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文檔簡介
1、職工素質(zhì)工程構(gòu)建思索 作者:吳清 單位:北京金泰恒業(yè)有限責(zé)任公司黨的十六大為我們描繪了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖。實(shí)現(xiàn)這一宏偉藍(lán)圖,提高全民族整體素質(zhì)已是當(dāng)務(wù)之急。企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體,是生產(chǎn)力發(fā)展的重要基礎(chǔ),企業(yè)內(nèi)部職工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì),直接關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的質(zhì)量,是企業(yè)改革生存發(fā)展的前提。由全總發(fā)起的“職工素質(zhì)工程”緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐、符合職工與企業(yè)的需求,其自身也就必然帶有明顯的緊迫性。為了更好的、有針對(duì)性的實(shí)施工會(huì)系統(tǒng)開展的:“職工素質(zhì)工程”我們對(duì)本企業(yè)及職工的認(rèn)同感和參與熱情進(jìn)行了調(diào)查了解。通過調(diào)研談自己幾點(diǎn)
2、粗淺的認(rèn)一識(shí)。一、實(shí)施“職工素質(zhì)工程”在企業(yè)與職工中有共識(shí)在我們的調(diào)研過程中,能夠深切的體會(huì)到企業(yè)與職工對(duì)提高素質(zhì),培育知識(shí)型職工的渴望和認(rèn)同。大家在以下幾方面基本形成共識(shí):(一)提高職工素質(zhì)是企業(yè)深化改革的需要。國有企業(yè)改革已經(jīng)到了攻堅(jiān)階段和關(guān)鍵時(shí)期,成敗與否即取決于我們國家的正確決策和企業(yè)的有效實(shí)施,同時(shí)職工的思想意識(shí)和對(duì)國有企業(yè)深化改革的正確理解,也是非常重要的因素。沒有職工的理解和支持,改革是不會(huì)成功的。如何使職工的思想認(rèn)識(shí),跟上企業(yè)深化改革的步伐?提高職工的思想道德水平、增強(qiáng)歷史使命感和新的時(shí)代理念,就顯得尤為重要。(二)提高職工素質(zhì)是企業(yè)生存發(fā)展的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人
3、才的競(jìng)爭(zhēng)、勞動(dòng)者素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展,必須建立在人的發(fā)展基礎(chǔ)之上。職工的適應(yīng)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力直接關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展。將職工的積極性、創(chuàng)造性,發(fā)揮好、調(diào)動(dòng)好、保護(hù)好,是企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。(三)提高職工素質(zhì)是維護(hù)職工切身利益的需要。新世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,它要求企業(yè)與職工必須具有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)勝劣汰的適應(yīng)能力。誰缺乏必備的素質(zhì),在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整或產(chǎn)品升級(jí)換代中遭遇下崗失業(yè)的幾率就大。誰能不斷增強(qiáng)自身的素質(zhì),這類幾率就小,即使暫時(shí)下崗,也能自主擇業(yè),找到更適合自己的職業(yè)。企業(yè)同樣面臨這個(gè)問題。哪個(gè)企業(yè)的職工整體素質(zhì)不強(qiáng),在市場(chǎng)的角逐中出局退場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)就大。反之,這類風(fēng)險(xiǎn)就小。這就是我
4、們所面對(duì)的與職工切身利益息息相關(guān),又不可回避的現(xiàn)實(shí)問題。二、實(shí)施職工素質(zhì)工程形勢(shì)不容樂觀盡管在提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)方面企業(yè)和職工都有緊迫感和需求。但是在實(shí)際工作中還是存在一些不容忽視的問題。(一)思想認(rèn)識(shí)上還需要進(jìn)一步統(tǒng)一盡管在我們的問卷調(diào)查中有80%以上的職工在回答“你最需要企業(yè)為你提供什么幫助?”這一問題時(shí),都選擇了“提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”作為答案,但是在個(gè)別企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和職工思想上仍然存在著一些不容忽視的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。如:1、個(gè)別企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為提高職工素質(zhì)固然重要,但企業(yè)是經(jīng)濟(jì)實(shí)體賺錢是主要的,沒有精力搞職工素質(zhì)工程;認(rèn)為企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體,只有在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下選人、用人的權(quán)力,沒有育人的義務(wù),提高素質(zhì)
