圖書室管理工作總結(jié)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2014- -2015學(xué)年度圖書室管理總結(jié)時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,經(jīng)過大家的共同 努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。 現(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn) 要的總結(jié) :一、規(guī)范管理,提高管理水平1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的 方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書登記建卡, 為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡, 做好圖書和資料的出借工作。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)圖書館規(guī)程 ,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度 化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時(shí)提供新信息

2、,以便教 師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書 室的作用。4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書室的圖書完好無(wú)損。二、開展活動(dòng),發(fā)揮育人功能為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo), 圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書, 這一年中, 我校共增添圖書 2 千多冊(cè),大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。 本學(xué)年中,開展了小 學(xué) 生“科普創(chuàng)新”征文比賽、 “愛國(guó)主義教育”等讀書競(jìng)賽, “禮儀教育”知識(shí) 競(jìng)賽,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書方法。一學(xué)年來(lái),活動(dòng)的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒

3、別能力 和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況, 廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之 在教育教學(xué)中發(fā)揮 更大的作用。本學(xué)期,我校圖書館圍繞為教學(xué)工作服務(wù), 為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍, 引導(dǎo)更 多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,愛上圖書館,用好圖書館的目標(biāo),具體開展了以下工作 :1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生 借閱,學(xué)生自行選取圖書,然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書,并且保管好。學(xué)期生均借書達(dá)到 10 冊(cè)左右,圖書的流通率比較理想。2、做好圖書采購(gòu)

4、工作,使年進(jìn)書量和圖書質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求。采購(gòu)的新 書,按采編制度進(jìn)行驗(yàn)收、分類、排架等工作。3、積極開展閱讀輔導(dǎo),繼續(xù)做好新書報(bào)道,開展期刊推介服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生閱讀, 發(fā)揮現(xiàn)刊作用。4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊(duì)伍,提高素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書管理員 進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括 :明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書 分布體系,開辟書報(bào)欄,流通過程中的登記與索賠、查重等。5、做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作。及時(shí)更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容,及時(shí)報(bào) 道學(xué)校開展的讀書活動(dòng)?;仡櫛緦W(xué)期來(lái)圖書館的工作,有許多不足之處有待我們改進(jìn) :1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無(wú)法滿足學(xué)生的需要,還不能有效的

5、調(diào)動(dòng)學(xué) 生的閱讀積極性。2、重點(diǎn)書目推薦、新書推薦工作還不夠及時(shí)、有效,很多時(shí)候只是將書目的名 稱告訴大家,而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹,沒有起到應(yīng)有的推薦作用。3、部分書籍破損后沒有及時(shí)修補(bǔ),復(fù)本過多的書籍沒有及時(shí)注銷,書架上書籍 的排放顯得雜亂無(wú)章,空間的利用不夠合理。4、學(xué)生的讀書積極性不高,班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書的時(shí)間, 而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè), 根本無(wú)暇顧及借書。 有 的班主任對(duì)此也不聞不問。2015- -2016學(xué)年度圖書室管理總結(jié)時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲了,回顧圖書室這半年來(lái)的各項(xiàng)工作, 總結(jié)如下 : 指導(dǎo)思想 :全面貫徹學(xué)習(xí)黨的十七大精

6、神,認(rèn)真學(xué)習(xí)其中關(guān)于 教育 的指示。在當(dāng)前提倡素 質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體水平的教育形勢(shì)下, 充分發(fā)揮圖書室的第二課堂作用, 盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求,培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習(xí)慣。 為培養(yǎng)出高素質(zhì)、全面發(fā)展的新一代學(xué)生盡自己的努力 !一、制訂工作計(jì)劃,建立一支小管理員隊(duì)伍 每學(xué)期初,制訂好工作計(jì)劃、圖書室管理制度,業(yè)務(wù)工作細(xì)則、辦理好新增學(xué)生 的借書證, 正常開展借閱工作。 由于圖書室工作是非常繁瑣的, 必須建立一支小 管理員隊(duì)伍來(lái)配合圖書室工作。首先召開三 -六年級(jí)學(xué)生管理員會(huì)議,讓他們明 確管理員的責(zé)職, 和學(xué)習(xí)圖書分類法以及圖書按序排架知識(shí)。 重點(diǎn)要求學(xué)生管理 員負(fù)責(zé)好班

