班組安全管理培訓(xùn)試題及答案

1、安全培訓(xùn)考試試卷（A）姓名：_ 部門：_ 分?jǐn)?shù)：_一、填空題：（每空2分，共30分）1、班組是工業(yè)企業(yè)的基層組織，是加強(qiáng)企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。2、現(xiàn)代企業(yè)的管理結(jié)構(gòu)：一般都是三角形樣式。3、班組的特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)小、管理全、工作細(xì)、任務(wù)實(shí)、群眾性。4、班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的第一線，具有保證企業(yè)管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用。5、班組是企業(yè)能人、強(qiáng)人的聚集庫(kù)，具有對(duì)企業(yè)的發(fā)展起“輸能”的作用。6、在崗人員必須樹立“安全第一”的思想。7、班組安全教育的種類包括：新進(jìn)人員、變換工種人員教育、全員安全教育、特種作業(yè)人員教育。8、試制新產(chǎn)品、采用新工藝、新設(shè)備、新材料等或當(dāng)生產(chǎn)條件發(fā)生變更時(shí)，必須制定新的安全技

2、術(shù)操作規(guī)程，并對(duì)操作工人進(jìn)行安全技術(shù)教育后方能生產(chǎn)。9、專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)教育，是指對(duì)某一工種的職工進(jìn)行必須具備的專業(yè)安全知識(shí)教育。它包括安全技術(shù)和專業(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程。10、檢查是手段，整改是目的。二、選擇題（每題4分，共20分）1、班組在現(xiàn)代企業(yè)的管理結(jié)構(gòu)中屬于（ A ）A、基層組織 B、動(dòng)口組織 C、決策層2、機(jī)器防護(hù)罩的主要作用是（ B ）。A、使機(jī)器表面美觀 B、防止發(fā)生操作事故 C、防止機(jī)器受到損傷3、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)過程中，嚴(yán)禁（B）設(shè)備上任何具有保護(hù)意義的門、蓋。A、關(guān)閉 B、打開 C、拆除4、班組長(zhǎng)要有民主意識(shí)，進(jìn)行民主決策，利用民主作用，真正做到管理制度化、科學(xué)化和（ C）。A、基礎(chǔ)

3、化 B、民主化 C、理性化5、在進(jìn)行班組安全教育時(shí)應(yīng)結(jié)合（ A ）進(jìn)行安全教育A、職工思想動(dòng)態(tài) B、市場(chǎng)需要 C、員工主觀需求三、判斷題（每題3分，共30分）1、新調(diào)入班組的職工(包括學(xué)徒工、臨時(shí)工、合同工、代 培、實(shí)習(xí)生)和變換工種的職工，要經(jīng)廠、車間、班組三級(jí)安全教育。班組安全教育由班組長(zhǎng)或班組安全員進(jìn)行。 （ ）2、進(jìn)入容器必須進(jìn)行安全隔絕。 （ ）3、進(jìn)入容器、設(shè)備在外可以無人監(jiān)護(hù)。 （ × ）4、進(jìn)行動(dòng)火作業(yè)可以不與生產(chǎn)系統(tǒng)隔絕。 （ × ）5、班組長(zhǎng)在生產(chǎn)調(diào)度過程中，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行危險(xiǎn)作業(yè)未經(jīng)審批，不準(zhǔn)作業(yè)的原則。 （ ）6、特種作業(yè)人員未經(jīng)安全培訓(xùn)、取證，不準(zhǔn)獨(dú)立

4、操作。 （ ）7、焊接作業(yè)時(shí)，重要場(chǎng)所和禁火區(qū)“未經(jīng)消防安全部門批準(zhǔn)又未落實(shí)安全措施不焊； （ ）8、焊接作業(yè)時(shí)，設(shè)備未斷電、容器未卸壓或密閉器具未采取措施不焊。 （ ）9、電氣作業(yè)時(shí)，可以利用電熱和燈泡取暖。 （ × ）10、發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即切斷電源進(jìn)行搶救，未脫離電源前不準(zhǔn)直接接觸觸電者。 （ ）三、問答題：（每題10分，共20分）1、班組管理的重點(diǎn)是什么？（1）抓好班組的各項(xiàng)管理制度（2）抓好科學(xué)的管理方法和手段（3）抓好班組的民主管理。2、班組安全教育的基本內(nèi)容有哪些?(1)勞動(dòng)保護(hù)方針政策教育(2)安全技術(shù)知識(shí)教育(3)典型經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)教育安全培訓(xùn)考試試卷（B）姓名：

