2014-2015高一2計(jì)劃MicrosoftWord文檔

1、高一年級(jí)組20142015學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃一工作目標(biāo)： 1堅(jiān)決認(rèn)真地貫徹落實(shí)學(xué)校提出的“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量是壓倒一切的首要任務(wù)”。以教育教學(xué)工作為核心，以高效課堂為抓手，抓教學(xué)、抓管理、抓落實(shí)、抓教學(xué)質(zhì)量的提高，進(jìn)一步提什我校的辦學(xué)品質(zhì)和辦學(xué)質(zhì)量。2嚴(yán)格貫徹我?！霸纭?yán)、細(xì)、實(shí)”的教育管理理念，在教育教學(xué)的過程中重點(diǎn)落實(shí)“嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、精講精練和精細(xì)管理”。在年級(jí)組內(nèi)形成一支講團(tuán)結(jié)、顧大局、和諧共事樂于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)，并進(jìn)一步提升年級(jí)教師的團(tuán)隊(duì)凝聚力、制度的執(zhí)行力、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)力；配合學(xué)校各處室圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)管理工作,保證高一年級(jí)有正常的教育教學(xué)秩序和良好的教學(xué)質(zhì)量。3

2、在教育教學(xué)的的過程中認(rèn)真落實(shí)新課程及我校的教育理念，“教會(huì)學(xué)生做人、做事、做學(xué)問”，落實(shí)劉校長最近提出的使每位學(xué)生做到6個(gè)百分之百，（社團(tuán)、二外、閱讀名著、科技實(shí)驗(yàn)、健身養(yǎng)身、社會(huì)實(shí)踐志愿者）讓每位學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠。4在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)我校嚴(yán)格管理的教育教學(xué)環(huán)境，適應(yīng)高中生活，指導(dǎo)住校生適應(yīng)住宿制的管理和學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力。使學(xué)生知禮、遵紀(jì)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)容讓和包涵；博學(xué)進(jìn)取、立志成才。4全體教師都要關(guān)心關(guān)愛“雙優(yōu)助學(xué)”班學(xué)生的學(xué)習(xí)生活（特別是早餐的問題），加強(qiáng)周六、日的管理。經(jīng)過我們?nèi)甑慕逃?，自己的努力學(xué)習(xí)使他們在三年后的高考中本科上線率達(dá)到10

3、0%以上。二工作重點(diǎn)：1班級(jí)的管理繼續(xù)以中學(xué)生日常行為規(guī)范、外高新生入學(xué)教育讀本和在校生協(xié)議書等規(guī)章制度為依據(jù)，建立具有班級(jí)特色的管理制度。如，班委會(huì)輪流制，量化考核制，遲到違紀(jì)的處罰制等。加強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí)，提高道德水平，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2協(xié)助教務(wù)處教研室、抓好課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)，協(xié)調(diào)和處理好各種關(guān)系，號(hào)召全體任課教師不遲到也不拖堂向40分鐘要效益、要質(zhì)量，提高整體教學(xué)質(zhì)量。3.在課堂教學(xué)的過程中注重落實(shí)好80%的教學(xué)內(nèi)容使80%的學(xué)生聽懂。使自己的教學(xué)做到不偏、不難，因班因人落實(shí)因材施教。（建議必修內(nèi)容不要加偏難的高考題，年輕教師應(yīng)系統(tǒng)研讀新

4、教材和近三年的高考題）4班主任要研究每個(gè)學(xué)生的中考成績，家庭狀況，通過一學(xué)期觀察了解分析問題學(xué)生的問題所在。做好學(xué)生的管理細(xì)則計(jì)劃和平常的教育記錄。5各任課教師要以班主任為核心，本著為學(xué)生負(fù)責(zé)、學(xué)校負(fù)責(zé)自己的名譽(yù)負(fù)責(zé)的態(tài)度團(tuán)結(jié)協(xié)作、盡心、盡力、盡責(zé)優(yōu)質(zhì)高效地做好自己的本職工作。班主任每月月考結(jié)束組織一次任課教師的座談會(huì)，找問題、找差距，定方法、定措施，力爭有實(shí)效。縮小同性質(zhì)班級(jí)間的差距6進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、明確高中學(xué)習(xí)目標(biāo)，提倡采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率。鼓勵(lì)學(xué)生讀書、立志、成才。7歷史、地理的學(xué)業(yè)水平測試過關(guān)率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到90%以上。三 主要措施：1以中學(xué)生守則、中學(xué)生

5、日常行為規(guī)范、中學(xué)生一日常規(guī)、在校生協(xié)議書為依據(jù)健全落實(shí)各個(gè)班級(jí)內(nèi)部的量化考核制度，加強(qiáng)督促檢查，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。2加強(qiáng)班主任之間、班主任與任課教師之間、任課教師與任科教師之間溝通交流，針對(duì)學(xué)生實(shí)際制定教育教學(xué)措施，班主任要起到穿針引線的作用將自己的任課教師緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周圍，為班級(jí)的教育教學(xué)工作出謀劃筞，圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。， 3要全面發(fā)揮學(xué)生干部和團(tuán)員的模范帶頭作用，樹立學(xué)生人人有崗位，有職責(zé)，組織成立不同形式的小組團(tuán)隊(duì)參與年級(jí)管理，并使之經(jīng)常化、制度化。4突出班級(jí)文化建設(shè)特色，積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。5班主任要依據(jù)學(xué)校的課堂管理細(xì)則制定班級(jí)的課堂管理細(xì)則。全體班主任和任課教師要堅(jiān)持堅(jiān)決杜絕上課、上晚自習(xí)桌面上放食品、飲料、飲水等這些看起是小事的不良現(xiàn)象。我們高一的學(xué)生家庭條件好得多為學(xué)校的貢獻(xiàn)大，這些問題要比以往嚴(yán)重得多。人人參與管理，要敢于管理，誰的課堂誰負(fù)責(zé)，使自己的課堂有正常的良好教學(xué)秩序。6堅(jiān)決杜絕上課睡覺、說話、玩手機(jī)等違紀(jì)現(xiàn)象，實(shí)行任課教師課堂負(fù)