加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

1、市三小加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)市三小堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，加強(qiáng)教科研工作，走教育創(chuàng)新之路的辦學(xué)思想，積極探索新時(shí)期下學(xué)校德育工作的新規(guī)律。為創(chuàng)建花園、學(xué)園、樂園式的一流學(xué)校，全體教職工正以昂揚(yáng)的銳氣和創(chuàng)新的精神風(fēng)貌為我校美好的明天而努力工作著。我校歷來重視德育工作，近幾年來，在全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，始終堅(jiān)持正確的德育指導(dǎo)思想，堅(jiān)持把學(xué)校的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，樹立育人為本的思想，大力加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性。在未成年人思想道德建設(shè)方面進(jìn)行了大膽的嘗試和積極的探

2、索，通過幾年的實(shí)踐，在未成年思想道德建設(shè)的探索過程中積累了一些經(jīng)驗(yàn)，并取得了一定成效，下面我主要談一下我校的具體做法：一、從培養(yǎng)和造就社會(huì)主義"四有"新人的戰(zhàn)略高度，不斷加強(qiáng)和完善對未成年人思想道德建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)。我校高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，領(lǐng)導(dǎo)班子注重自身建設(shè)，強(qiáng)化管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，形成了一個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，不斷加大工作力度，做到遠(yuǎn)期有目標(biāo)，近期有計(jì)劃，活動(dòng)有措施，階段有總結(jié)。把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，與全面提高教學(xué)質(zhì)量聯(lián)系起來，成立了以校長為組長，德育主任、

3、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保了對我校未成年人思想道德建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校進(jìn)一步完善了德育實(shí)踐活動(dòng)制度、德育主任工作職責(zé)、未成年人思想道德建設(shè)工作議事制度等各項(xiàng)制度，把思想道德建設(shè)工作列入學(xué)校目標(biāo)考核之中，對工作任務(wù)逐項(xiàng)量化，實(shí)行目標(biāo)管理，明確責(zé)任，落實(shí)到人，切實(shí)保證未成年人思想道德建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)，保證未成年人思想道德建設(shè)工作組織健全、協(xié)調(diào)運(yùn)作、推進(jìn)有序、保障得力。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教師的素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在學(xué)校育人環(huán)境中，教師發(fā)揮著主導(dǎo)性作用。以身立教，率先垂范，是育人的重要基點(diǎn)，是教師素質(zhì)的基礎(chǔ)和核心。我校把加強(qiáng)師德建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把教師隊(duì)伍師德建設(shè)工

4、作納入學(xué)校工作重要議事日程。在教職工政治學(xué)習(xí)、班主任例會(huì)、德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議中，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和吐魯番市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃，明確當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性，增強(qiáng)德育工作的責(zé)任心和自覺性，把教書育人的任務(wù)落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去。提出要為人師表、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、全心全意為學(xué)生和家長服務(wù)的總要求，努力做學(xué)生楷模、導(dǎo)師、朋友。三、學(xué)科滲透德育要求，努力提高各學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。課堂教學(xué)是德育教育的主渠道，課程標(biāo)準(zhǔn)要求思想品德課要面向?qū)W生，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育。各學(xué)科的教學(xué)中注意滲透德育教育，在

5、教師的備課教案和課堂教學(xué)中要能體現(xiàn)德育目標(biāo)的滲透，教法靈活，形式新穎，將知識(shí)性、趣味性、教育性融于教學(xué)之中。思品課是德育的主學(xué)科，我校均由領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師擔(dān)任，思想品德教師經(jīng)常結(jié)合形勢教育主題充實(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容。四、拓展活動(dòng)載體，加強(qiáng)陣地建設(shè)，切實(shí)提高未成年人思想道德工作的實(shí)效性加強(qiáng)學(xué)校德育管理和班級(jí)工作管理。堅(jiān)持學(xué)校工作把德育放在首位，明確素質(zhì)教育的核心，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。制定并實(shí)施德育工作崗位責(zé)任制，通過班主任例會(huì)、教研組例會(huì)、年級(jí)組例會(huì)，組織教師分析本年級(jí)學(xué)生的思想品德狀況，交流經(jīng)驗(yàn)，溝通信息，切實(shí)提高德育工作實(shí)效。充分發(fā)揮校園教育功能。針對少先隊(duì)員主要通過挖掘紅領(lǐng)巾廣播、少先隊(duì)隊(duì)室等校

6、內(nèi)教育陣地的教育優(yōu)勢，在自我管理、自我教育中提升少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。傳播共產(chǎn)主義理想信念和黨的路線、方針、政策，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。近年來，我們立足于提高學(xué)生的道德素質(zhì)，開展了"一學(xué)二講三活動(dòng)"。一學(xué)：即組織學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，如訂閱小學(xué)生法制教育輔導(dǎo)讀本、法規(guī)匯編、學(xué)生守則、小學(xué)生安全須知和自我防范安全常識(shí)每年有針對性地組織學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，進(jìn)行學(xué)習(xí)，正面教育，重在引導(dǎo)，激勵(lì)上進(jìn)。二講：一是通過請進(jìn)來、走出去、聽報(bào)告、講座，讓師生接受教育。二是發(fā)揮學(xué)科教育主渠道作用。結(jié)合義務(wù)教育法、預(yù)防未成年人犯罪法等法規(guī)對師生進(jìn)行思想道德教育。此外，少

