大學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理辦法（試行）

1、XX大學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理辦法（試行）第一章 總則第一條 為貫徹落實(shí)教育部、財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見（教高20071號(hào)）和教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見（教高20072號(hào)）等文件精神，開展優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，特制定本辦法。第二條 教學(xué)團(tuán)隊(duì)作為課程建設(shè)和專業(yè)建設(shè)的重要力量，其目的在于落實(shí)“質(zhì)量工程”，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，深化教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)研討與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，開發(fā)教學(xué)資源，推進(jìn)教育創(chuàng)新，規(guī)范教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)課程建設(shè)和專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，同時(shí)推進(jìn)教學(xué)工作的老中青相結(jié)合，發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶的作用，培養(yǎng)可

2、持續(xù)發(fā)展的教學(xué)隊(duì)伍。第三條 優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)是指以教學(xué)名師、名教授為帶頭人，以教授、副教授為主體，以院、系、教學(xué)中心、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)基地、實(shí)訓(xùn)基地和工程中心等為建設(shè)單位，以課程（群）或?qū)I(yè)為建設(shè)平臺(tái)，在多年的教學(xué)改革與實(shí)踐中形成的，具有明確的發(fā)展目標(biāo)、良好的合作精神，老中青搭配、職稱和知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)業(yè)務(wù)組合。第四條 學(xué)校計(jì)劃構(gòu)建“三級(jí)”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，即校級(jí)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)；同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)院自主組建和建設(shè)院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。第二章 校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的組建及基本條件第五條 教學(xué)團(tuán)隊(duì)以院、系、教學(xué)中心、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)基地、實(shí)訓(xùn)基地和工程中心等為建設(shè)單位，重點(diǎn)圍繞專業(yè)（專業(yè)大類）、通識(shí)教育課程（群）、專業(yè)（大

3、類）主干課程（群）和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程組織建設(shè)。第六條 教學(xué)團(tuán)隊(duì)的類型包括以下幾種：以單一課程建設(shè)為主要任務(wù)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；以實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)為主要任務(wù)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；以課程群和系列課程建設(shè)為任務(wù)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；以專業(yè)建設(shè)為任務(wù)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。第七條 組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)的基本條件需滿足以下要求：（一）職稱結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)要求：教學(xué)團(tuán)隊(duì)一般由5人以上組成，并設(shè)置團(tuán)隊(duì)帶頭人1名。以單一課程建設(shè)為任務(wù)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)教授不少于1名；以實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)為任務(wù)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)教授或正高職稱教師不少于1名；以課程群和系列課程建設(shè)為任務(wù)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)教授不少于2名，以專業(yè)建設(shè)為任務(wù)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)教授不少于3名。教學(xué)團(tuán)隊(duì)具有較好的年齡、職稱、學(xué)歷

4、、學(xué)緣結(jié)構(gòu)，團(tuán)隊(duì)主要成員一般應(yīng)具備碩士研究生以上學(xué)歷。鼓勵(lì)學(xué)校內(nèi)跨學(xué)科和專業(yè)組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，以及不同學(xué)院間相同專業(yè)或課程（群）組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)。（二）帶頭人。應(yīng)為本學(xué)科（專業(yè)）的教學(xué)名師或知名教授，有高級(jí)職稱并具有較深的學(xué)術(shù)造詣和創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想；長(zhǎng)期致力于本團(tuán)隊(duì)課程建設(shè)，堅(jiān)持在本校教學(xué)第一線為本?？粕谡n。品德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神和較好的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。帶頭人須具備下列條件之一：1獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)或校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的前三名；獲國(guó)家精品課程的前5名，經(jīng)省教育廳評(píng)審?fù)扑]申報(bào)國(guó)家精品課程的前3名；2. 省級(jí)教改項(xiàng)目前2名或教指委課題的負(fù)責(zé)人或校級(jí)教改項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。一名教授只能擔(dān)任一

