風箏的升空原理與制作小學作文

1、風箏的升空原理與制作本文是關于小學作文的風箏的升空原理與制作，感謝您的閱讀！風箏的升空原理風箏能升空的原理，主要是靠風的推力升揚于空中。風箏本身有重量，會往地面降落，它之所以能在空中飄浮飛翔，是受空氣的力量支撐向上，這種力量稱為揚力。風箏在空中時，空氣會分成上下流層，此時通過風箏下層的空氣受風箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高，風箏就往上揚，上層的空氣流通舒暢，流速增強，致使氣壓減低，把風箏吸揚上去，揚力即是由這種氣壓之差而產生的。故飛翔空中的風箏，接受空氣的揚力之外，同時亦受到空氣往下壓的壓力，此壓力稱之為抗力，而抗力小于揚力時，風箏才能飛翔于空中。所以風箏提線的角度若放置下方時，抗力增強

2、，風箏只會往遠處飛揚。若放置上方時，揚力增強，抗力減少，風箏才會往高處飄翔。風箏的制作材料：竹子（竹子須挺直并且竹節(jié)間隔要長）、硬紙、線（包括控制風箏的線）、膠水、剪刀。制作：（1）我們先將竹子削光滑,然后用火把竹子彎曲成型。（2）竹子經過加工修理,在綁扎時,應選一平整的工作臺,拼放成型。（3）風箏骨架結扎完成后,接下來的就是把彩繪的紙糊在上面。我在紙上畫了一個孫悟空，爸爸把孫悟空涂上顏色后，就把風箏骨架用膠水粘在畫有孫悟空的彩紙上。試飛我和爸爸高高興興的把孫悟空風箏拿到了草坪上試飛。一開始，我撿起張小紙片向空中拋去，測定了風向和風勢后，我便用手抓住風箏，逆著風跑起來。??！風箏飛了起來！但是風

3、箏飛了一下子，就歪歪扭扭的、一頭栽在地上。我連忙跑過去，撿起風箏。還好，風箏沒摔壞。我一見風箏的零件沒損壞，就想：既然風箏沒損壞，那為什么風箏還會掉下來呢？我把風箏拿給爸爸看，爸爸看了一下說：“風箏的體積、重量、彈性必須左右對稱平衡。你看，這個風箏的體積左右都不一樣。怎么飛得起來！”經過我和爸爸的調整，風箏終于飛起來了。我問爸爸為什么風箏的體積、重量、彈性必須左右對稱平衡。爸爸說：“風箏完成施放時，骨架（竹條）粗或彈性小的一邊受風的阻力較大，竹條細彈性大的一邊，受風的阻力則較小，于風箏升空后達不到平衡穩(wěn)定的效果，風箏就會向阻力小的一邊傾倒。所以我剛才把風箏左右兩邊的體積調整的一樣大?！边@時候，

4、風小了，眼看風箏就要掉下來了。爸爸趕緊跑過來，拿過我手中的線，輕輕的把風箏的高度扯下了一點，風箏被扯了一下后，不但沒掉下來，反而升高了。我又問爸爸為什么會這樣。爸爸說：“當風力不夠時，快速向后收線，給予人工的加風，如感覺風箏線有拉力時，就要把握時機放線，若風箏有下降的趨勢，就要迅速收回一部份風箏線，直到風箏能在天空挺住不墜?！蔽艺f：“給予人工的加風是不是就是把空氣的力量支撐向上，產生更多的揚力？”“對！”經過這次試驗，我學到了許多知識，而且我知道了如何做風箏。在這里，我總結出幾種科學放風箏的方法。（ 1）放風箏前要先知道風的方向和速度強弱，如果附近有旗幟或吹煙，看它飄浮的方向就能知道。否則拾起枯草或一些小紙片向空中拋去，也可以測出風的正確方向。（ 2）在風力適足的時候，放風箏可以不必請人幫忙，自己拿風箏的提線，逆風向前邊跑邊看還要注意風箏飛升的狀況，直到感覺風勁夠，風箏向上爬升時，可停下來，慢慢放線。當風力不夠時，快速向后收線，給予人工的加風，如感覺風箏線有拉力時，就要把握時機放線，若風箏有下降的趨勢，就迅速收回一部份風箏線，直到風箏能在天空挺住不墜。（ 3）放風箏時最好有助手幫忙，將風箏線拉長約十公尺，面向逆風，大拇指和食指輕扶著風箏后面的骨架，（比較容易脫離）拿正不動，