7、先隊(duì)、班級(jí)推廣舉辦主題班、隊(duì)會(huì)，幫助學(xué)生澄清是非，提高認(rèn)識(shí)。三項(xiàng)活動(dòng)：（1）全面實(shí)施小公民道德建設(shè)活動(dòng)。從2002年起，全校以培養(yǎng)合格小公民為宗旨，積極實(shí)施小公民道德建設(shè)計(jì)劃。以"實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，做好全面準(zhǔn)備"活動(dòng)為主題，開展"手拉手，話小康"、"養(yǎng)成道德好習(xí)慣"、"民族精神代代傳"、"爭獎(jiǎng)?wù)?，做?zhǔn)備"活動(dòng)，開展"小手牽大手，文明結(jié)伴走"、"小手牽大手，環(huán)保進(jìn)萬家"、"小手牽大手，法制進(jìn)萬家"活動(dòng)，開展了"手拉手解困救助&quo

8、t;、"手拉手情系災(zāi)區(qū)小伙伴"、"手拉手紅領(lǐng)巾助殘"等活動(dòng)，著力培養(yǎng)少年兒童的愛心與責(zé)任。我校學(xué)生特困生約占5左右， 其大多數(shù)家庭為單親或父母親喪失勞動(dòng)能力，在學(xué)校連起碼生活都沒有保障。有許多老師都默默無聞地以各種方式關(guān)心、資助這些貧因生，給了他們更多一份關(guān)愛。（2）利用黑板報(bào)、墻報(bào)開展思想道德教育活動(dòng)。德育處、少先隊(duì)每學(xué)期都安排在黑板報(bào)上出版"思想道德建設(shè)專欄"，內(nèi)容主要有"公民道德綱要"、爭做"五小公民"等。還印發(fā)有關(guān)材料，下發(fā)到各班級(jí)。其次，配合思想道德建設(shè)活動(dòng)，廣播站及時(shí)播送文章，加大宣

9、傳力度。在校園的顯要處，張掛大幅宣傳標(biāo)語，使師生耳濡目染，增強(qiáng)了思想道德意識(shí)。（3）舉行"思想道德教育"報(bào)告會(huì)活動(dòng)。每學(xué)年我們都要進(jìn)行兩次相關(guān)報(bào)告會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行思想道德的教育。我校十分重視校風(fēng)建設(shè)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我校提出："勤奮、守紀(jì)、文明、整潔"的校風(fēng)，"嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、探索、奉獻(xiàn)"的教風(fēng)，"勤學(xué)、多思、好問、成長"的學(xué)風(fēng)，"嚴(yán)肅、認(rèn)真、獨(dú)立、思考"的考風(fēng)，"勤奮學(xué)習(xí)、求實(shí)開拓"的班風(fēng)，學(xué)生要求具備"六個(gè)學(xué)會(huì)"：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)勞

10、動(dòng)、學(xué)會(huì)生存。教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的集中體現(xiàn)，在教師中樹立起為人師表、教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致、開拓進(jìn)取的教風(fēng)，從而引導(dǎo)和促進(jìn)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。每周一的升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，長期對學(xué)生進(jìn)行有針對性、有教育意義的講話，滲透"五愛"教育，師生在隆重莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式中通過國旗下講話，胸中升騰起對偉大祖國的熱愛之情。在本校學(xué)生中開展“結(jié)對子”“手拉手”活動(dòng)，民漢學(xué)生互學(xué)語言，交流感情。使學(xué)生明確加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)穩(wěn)定是事關(guān)國家最高利益和各族人民根本利益的重大政治問題。五、拓寬渠道，多方結(jié)合，營造社會(huì)育人氛圍。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想

11、道德建設(shè)是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，單靠學(xué)校是很難奏效的。為此我們注意拓寬教育渠道，多方結(jié)合，營造社會(huì)育人大氛圍。（一）建立思想道德建設(shè)教育基地。我校從增強(qiáng)愛國情感做起，因地制宜地開展各種富有趣味性的課外體育活動(dòng)，怡情益智的課外興趣小組活動(dòng)和力所能及的公益性勞動(dòng)，開展鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練和歡送新兵入伍活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課余生活，又培養(yǎng)勞動(dòng)觀念、創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。引導(dǎo)學(xué)生以重大節(jié)假日的活動(dòng)為契機(jī)，通過舉辦“法律知識(shí)專題講座”、“心理健康輔導(dǎo)講座”和開展“新世紀(jì)我能行”等主題班隊(duì)會(huì)，邀請校外輔導(dǎo)員及家長到校開展小公民道德圖片展及家教講座活動(dòng)等把弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育落到實(shí)處。（二）、舉辦家長學(xué)校，開展社區(qū)教育活動(dòng)。家長是孩子們的家庭教師，為提高家長素質(zhì)，我校充分利用"家校聯(lián)系會(huì)""家長學(xué)校"陣地，有計(jì)劃地定期組織，如專題講座、調(diào)查咨詢、參觀座談等活動(dòng)，主題有"家庭教育的重要性"、"每個(gè)孩子都有成功的潛質(zhì)"、"培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣"等。每學(xué)期有計(jì)劃地召開一次全校性家長會(huì)，每學(xué)年召開一次"行風(fēng)評議會(huì)"，對家