5、個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的帶頭人。（三）教學(xué)工作。教學(xué)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，根據(jù)學(xué)科（專業(yè)）、行業(yè)現(xiàn)狀，追蹤學(xué)科（專業(yè)）前沿，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)方法科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，重視實(shí)驗(yàn)實(shí)踐性教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。在教學(xué)工作中有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)和完整、有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施，教學(xué)效果好，團(tuán)隊(duì)無教學(xué)事故。（四）教學(xué)研究。積極參加教學(xué)改革與創(chuàng)新，取得了良好的成果，團(tuán)隊(duì)近四年來至少獲得以下項(xiàng)目中的兩項(xiàng)。1. 校級(jí)及校級(jí)以上品牌、特色專業(yè)建設(shè)；2. 校級(jí)及校級(jí)以上實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)；3. 校級(jí)及校級(jí)以上精品課程；4. 國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目；5

6、. 校級(jí)及校級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)；6. 校級(jí)及校級(jí)以上教學(xué)名師；7. 培養(yǎng)的學(xué)生在國(guó)內(nèi)外大賽中取得優(yōu)異成績(jī)；8. 其他能反映團(tuán)隊(duì)教學(xué)研究與改革成果的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)項(xiàng)。（五）教材建設(shè)。重視教材建設(shè)和教材研究，承擔(dān)過校級(jí)及以上規(guī)劃教材的編寫任務(wù)，或進(jìn)行教材研究，使用教育部推薦優(yōu)秀教材效果良好。第八條 教學(xué)團(tuán)隊(duì)在課程建設(shè)、教材建設(shè)、教育教學(xué)改革研究、教學(xué)梯隊(duì)建設(shè)等方面應(yīng)有一定的基礎(chǔ)和明確的思路與規(guī)劃。第三章 校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)的遴選第九條 申報(bào)程序（一）校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)每年評(píng)審一次，申報(bào)時(shí)間為春季學(xué)期，具體工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施。（二）校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)以學(xué)院為單位進(jìn)行申報(bào)，申報(bào)者填寫XX大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)推薦表，并附

7、主要教學(xué)研究與科研成果復(fù)印件、主要獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等支撐材料。（三）經(jīng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所在學(xué)院將申報(bào)材料審核、匯總后，連同XX大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)匯總表一起報(bào)教務(wù)處。（四）申報(bào)材料必須真實(shí)，應(yīng)既能充分反映教學(xué)團(tuán)隊(duì)的總體情況，又脈絡(luò)清晰、簡(jiǎn)潔精煉。第十條 評(píng)審程序（一）校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)由學(xué)院先行建設(shè)，擇優(yōu)推薦。（二）學(xué)校組織專家對(duì)申報(bào)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)審（評(píng)審指標(biāo)見附件）。評(píng)審主要考察團(tuán)隊(duì)的教學(xué)效果、課程建設(shè)、教學(xué)成果以及團(tuán)隊(duì)合作和對(duì)專業(yè)建設(shè)的貢獻(xiàn)等情況，并強(qiáng)調(diào)標(biāo)志性成果。評(píng)選團(tuán)隊(duì)數(shù)允許少于既定名額，寧缺勿濫。專家評(píng)審結(jié)果經(jīng)公示后，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，學(xué)校發(fā)文公布。（三）校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)有效期4年。有效期滿后，依照

8、上述程序再次進(jìn)行申報(bào)。第十一條 學(xué)校對(duì)入選校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的人員在國(guó)內(nèi)外進(jìn)修、崗位聘任、教學(xué)科研項(xiàng)目申報(bào)、各類人才培養(yǎng)計(jì)劃選拔等方面給予重點(diǎn)推薦。第四章 省級(jí)和國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)培育第十二條 學(xué)校將創(chuàng)造條件向省、國(guó)家推薦高一層次教學(xué)團(tuán)隊(duì)。原則上，向省一級(jí)推薦的教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上產(chǎn)生；向國(guó)家級(jí)推薦的教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上產(chǎn)生。第十三條 經(jīng)學(xué)校推薦，獲得省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)稱號(hào)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校給予省撥經(jīng)費(fèi)1：1配套（主要用于支持其開展教學(xué)研究、編輯出版教材和教研成果、培養(yǎng)青年教師、參加省級(jí)以上教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)審等工作。確定為培育對(duì)象后，撥付50%；其余經(jīng)費(fèi)待驗(yàn)收通過后劃撥）進(jìn)行國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)

