國際貿(mào)易專業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱

1、經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)2008級專業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱一、 實習(xí)的目的和任務(wù)安排專業(yè)見習(xí)實習(xí)的基本目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面：   1 、運用和檢驗教學(xué)成果。作為整個教學(xué)體系的有機(jī)組成部分，它的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應(yīng)用于實際管理工作，并從理論的高度對管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢

2、驗教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。   2 、培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。 3 、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。二、 實習(xí)內(nèi)容和時間安排（一）實習(xí)內(nèi)容國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生主要是通過在具有進(jìn)出口經(jīng)營權(quán)的公司或企業(yè)中進(jìn)行專業(yè)見習(xí)，熟悉進(jìn)出口業(yè)務(wù)、涉外商務(wù)、國際市場營銷等實際業(yè)務(wù)操作

3、的流程和具體。（二）時間安排序號實習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容起止時間教學(xué)工作目標(biāo)、要求1實習(xí)準(zhǔn)備工作第3周在該階段，學(xué)生在校集中進(jìn)行實習(xí)動員，作好各項實習(xí)準(zhǔn)備工作。2學(xué)生實習(xí)第4周第17周學(xué)生在實習(xí)單位實習(xí)。具體的工作內(nèi)容，由實習(xí)單位統(tǒng)一安排，帶隊老師給予學(xué)生提供相應(yīng)的幫助。3進(jìn)入實習(xí)總結(jié)階段第18周實習(xí)生返回學(xué)校進(jìn)行實習(xí)總結(jié)，學(xué)院召開實習(xí)小組座談會。4實習(xí)成績評定第18周實習(xí)指導(dǎo)教師評定學(xué)生實習(xí)成績?nèi)?實習(xí)要求為了保證達(dá)到實習(xí)目的，完成實習(xí)任務(wù)，對實習(xí)指導(dǎo)老師和學(xué)生在實習(xí)中分別提出如下要求：（一）指導(dǎo)老師指導(dǎo)教師在實習(xí)的全過程中，承擔(dān)下列工作：1、按照實習(xí)大綱制訂實習(xí)計劃，并會同接受實習(xí)單位落實實習(xí)計

4、劃和進(jìn)度安排；2、在實習(xí)進(jìn)行前，對學(xué)生講解實習(xí)大綱、實習(xí)計劃的內(nèi)容，明確實習(xí)任務(wù)和要求，做好學(xué)生的思想教育工作；3、會同現(xiàn)場的技術(shù)人員，具體指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決工程實際問題的能力，檢查學(xué)生的實習(xí)日記，掌握實習(xí)進(jìn)度，解答疑難問題；4、指導(dǎo)學(xué)生寫出實習(xí)報告，在實習(xí)結(jié)束時，對學(xué)生實習(xí)進(jìn)行考核，評定出學(xué)生的實習(xí)成績；5、實習(xí)中，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)紀(jì)律，確保學(xué)生的人身安全；負(fù)責(zé)處理好與所在實習(xí)單位的關(guān)系；6、對實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，指導(dǎo)教師要及時向教研室或系進(jìn)行反映，提出建議，以利實習(xí)的改進(jìn)和提高。對學(xué)生的有關(guān)要求學(xué)生必須按教學(xué)大綱、教學(xué)計劃的規(guī)定參加實習(xí)，無故不參

5、加實習(xí)，作為實習(xí)不及格處理，不給學(xué)分；嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律，不準(zhǔn)無故遲到、早退和缺勤。學(xué)生在實習(xí)期間一般不得請假，如有特殊情況，應(yīng)向指導(dǎo)教師請假。缺勤累計超過規(guī)定實習(xí)時間三分之一者，不予評定實習(xí)成績；在實習(xí)中應(yīng)虛心向現(xiàn)場的工人師傅學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遇到問題請示報告，講文明、講禮貌，認(rèn)真工作，努力培養(yǎng)獨立工作的能力和正確的勞動觀念；在實習(xí)過程中，要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度。服從命令聽指揮，對組織實習(xí)的現(xiàn)場工作人員、教師和工人師傅一定要尊重，同學(xué)之間要互相關(guān)心和幫助。做到講文明、懂禮貌，特別注意保護(hù)工商企業(yè)的商業(yè)秘密；在實習(xí)中要注意安全，不得損壞企業(yè)財物，嚴(yán)防發(fā)生一切事故；實習(xí)期間，每個學(xué)生

6、應(yīng)撰寫實習(xí)日志，作為寫實習(xí)報告的依據(jù)；在實習(xí)結(jié)束后撰寫實習(xí)報告，方能取得實習(xí)成績；實習(xí)結(jié)束后，要認(rèn)真寫好實習(xí)報告；提交實習(xí)報告，方可參加成績評定。四、 實習(xí)成績考核內(nèi)容和考核辦法（一）實習(xí)考核內(nèi)容每個學(xué)生在實習(xí)過程中須認(rèn)真寫實習(xí)日志和實習(xí)報告。實習(xí)報告的內(nèi)容包括：實習(xí)的內(nèi)容、實習(xí)結(jié)果、實習(xí)體會等。字?jǐn)?shù)要求2000-3000字，提交實習(xí)報告須附實習(xí)日志。實習(xí)報告要求語言簡練、明確；敘述清楚、明白；資料、數(shù)據(jù)真實。（二）實習(xí)考核方法1、由個人填寫鑒定表，由實習(xí)單位簽署實習(xí)意見；2、實習(xí)報告交由指導(dǎo)老師初評，并給出成績（實習(xí)成績的評定分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格）和評語。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：（1）優(yōu)

7、秀：能很好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運用學(xué)過的理論對某些問題加于分析。（2）良好：能較好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)。（3）中等：達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面的總結(jié)。（4）及格：實習(xí)態(tài)度端正，完成了實習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實習(xí)報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)。（5）不及格：凡具備下列條件之一者，均以不及格論：未達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的基本要求，實習(xí)報告馬虎潦草，或內(nèi)容有明顯錯誤；考核時不能回答主要問題或有原則性錯誤；未參加實習(xí)時間超過全部實習(xí)時間三分之一以上者；實習(xí)中有違紀(jì)行為，教育不改，或有嚴(yán)重違紀(jì)行為者。3、實習(xí)期間因故請假（或無故缺席）時間超過全部實習(xí)時間三分之一以上者，應(yīng)令其補足或重新實習(xí)。否則，其實習(xí)成績按不及格處理。違紀(jì)者在補做實習(xí)期間所用的費用，由學(xué)生個人自理。4、未補實習(xí)或補做實習(xí)仍不及格者，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。5、凡未參加實習(xí)(包括中途離開)或?qū)嵙?xí)不及格的不準(zhǔn)畢業(yè)。 國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系 2011-6-24附件1：實習(xí)鑒定表實習(xí)