5、是職工自己的事;認(rèn)為搞職工素質(zhì)工程是“長線投資”見效慢,企業(yè)近期得不到回報(bào)不值得浪費(fèi)時(shí)間;認(rèn)為國有企業(yè)的職工受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)傳統(tǒng)思想的禁錮和原有勞動(dòng)技能的限制,要想在科技高速發(fā)展,知識(shí)快速更新的今天再提高素質(zhì)非常困難,不如到人才市場(chǎng)招聘員工來得容易;認(rèn)為老企業(yè)的職工不好管理,人工成本高,沒必要再下功夫提高素質(zhì),不如讓他們內(nèi)退離崗,招用社會(huì)臨時(shí)工更劃算。2、部分在崗職工認(rèn)為自己有多年的工作經(jīng)驗(yàn),目前也能適應(yīng)崗位工作的需要,又不想有什么大的發(fā)展,自身素質(zhì)不用再提高了;有的待崗職工認(rèn)為自己反正也是沒崗位,提高素質(zhì)也沒用;一些工齡長一點(diǎn)的職工則認(rèn)為自己再混幾年退休了,用不著提高素質(zhì)了;一些剛進(jìn)企業(yè)沒幾年的大
6、中專畢業(yè)生,則認(rèn)為自己是拿著文憑來的,自身素質(zhì)已經(jīng)不低了,沒有再提高的必要。針對(duì)以上種種觀點(diǎn),我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到“提高職工素質(zhì)”不是一件簡單容易的事,盡管大家在這一間題上有共識(shí),但是真正落實(shí)到實(shí)際工作中,我們還有大量的工作要做,還有許多的問題要解決。因此如何扎實(shí)有效的推進(jìn)這一事關(guān)企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)工程,是值得我們認(rèn)真探討和研究的。(二)宣傳教育形式還需要更切合實(shí)際。從目前開展職工素質(zhì)工程的情況看,還有相當(dāng)一部分職工對(duì)實(shí)施職工素質(zhì)工程的緊迫性沒有充分的認(rèn)識(shí)到。通過調(diào)研和座談我們感到原因是多方面的,但是應(yīng)該引起重視的是我們的宣傳教育形式存在不切實(shí)際的問題。我認(rèn)為僅僅靠口號(hào)式的宣傳、理論上的論證、上
7、級(jí)的文件要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所謂的典型經(jīng)驗(yàn)引路更是顯得代表性不強(qiáng),缺乏普遍教育的實(shí)際意義。起不到以點(diǎn)代面的效果。如何使我們的宣傳教育形式更切合實(shí)際、營造的社會(huì)氛圍更能夠引起廣大職工的重視和認(rèn)可,其現(xiàn)實(shí)針對(duì)性更強(qiáng),是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。(三)工作思路和活動(dòng)方式還需要進(jìn)一步創(chuàng)新。在調(diào)查了解中我們感到,實(shí)施職工素質(zhì)工程的形式還比較傳統(tǒng),基本還是原有的勞動(dòng)競(jìng)賽、崗位練兵、技術(shù)比武、讀書自學(xué)等形式。但是這些傳統(tǒng)的形式已不能全面地適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的需要。企業(yè)在實(shí)施人才戰(zhàn)略、有效提高職工整體素質(zhì)方面,除要保留傳統(tǒng)的活動(dòng)方式外,還需要拓寬工作思路,在制度創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新上做出努力。(四)開展工作的合力還有待進(jìn)一步
8、增強(qiáng)。實(shí)施職工素質(zhì)工程同企業(yè)經(jīng)濟(jì)工作一樣需要有戰(zhàn)略規(guī)劃、工作部署、運(yùn)轉(zhuǎn)流程,需要各個(gè)部門的配合與協(xié)作。通過調(diào)研了解到,目前實(shí)施職工素質(zhì)工程的合力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。雖然各方都在以不同的方式發(fā)揮著各自的職能作用。但是沒有形成有效的合力。職工素質(zhì)工程是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)的共同努力,僅靠工會(huì)組織開展的活動(dòng),是不可能實(shí)現(xiàn)“全面提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)”這一戰(zhàn)略目標(biāo)的。三、幾點(diǎn)思考和建議當(dāng)前,職工素質(zhì)難以適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)需要的現(xiàn)象較為普遍,高素質(zhì)技能人才缺乏的呼聲越來越高。提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),已成為發(fā)展工人階級(jí)先進(jìn)性必須解決的重要問題。相對(duì)于改革中的國有企業(yè)來說,提高職工素質(zhì)更是迫在眉睫的現(xiàn)實(shí)問題。