7、級(jí)圖書歸還的服務(wù)工作, 在每次借書前,將所還的書及時(shí)送到圖書館。 小管理員為圖書館做了很大的貢獻(xiàn)。二、充分利用圖書資源,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣 學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光, 為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感, 鼓勵(lì)學(xué)生去多讀 書,從小培養(yǎng)他們的閱讀能力, 讓每位同學(xué)都學(xué)會(huì)讀書, 不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視 野。圖書館配合學(xué)校開展讀書活動(dòng), 在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、 讀好書方面做出了一些 積極嘗試。首先,充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用, 閱覽室書架上放滿各種書刊, 滿足學(xué)生 的閱覽,書刊都按類整齊擺放, 并在刊架上標(biāo)貼刊名, 便于學(xué)生正確歸架。 其次, 有重點(diǎn)地在圖書室向?qū)W生展示推薦閱讀書目, 積極宣傳各種圖書。 同時(shí),

8、我們更 努力營(yíng)造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。 寬闊的室舍、 清潔整齊的室容、 安靜 的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,還有精心布置的書畫、名人警句等,營(yíng)造出一 種文明、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。三、日常工作完全按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行 我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作, 按期購(gòu)買新書, 并將新購(gòu)圖書及時(shí)分類、 編 目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。 并做好圖書的介紹、 宣傳工作。 同時(shí), 對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出, 決不過夜, 讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容, 并對(duì) 過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂,讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間, 我在提高工作效率上作文章、 下功夫。實(shí)行了邊工作、 邊

9、學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲” 。一是勤整理,對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類 上架 ;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找 ;三是勤過目,到書 架旁勤看一看, 對(duì)圖書的位置了如指掌。 為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間, 提高效 率。四、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作 在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報(bào)刊,不管時(shí)間再晚,工作 再累,只要報(bào)刊到校, 每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā), 并在放假前開始回籠已借 出的圖書,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。五、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高專業(yè)理論水平 邊工作,邊學(xué)習(xí), 不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。 在圖書室管理中既注 重“管”,又不忘

10、“理”,我經(jīng)常查閱資料來(lái)解決實(shí)際問題。 且今年考入本科學(xué)習(xí)。 圖書室工作人員嚴(yán)格要求自己, 要加強(qiáng)了室際之間的交流, 擴(kuò)大與外界之間的聯(lián) 系,吸取其它學(xué)校圖書室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和管理方式, 來(lái)豐富自己的知識(shí), 加 強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng),更好地為我校的教育教學(xué)服務(wù) ! 在圖書室工作中我取得了一些成績(jī), 但還有許多不足之處。 在今后工作中, 我要 以滿腔的熱情更加努力地工作, 始終如一地遵循高效能、 全方位、 準(zhǔn)確有效的為 教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)。2016- -2017學(xué)年度圖書室管理總結(jié)我校歷來(lái)重視圖書館建設(shè), 把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重 要載體。尤其是近年來(lái),學(xué)校圖書館的硬件

11、設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展, 被評(píng)為市一級(jí)圖書館。 學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升, 圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯。 現(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié)。 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,管理措施規(guī)范 一所學(xué)校, 它的真正魅力應(yīng)該來(lái)自于對(duì)人類優(yōu)秀文化的追求, 讓所有師生在這個(gè) 不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能、技巧,成為一個(gè)有 博愛之心、博學(xué)之力、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求, “讀好書、 好讀書”是一條切實(shí)、有效的途徑。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書館的建設(shè)、 管理工作,每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書館管理、 運(yùn)行的要求。 學(xué)校 不但有專職圖書管理員, 還在校務(wù)成員中派

12、一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作, 對(duì)圖書工作 有計(jì)劃、有總結(jié),對(duì)建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化,對(duì)圖書館工作進(jìn)行商討、檢查。 為了進(jìn)一步推動(dòng)課外閱讀的開展, 教導(dǎo)處向各年級(jí)公布推薦書目, 明確閱讀量和 閱讀要求,并開展各類評(píng)比和各類讀書征文、 展示活動(dòng)等。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理, 我們將各班借閱情況統(tǒng)計(jì)后, 以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù), 此舉 確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率,營(yíng)造了良好的讀書氛圍。 我們的目的就是既要管好圖書, 又要用好圖書。作為圖書管理員,我們重視培訓(xùn),經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察,提 高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能, 為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。 二、保證經(jīng)費(fèi)投入,實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè) 在上級(jí)

