāng)要恭敬尊長，做事小心，說話誠信。更要愛眾而親德，做完了這些以后，還要用功讀書?！边@句話讓我受益很深，我知道古人認(rèn)為孝很重要！百善孝當(dāng)先！孝表現(xiàn)為愛父母、尊重父母并且順從父母。但我覺得如我為人處事好、學(xué)習(xí)好、在父母有錯時勸一下，這是對父母最大的孝順。在外面要尊兄重弟