9、通過對(duì)企業(yè)實(shí)際情況的了解和調(diào)研,個(gè)人有以下幾點(diǎn)不成熟的思考:(一)提高職工素質(zhì)應(yīng)注重全面性。職工素質(zhì)工程在突出提高職工文化技術(shù)素質(zhì)和崗位技能素質(zhì)這一重點(diǎn)的同時(shí),應(yīng)注重全面性,即全面提高職工的思想道德素質(zhì)、政治法律素質(zhì)與心理素質(zhì)等等。因?yàn)?,這些素質(zhì)與當(dāng)今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也有著密切的關(guān)系。例如:守信履約、童史無欺、公平交易是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)倡導(dǎo)的規(guī)則,遵守這些規(guī)則將有利于企業(yè)與職工樹立良好的道德形象,博得公眾的信任、信譽(yù),自然也有利于企業(yè)立足市場(chǎng),求得發(fā)展。為此,開展職工素質(zhì)工程,絕不可忽視增強(qiáng)職工的思想道德教育。又如:作為市場(chǎng)主體的企業(yè)及其職工,一方面應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格自覺地履行法律所規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),另一方面應(yīng)當(dāng)知曉法
10、律所賦予自己的基本權(quán)利,增強(qiáng)民主意識(shí),通過職代會(huì)、股東會(huì)等各種途徑表達(dá)自己的利益要求,維護(hù)自己的各項(xiàng)合法權(quán)益。為此,開展職工素質(zhì)工程,絕不可忽視增強(qiáng)職工的政治法律素質(zhì)。再如:在加快改革、急劇轉(zhuǎn)軌的年代,在優(yōu)勝劣汰、激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),有進(jìn)有退、利益分化、貧富差異是不可避免的,企業(yè)與職工要有充分的合理準(zhǔn)備和較強(qiáng)的心理承受力。為此,開展職工素質(zhì)工程,也絕不可忽視增強(qiáng)職工的心理素質(zhì)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)于職工及其企業(yè)素質(zhì)的全面要求,決定了職工素質(zhì)工程的全面性,即在突出重點(diǎn)的同時(shí),必須注意全面增強(qiáng)職工的素質(zhì)。(二)提高職工素質(zhì)應(yīng)增強(qiáng)針對(duì)性。職工素質(zhì)工程在普遍開展教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,應(yīng)聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際增強(qiáng)它的針對(duì)性。即:
11、有針對(duì)性地、求真務(wù)實(shí)地開展職工素質(zhì)教育。提高職工素質(zhì)固然重要,但不可千篇一律,應(yīng)根據(jù)企業(yè)經(jīng)營管理的實(shí)際需要及職工隊(duì)伍整體狀況分層次、分類別地進(jìn)行。對(duì)不同的職工群體采取不同的形式和不同的內(nèi)容。因?yàn)槠髽I(yè)之間、職工之間情況各異,提高素質(zhì)的需求和途徑各不相同。如:老企業(yè)的職工由于年齡偏大,文化水平偏低,受傳統(tǒng)工作技能的禁錮時(shí)間比較長,提高素質(zhì)應(yīng)突出崗位技能的提高和思想觀念、心里素質(zhì)方面的教育。我個(gè)人認(rèn)為要求這些老職工“精一門、會(huì)兩門、學(xué)三門”就不太現(xiàn)實(shí)了。新體制下的青年職工是企業(yè)的未來,在新的歷史時(shí)期具備接受新事物和認(rèn)識(shí)新問題的能力。因此提高素質(zhì)應(yīng)注重科學(xué)文化、高新技術(shù)和高技能方面的教育。同時(shí)還可根據(jù)
12、企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略,有針對(duì)性地制定人才發(fā)展戰(zhàn)略,培養(yǎng)企業(yè)需要的管理人才和能工巧匠。針對(duì)性強(qiáng)來自于科學(xué)的調(diào)查研究。對(duì)企業(yè)職工隊(duì)伍的深人分析,是增強(qiáng)針對(duì)性的基礎(chǔ)性工作,不容忽視。一個(gè)管理科學(xué)的企業(yè),必然是一個(gè)對(duì)企業(yè)員工素質(zhì)狀況了如指掌的企業(yè),必然是一個(gè)以人為本,注重人才培養(yǎng)的優(yōu)秀企業(yè)。(三)提高職工素質(zhì)應(yīng)突出實(shí)效性。職工素質(zhì)工程在以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)為主線,廣泛倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的理念的同時(shí),應(yīng)提倡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),切忌搞形式主義,做表明文章。即:企業(yè)職工素質(zhì)的提高是一項(xiàng)長期、艱巨的任務(wù)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要靠我們的不懈努力和扎實(shí)有效的工作。那種只憑下發(fā)幾個(gè)文件、組織幾次答卷、搞幾次