13、部門的支持下, 學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室、 學(xué)生閱覽室、 教師閱覽室、 學(xué)生電子閱覽室。 近幾年來(lái),學(xué)校每年用于圖書增添的經(jīng)費(fèi)在 5 萬(wàn)元左右,有力 地保證了生均圖書年遞增量在 2冊(cè)以上。我校藏書量三萬(wàn)多冊(cè),人均超 30 冊(cè)。 報(bào)刊種類共一百多種。 工具書、教學(xué)參考書種類共 160 種。學(xué)校還購(gòu)置了電子圖 書,以便于學(xué)生網(wǎng)上閱覽。圖書室實(shí)行計(jì)算機(jī)管理,各種陳列設(shè)施、辦公設(shè)施、 保護(hù)設(shè)施、自動(dòng)化設(shè)施、照明設(shè)施等配備到位。新書到庫(kù)及時(shí)編目上架、出借和 流通,每天收到的報(bào)刊雜志及時(shí)登到。在內(nèi)部管理方面,建有各種規(guī)章制度,如 管理人員崗位職責(zé) 、書刊借還制度、藏書和資料管理規(guī)則、閱覽室規(guī)則、圖書丟失

14、和損壞的賠償制度 、圖書剔舊和處理辦法 ,并一一上墻。學(xué)校還 建有電子圖書館網(wǎng)頁(yè), 及時(shí)公布各班的借閱情況和展示學(xué)生的讀書成果, 向師生 推薦新到的圖書。平時(shí),注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,責(zé)任落實(shí)到班級(jí), 并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比考核。三、積極開展讀書活動(dòng)1、明確讀書宗旨,落實(shí)管理措施 我們的宗旨是以書育人, 為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供全開架借 書服務(wù)。我們利用早晨、中午時(shí)間,保證學(xué)生每天借閱時(shí)間不少于 1.5 小時(shí),對(duì) 教師能全天出借。同時(shí),我們要求教師在晨讀、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀,各 教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查, 并在升旗儀式和 有關(guān)會(huì)議

15、上進(jìn)行總結(jié)、 反饋。全體語(yǔ)文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任, 積極 組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記, 撰寫讀后感等。 為了營(yíng)造濃厚的讀書氛圍, 我們還明確要 求各班建立班級(jí)圖書角, 書源主要由語(yǔ)文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶 圖書組成,由班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)出借工作。2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件 對(duì)教師的圖書管理工作是采用“二室多管”辦法進(jìn)行的。 “二室”是指教師借書 在圖書室, 由圖書管理員負(fù)責(zé)出借時(shí)登記, 回收時(shí)檢查和注銷等工作, 在教師閱 覽室由教師自選一些公共的報(bào)刊自由閱讀。 “多管”是指對(duì)于一些專業(yè)性較強(qiáng)的 報(bào)刊雜志 (如音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)等等 ),則由專任教師負(fù)責(zé)保管,以盡量 發(fā)揮專

16、業(yè)報(bào)刊的作用。 學(xué)校每年征訂的教育、 教學(xué)報(bào)刊雜志在 100 種以上。 在購(gòu) 書環(huán)節(jié)上, 我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求, 幾乎每個(gè)學(xué)期都能到相關(guān)教育書店選購(gòu) 有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書籍。 每年暑假, 我們要求每位教師讀一本專著, 撰 寫一篇讀書體會(huì),完成一篇論文。平時(shí),每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過 寫作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。 由于書源充足, 各課題組都能利用相關(guān)著作 的學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)課題研究工作,圖書館已成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn)。3、更新導(dǎo)讀方法,激發(fā)閱讀興趣 學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣, 在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài), 會(huì)以驚人的 毅力去學(xué)習(xí)。因此,我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來(lái)