9、團(tuán)隊(duì)培育，培育周期為3年。培育期滿后，未能獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)稱號(hào)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校不再給予培育經(jīng)費(fèi)。第十四條 經(jīng)學(xué)校推薦，但未獲得省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)稱號(hào)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，作為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培育，培育周期為2年，學(xué)校給予培育經(jīng)費(fèi)2萬元（主要用于支持其開展教學(xué)研究、編輯出版教材和教研成果、培養(yǎng)青年教師、參加省級(jí)以上教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)審等工作。確定為培育對(duì)象后，撥付1萬元整；其余經(jīng)費(fèi)待驗(yàn)收通過后劃撥）。培育期滿后，未能獲得省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)稱號(hào)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校不再給予培育經(jīng)費(fèi)。第十五條 評(píng)估驗(yàn)收（一）省級(jí)和國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)培育期滿后，應(yīng)申請(qǐng)?jiān)u估驗(yàn)收。（二）評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)按照“省級(jí)和國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)審指標(biāo)體

10、系”執(zhí)行。（三）評(píng)估驗(yàn)收程序1自評(píng)。申請(qǐng)?jiān)u估驗(yàn)收的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，在帶頭人主持下，按照 “省級(jí)和國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)審指標(biāo)體系”逐項(xiàng)進(jìn)行自評(píng)，并寫出自評(píng)報(bào)告。2凡是被評(píng)為省級(jí)和國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，可認(rèn)定為通過評(píng)估驗(yàn)收，通過評(píng)估驗(yàn)收的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，撥付全部培育經(jīng)費(fèi)。4評(píng)估驗(yàn)收未通過的，可延期一年進(jìn)行整改。延期后仍未達(dá)到培育目標(biāo)要求的,可根據(jù)實(shí)際情況追回所撥經(jīng)費(fèi)。第五章附則第十六條 本實(shí)施辦法自發(fā)布之日起開始執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。附件：XX大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)審指標(biāo)體系評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)項(xiàng)目分值（Mi）評(píng)分等級(jí)（Ki）備注ABCD1.00.80.60.4（一）團(tuán)隊(duì)及組成（25分）1團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)，有良好的合作機(jī)制和

11、團(tuán)隊(duì)精神，勇于創(chuàng)新，積極向上。52梯隊(duì)年齡、職稱、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)職稱和知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。63具有明確的發(fā)展目標(biāo)、有相對(duì)集中的、具有特色和優(yōu)勢(shì)的教學(xué)研究和改革實(shí)踐方向。44工作有新思路、新措施，設(shè)計(jì)合理、實(shí)施有效。45在指導(dǎo)和激勵(lì)中青年教師提高專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平方面成效顯著。6（二）帶頭人（20分）1本學(xué)科（專業(yè)）的教學(xué)名師或知名教授，具有較深的學(xué)術(shù)造詣和創(chuàng)新性學(xué)術(shù)思想。62長(zhǎng)期致力于本團(tuán)隊(duì)建設(shè)，堅(jiān)持在本校教學(xué)第一線為本/?？粕谡n，教學(xué)效果優(yōu)良。53品德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勇于開拓，能夠著眼大局、善與合作、甘于奉獻(xiàn)。54具有團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神，較好的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。4（三）教學(xué)工作（25分）1教學(xué)與

12、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合緊密，追蹤學(xué)科（專業(yè)）前沿，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容。42教學(xué)方法科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。53重視實(shí)驗(yàn)實(shí)踐性教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。54成員每年均承擔(dān)團(tuán)隊(duì)內(nèi)本?？平虒W(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。65.有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)和完整、有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施，團(tuán)隊(duì)無教學(xué)事故。5（四）教學(xué)成果（30分） 1.有校級(jí)以上精品（網(wǎng)絡(luò)、雙語）課程，品牌特色專業(yè)建設(shè)有成效82.有校級(jí)二等以上教學(xué)成果獎(jiǎng)53.有成果應(yīng)用和教學(xué)研究論文、專著，取得其他優(yōu)秀成果84.教材使用效果好，獲得過優(yōu)秀教材獎(jiǎng)等相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)55.科研成果在教學(xué)中應(yīng)用情況良好4特色、政策支持及示范性教學(xué)團(tuán)隊(duì)特色。50學(xué)校及所在學(xué)院支持鼓勵(lì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的政策措施