分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（呂文）

1、中秋節(jié)到了，小朋中秋節(jié)到了，小朋友都想吃月餅，現(xiàn)在有友都想吃月餅，現(xiàn)在有2 2個(gè)月餅，分給這兩個(gè)個(gè)月餅，分給這兩個(gè)小朋友吃，你會(huì)分嗎？小朋友吃，你會(huì)分嗎？如果現(xiàn)在只有如果現(xiàn)在只有1 1個(gè)個(gè)月餅，分給這兩個(gè)小朋月餅，分給這兩個(gè)小朋友吃，你會(huì)怎樣分呢？友吃，你會(huì)怎樣分呢？我來(lái)分一分！我來(lái)分一分！月餅月餅小男孩分得小男孩分得的月餅少些，的月餅少些，所以他哭了。所以他哭了。分月餅分月餅再來(lái)分一次！再來(lái)分一次！月餅月餅把月餅把月餅平均分平均分成成兩份，他們分得是兩份，他們分得是一樣多，所以他們一樣多，所以他們都很高興！都很高興！分月餅分月餅這塊月餅這塊月餅他們一人一半。他們一人一半。月餅月餅分月餅分月餅

2、把一塊月餅把一塊月餅平均分平均分成兩成兩份，每份是這塊月餅的一半，份，每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一，也就是它的二分之一，寫(xiě)作：寫(xiě)作：121212這塊月餅這塊月餅他們每人分得他們每人分得二分之一。二分之一。平均分的份數(shù)平均分的份數(shù)其中的一份其中的一份分月餅分月餅如果把這塊月餅如果把這塊月餅平均分成平均分成4份，每份是它份，每份是它的（）分之一，的（）分之一，寫(xiě)作：寫(xiě)作：1（）（）14四四4141414像，這樣的數(shù)都是像，這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)。1214平均分的份數(shù)平均分的份數(shù)其中的一份其中的一份121212分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)：分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)：分子分子分母分母分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線讀作：讀作：二分之一二分之一

3、分月餅分月餅把這塊月餅分成四把這塊月餅分成四份，那么每一份是這塊月份，那么每一份是這塊月餅的餅的四分之一四分之一。對(duì)嗎？對(duì)嗎？14141414只有只有平均分平均分，每塊才是月餅的四分之一。每塊才是月餅的四分之一。 14141414小畫(huà)家。小畫(huà)家。圖中有色部分可以用圖中有色部分可以用“”表示的是哪個(gè)表示的是哪個(gè)?13判斷：下面圖形的陰影部分是原圖形的判斷：下面圖形的陰影部分是原圖形的 嗎？為什么？嗎？為什么？12（ ）（ ）（ ）（ ）動(dòng)動(dòng)手，折出一個(gè)正動(dòng)動(dòng)手，折出一個(gè)正方形的方形的14陰影部分是整個(gè)圖形的幾分之幾？陰影部分是整個(gè)圖形的幾分之幾？比一比，比一比，誰(shuí)比較大？誰(shuí)比較大？1414141

4、412121214再試一個(gè)！再試一個(gè)！14131214比較一下，比較一下，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？你發(fā)現(xiàn)了什么呢？分子是分子是1 1的分?jǐn)?shù)，分母越大，表示的分?jǐn)?shù)，分母越大，表示分的份數(shù)越多，其中的分的份數(shù)越多，其中的1 1份越小。份越小。 小試身手！小試身手！看圖寫(xiě)分?jǐn)?shù)，比大小。看圖寫(xiě)分?jǐn)?shù)，比大小。16141614大顯身手！大顯身手！比較下列分?jǐn)?shù)的大小。比較下列分?jǐn)?shù)的大小。161313141517181713121418讀出下面各分?jǐn)?shù)。讀出下面各分?jǐn)?shù)。5171101121寫(xiě)出下面各分?jǐn)?shù)。寫(xiě)出下面各分?jǐn)?shù)。九分之一九分之一十二分之一十二分之一七分之一七分之一二十分之一二十分之一讀作：五分之一讀作：五分之一讀作：七分之一讀作：七分之一讀作：十分之一讀作：十分之一讀作：十二分之一讀作：十二分之一寫(xiě)作：寫(xiě)作：91 寫(xiě)作：寫(xiě)作：71 寫(xiě)作：寫(xiě)作：121 寫(xiě)作：寫(xiě)作：201 動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦。動(dòng)動(dòng)腦。（1）把一）把一根繩子對(duì)折后根繩子對(duì)折后剪斷，每一段剪斷，每一段是繩子的幾分是繩子的幾分之幾？之幾？（2）把其）把其中一段繩子再中一段繩子再對(duì)折后剪斷，對(duì)折后剪斷，得到的每一段得到的每一段的長(zhǎng)度是繩子的長(zhǎng)度是繩子總長(zhǎng)度的幾分總長(zhǎng)度的幾分之幾？之幾？知識(shí)寶庫(kù)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)12分子分子分母分母分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線讀作：讀作：二分之一二分之一知識(shí)寶庫(kù)