17、誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。 (1)設(shè)疑誘讀法。限于學(xué)生的個(gè)人愛好等因素,對(duì)于有些書籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師可 以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題,吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作 品,教師可以簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果,設(shè)置懸念,引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。 由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等,引導(dǎo)學(xué)生積 累知識(shí),提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識(shí)競(jìng)賽,告知學(xué)生出題范圍在哪 類書籍中,給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓 更多的學(xué)生受到鼓舞,從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。(3)追溯擴(kuò)展法這一方法主要針對(duì)知識(shí)性的作品。例如:在學(xué)生具備了“指南針、火藥、造紙

18、、 印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明”這一知識(shí)點(diǎn)時(shí),教師可以提煉出一個(gè)話題:你們還知道有哪些發(fā)明,分別是誰(shuí)發(fā)明的?學(xué)生帶著問題,至般外去搜集資料,從而 使他們了解到:貝爾怎樣發(fā)明了電話,張衡怎樣發(fā)明了地動(dòng)儀,愛迪生怎樣發(fā)明 了電燈,,應(yīng)有盡有,通過些次交流與挑戰(zhàn),學(xué)生利用圖書搜集資料的能力越來(lái)越強(qiáng)了。物業(yè)安保培訓(xùn)方案為規(guī)范保安工作,使保安工作系統(tǒng)化 /規(guī)范化,最終使保安具備滿足工作需要的知識(shí)和技能,特制定本教學(xué)教材大綱。一、課程設(shè)置及內(nèi)容全部課程分為專業(yè)理論知識(shí)和技能訓(xùn)練兩大科目。其中專業(yè)理論知識(shí)內(nèi)容包括:保安理論知識(shí)、消防業(yè)務(wù)知識(shí)3、職業(yè)道德、法律常識(shí)、保安禮儀、救護(hù)知識(shí)。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括:崗位

19、操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的i保安人員培訓(xùn)應(yīng)以保安理論知識(shí)、消防知識(shí)、法律常識(shí)教學(xué)為主,在教學(xué)過程中,應(yīng)要求學(xué)員全面熟知保安理論知識(shí)及消防專業(yè)知識(shí),在工作中的操作與運(yùn)用,并基本掌握現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)及處理知識(shí)2)職業(yè)道德課程的教學(xué)應(yīng)根據(jù)不同的崗位元而予以不同的內(nèi)容,使保安在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點(diǎn)的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范)法律常識(shí)教學(xué)是理論課的主要內(nèi)容之一,要求所有保安都應(yīng)熟知國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī),成為懂法、知法、守法的公民,運(yùn)用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭(zhēng)。工作入口門衛(wèi)守護(hù),定點(diǎn)守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內(nèi)容,在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能夠運(yùn)用所學(xué)的

20、技能保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)以及自身安全。1保安理論培訓(xùn)通過培訓(xùn)使保安熟知保安工作性質(zhì)、地位、任務(wù)、及工作職責(zé)權(quán)限,同時(shí)全面掌握保安專業(yè)知識(shí)以及在具體工作中應(yīng)注意的事項(xiàng)及一般情況處置的原則和方法。2)消防知識(shí)及消防器材的使用通過培訓(xùn)使保安熟知掌握消防工作的方針任務(wù)和意義,熟知各種防火的措施和消防器材設(shè)施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)和員工生命財(cái)產(chǎn)的安全。3)法律常識(shí)及職業(yè)道德教育通過法律常識(shí)及職業(yè)道德教育,使保安樹立法律意識(shí)和良好的職業(yè)道德觀念,能夠運(yùn)用法律知識(shí)正確處理工作中發(fā)生的各種問題;增強(qiáng)保安人員愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)更好的為公司服務(wù)的精神。4)工作技能培訓(xùn)其中專業(yè)理論知識(shí)內(nèi)容包括:保安理論知識(shí)、消防業(yè)務(wù)知識(shí)曲、職業(yè)道德、法律常識(shí)、保安禮儀、救護(hù)知識(shí)。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括:崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書為了進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合,根據(jù)我公司2015年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的內(nèi)容,現(xiàn)與財(cái)務(wù)部 簽訂如下安全生產(chǎn)目標(biāo):目標(biāo)值:1、全年人身死亡事故為零,重傷事故為零,輕傷人數(shù)為零。2、現(xiàn)金安全保管

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