5、_部門：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題：（每空2分，共30分）1、班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的第一線，具有保證企業(yè)管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用。2、燃燒是有條件的，它必須是同時(shí)具備：可燃物，氧化劑或助燃物和著火源。發(fā)生形形色色各類事故，主要有四方面的原因：人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、工作環(huán)境的不良、管理的缺陷。3、壓力容器是承受壓力的密閉容器，若發(fā)生破裂，就會(huì)釋放出相當(dāng)大的能量，造成人員傷亡和設(shè)備設(shè)施破壞。 4、所謂高處作業(yè)，是指在距基準(zhǔn)面2m以上有可能墜落的高處進(jìn)行作業(yè)。5、班組是企業(yè)能人、強(qiáng)人的聚集庫(kù)，具有對(duì)企業(yè)的發(fā)展起“輸能”的作用。6、在崗人員必須樹立“安全第一”的思想。7、班組安全教育的種類包括：新進(jìn)人

6、員、變換工種人員教育、全員安全教育、特種作業(yè)人員教育。8、 作業(yè)前，把作業(yè)工具放在規(guī)定位置，作業(yè)后及時(shí)清潔作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，作業(yè)前、后都要召開“安全會(huì)”，強(qiáng)調(diào)作業(yè)中的危險(xiǎn)點(diǎn)和安全防護(hù)要點(diǎn)。9、班組的特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)小、管理全、工作細(xì)、任務(wù)實(shí)、群眾性。10、專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)教育，是指對(duì)某一工種的職工進(jìn)行必須具備的專業(yè)安全知識(shí)教育。它包括安全技術(shù)和專業(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程。二、判斷題（每題3分，共30分）1、進(jìn)入容器、設(shè)備在外可以無人監(jiān)護(hù)。 （ × ）2、進(jìn)行動(dòng)火作業(yè)可以不與生產(chǎn)系統(tǒng)隔絕。 （ × ）3、班組長(zhǎng)在生產(chǎn)調(diào)度過程中，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行危險(xiǎn)作業(yè)未經(jīng)審批，不準(zhǔn)作業(yè)的原則。 （ ）4、班組長(zhǎng)要貫徹

7、執(zhí)行公司、廠、工段對(duì)安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求，全面負(fù)責(zé)本班組的安全生產(chǎn)。（ ）5、當(dāng)設(shè)備發(fā)生外殼漏電時(shí)，人體接觸設(shè)備金屬外殼所造成的電擊稱作間接接觸電擊。（ ）6、齒輪傳動(dòng)機(jī)構(gòu)傳動(dòng)中，兩齒輪開始嚙合的部位最危險(xiǎn)。（ ）7、焊接作業(yè)時(shí)，重要場(chǎng)所和禁火區(qū)“未經(jīng)消防安全部門批準(zhǔn)又未落實(shí)安全措施不焊； （ ）8、焊接作業(yè)時(shí)，設(shè)備未斷電、容器未卸壓或密閉器具未采取措施不焊。 （ ）9、電氣作業(yè)時(shí)，可以利用電熱和燈泡取暖。 （ × ）10、發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即切斷電源進(jìn)行搶救，未脫離電源前不準(zhǔn)直接接觸觸電者。 （ ）三、單項(xiàng)選擇題（共20分，每題4分）1、制止“三違”是指制止（ B ）。 A違反勞動(dòng)

8、紀(jì)律、違反企業(yè)制度、違反交通規(guī)則B違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律C違反作業(yè)規(guī)程、違反企業(yè)紀(jì)律、違反交通規(guī)則2、“一班三檢”是指（ A ）。 A在班前、班中、班后進(jìn)行安全檢查 B在早、中、晚進(jìn)行巡回檢查C每天進(jìn)行三次安全檢查。3、班組長(zhǎng)要有民主意識(shí)，進(jìn)行民主決策，利用民主作用，真正做到管理制度化、科學(xué)化和（ C）。A、基礎(chǔ)化 B、民主化 C、理性化4、三級(jí)安全教育是指：（ B ）。 A國(guó)家教育、學(xué)校教育、企業(yè)教育B入廠教育、車間教育、崗位或班組教育C車間主任教育、班級(jí)教育5、在進(jìn)行班組安全教育時(shí)應(yīng)結(jié)合（ A ）進(jìn)行安全教育A、職工思想動(dòng)態(tài) B、市場(chǎng)需要 C、員工主觀需求五、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1、班組安全檢查的目的是什么？答：（1）開展班組安全生產(chǎn)檢查，就是根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令、和各種標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用系統(tǒng)工程的