三年級上冊道德與法治試題-期中達(dá)標(biāo)測試題-部編版（含答案）

1、高質(zhì)量集合文檔三年級上冊道德與法治試題-期中達(dá)標(biāo)測試題-部編版(含答案)一.選擇題(共5題,共10分)1.我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,對學(xué)校環(huán)境比較熟悉了,在學(xué)校遇到問題時(shí)可以(   )。A.自己找到相關(guān)部門來解決B.忍一忍,等待別人來解決C.給家長打電話來解決2.針對校園中的不如意現(xiàn)象,我們給校長寫了一份建議,這種做法(   )。A.多管閑事,這根本不是我們該管的B.值得提倡,體現(xiàn)出我們對學(xué)校的關(guān)心C.沒有什么意義,校長不會(huì)看的3.學(xué)校的哪個(gè)角落里有我們學(xué)習(xí)的榜樣?(   )A.生物窗B.文化墻C.光榮榜D.數(shù)學(xué)角4.你認(rèn)為學(xué)校是(&

2、#160;  )。A.玩耍的地方,能認(rèn)識很多朋友B.攀比的場所,浪費(fèi)父母血汗錢的地方C.學(xué)習(xí)知識的地方,我們在這里得到全面發(fā)展5.小組討論或全班交流時(shí),應(yīng)(   )。A.不發(fā)言,只聽別人的意見B.積極大膽地發(fā)表自己的意見C.太緊張了,怕說錯(cuò)了二.填空題(共7題,共30分)1.不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法,(      )自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的。2.從幼兒園開始,老師就(      )我們成長。我們和老師之間,曾經(jīng)有過許多(      )的故事。3.學(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們的(

3、      )。4.學(xué)習(xí)的途徑有很多。從(      )(      )和(      )可以學(xué)到許多知識;在與同學(xué)交往中,我們懂得了人與人之間應(yīng)(      );在野外玩耍時(shí),我們認(rèn)識了許多(      )和(      )。5.我們天生愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的(      )。6.老師也有疏忽( 

4、60;   )或者誤解你的時(shí)候。有時(shí)候我們當(dāng)時(shí)不能(      )或接受老師的做法,但事后發(fā)現(xiàn)老師是有(      )的。7.學(xué)校是我們成長的天地,豐富多彩的(      )生活對我們的成長很重要。三.判斷題(共5題,共10分)1.學(xué)校如果有需要改進(jìn)的地方,我們可以大膽地提出來。  (   )2.不同地區(qū)的學(xué)校都是一樣的。   (   )3.問同學(xué)題是很丟人的行為。   (   )4.我

5、們小孩子需要學(xué)習(xí),大人也同樣需要學(xué)習(xí)。   (   )5.目前在我國大部分地區(qū)女孩子都會(huì)輟學(xué)。   (   )四.連線題(共3題,共16分)1.連一連。借書                 衛(wèi)生室廣播稿送去           校園修理工手指受傷了           大隊(duì)部門鎖壞了   

6、          教師辦公室大隊(duì)委通知開會(huì)       閱覽室作業(yè)本送去           廣播站2.我會(huì)連。(把相關(guān)的內(nèi)容連在一起)小明寫的廣播稿                 交到校長室同學(xué)的手受傷了                 交到廣播室對學(xué)校午餐提建議

7、                去醫(yī)務(wù)室玲玲要借閱圖書                 到總務(wù)處反映對學(xué)校不如意的地方提的建議         去圖書室3.請把下面部門與對應(yīng)作用連起來。衛(wèi)生室        負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作的地方總務(wù)處        負(fù)責(zé)學(xué)生生病受傷的地方教務(wù)處  &

8、#160;     負(fù)責(zé)學(xué)校后勤服務(wù)工作的地方老師辦公室     借閱報(bào)刊和雜志的地方圖書室        老師備課批改作業(yè)的地方五.填表題(共2題,共18分)1.我們是三年級的學(xué)生了,已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校生活學(xué)習(xí)了兩年多。你對學(xué)校情況了解多少呢?填一填下面的表格。2.和同學(xué)們一起來完成“做書簽”活動(dòng)。把你從課外書上看到的關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句摘抄下來,做成書簽。做好后跟大家一起分享。六.簡答題(共3題,共18分)1.為什么說“多提問題才是聰明的”呢?2.在學(xué)習(xí)生活中,你做過哪些讓老師感動(dòng)的事呢?跟大家分享一下吧!

9、3.請你說說你是怎樣學(xué)會(huì)使用筷子的?七.辨析題(共2題,共13分)1.我們?yōu)槭裁匆獞?zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難?2.這是趙子華寒假生活的第一天,他的安排合理嗎?有哪些需要改進(jìn)的地方?你幫他和時(shí)間交上朋友吧!八.綜合題(共2題,共13分)1.想一想,怎樣和時(shí)間交朋友?聯(lián)系自己的實(shí)際情況完成下表。2.畫出你們學(xué)校的平面圖。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.C5.B二.填空題1.適合2.陪伴;難忘3.足跡4.課外書籍;報(bào)紙;兒童雜志;友好相待;植物;昆蟲5.長處6.大意;理解;道理7.學(xué)校三.判斷題1.2.×3.×4.5.×四.連線題1.如圖:2.如下:3.如下:五.填表題1

10、.1958年;高德欣; 3棟;操場;張老師(符合學(xué)校實(shí)際情況即可)2.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。      孔子    溫故而知新,可以為師矣。          孔子    吾生也有涯,而知也無涯。          莊子    非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。  諸葛亮 六.簡答題1.愛因斯坦曾經(jīng)說過:提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要。因?yàn)榻鉀Q問題是學(xué)

11、習(xí)或?qū)嶒?yàn)上的技能,而提出新的問題則需要?jiǎng)?chuàng)造性的想象力。正因?yàn)閯?dòng)腦筋認(rèn)真思考了,才能提出問題,聰明的人才能看出很多人看不到的東西。而且問的多了,知道的多了,也就更聰明了。2.有一次,下雨天放學(xué)后老師沒有帶傘,我和媽媽打著傘一直把老師送到她家門口,老師非常感動(dòng)。3.我是通過學(xué)習(xí)才學(xué)會(huì)使用筷子的。小時(shí)候看到父母用筷子感到很好奇,于是也想使用筷子,可是在開始的時(shí)候,怎么也不會(huì)用,父母就手把手的教我如何使用它,后來通過多次的努力和實(shí)踐,我終于學(xué)會(huì)了使用筷子。七.辨析題1.學(xué)習(xí)中遇到的困難有些是自身原因成的,例如缺乏相關(guān)的知識基礎(chǔ)等。也有一些是外部原因造成的,例如沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果對學(xué)習(xí)中的困難一味逃避,不僅會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),還會(huì)讓我們