13、活動(dòng)就要總結(jié)成果和經(jīng)驗(yàn)的作法是不正確的,也是不現(xiàn)實(shí)的。因此我認(rèn)為提高職工素質(zhì)絕不可搞“一哄而上,一喊了之”的運(yùn)動(dòng)式,而應(yīng)提倡腳踏實(shí)地,力求實(shí)效的作風(fēng)。踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,組織好每一次培訓(xùn),開展好每一項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)達(dá)到預(yù)期的目的職工素質(zhì)提高,企業(yè)得到發(fā)展。針對(duì)以上幾個(gè)觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí),結(jié)合調(diào)研的實(shí)際情況,提出以下三點(diǎn)建議。(一)發(fā)揮導(dǎo)向作用,營造社會(huì)氛圍。從宏觀層面講造就一支高素質(zhì)的工人階級(jí)隊(duì)伍,是事關(guān)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁,提高國際競(jìng)爭(zhēng)能力的一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù),是全社會(huì)共同的責(zé)任,需要我們?yōu)樘岣吖と穗A級(jí)整體素質(zhì)大造聲勢(shì)。在弘揚(yáng)工人階級(jí)的歷史地位和作用的同時(shí),要倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,鼓勵(lì)廣大職工
14、學(xué)政治、學(xué)技術(shù)、學(xué)科學(xué)提高自身素質(zhì)。同時(shí)要教育廣大職工認(rèn)清所面臨的形勢(shì)和任務(wù),以及面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。引導(dǎo)職工樹立與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷超越自己的新觀念。(二)利用各方優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造內(nèi)部環(huán)境。從企業(yè)微觀層面講提高職工素質(zhì)是一項(xiàng)事關(guān)企業(yè)生存發(fā)展的大事,是企業(yè)黨政工團(tuán)共同的責(zé)任,需要我們?yōu)橛行?shí)施職工素質(zhì)工程,創(chuàng)造良好的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境。在這項(xiàng)工作中思想認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一是基礎(chǔ)、活動(dòng)方式的有效是保證、職工參與的熱情是動(dòng)力。因此首先要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。正確認(rèn)識(shí)實(shí)施職工素質(zhì)工程的重要意義和緊迫性。同時(shí)通過有效的載體和方式,實(shí)現(xiàn)企業(yè)全體員工思想認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一。其次要在深人調(diào)查研究的基礎(chǔ)上結(jié)合企業(yè)實(shí)際
15、制定切實(shí)可行的職工素質(zhì)工程規(guī)劃,選擇適合本企業(yè)情況的職工素質(zhì)教育形式和活動(dòng)方式。同時(shí)發(fā)揮各個(gè)部門的積極作用,認(rèn)真加以落實(shí)。第三,要結(jié)合企業(yè)深化改革完善制度建設(shè)。一是調(diào)整內(nèi)部分配制度,向技術(shù)含量高、科技含量高的重要崗位傾斜。二是完善獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度,制定對(duì)各類優(yōu)秀職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)。以此調(diào)動(dòng)職工提高自身素質(zhì)的主動(dòng)性。(三)強(qiáng)化觀念創(chuàng)新,探索多種有效途徑。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),職工素質(zhì)的高低體現(xiàn)著企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的強(qiáng)弱。因此,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,必須確立人才是企業(yè)第一資源的理念。如何獲得比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更有優(yōu)勢(shì)的人才、人力資源,是每一個(gè)企業(yè)都應(yīng)認(rèn)真思考和解決的向題。我認(rèn)為企業(yè)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有職工的大力培養(yǎng)和教育是必要的,也是必須的。但是發(fā)揮人才市場(chǎng)作用,積極探索新的途徑去爭(zhēng)取獲得企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中急需的人才和優(yōu)秀的勞動(dòng)者,從而提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),也是非常重要的;如:可以通過招聘、競(jìng)聘在社會(huì)上獲取到優(yōu)秀的人才;可以高薪引進(jìn)有專業(yè)技能的企業(yè)管理人員和勞動(dòng)者;可
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