2022年學(xué)習(xí)計(jì)劃書4篇

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)習(xí)計(jì)劃書4篇高校生國(guó)外留學(xué)學(xué)習(xí)方案書學(xué)習(xí)方案書（3） | 返回名目 我于1989年9月誕生于廣東省茂名市，是一名華南師范高校訓(xùn)練信息技術(shù)學(xué)院在讀二班級(jí)本科生，現(xiàn)在就讀訓(xùn)練技術(shù)學(xué)專業(yè)。對(duì)于韓國(guó)，我的如下懵懂的了解，韓國(guó)與中國(guó)都屬于東亞國(guó)家，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和絢爛的文化。無論是在語言、文上，還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族顏色，更令人憧憬的是，現(xiàn)代的韓國(guó)在各方面，如科技、訓(xùn)練、藝術(shù)等都飛速進(jìn)展著，并一躍成為亞洲四小龍之一。我盼望能到韓國(guó)學(xué)習(xí)，并選擇了漢陽高校師范學(xué)院中的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練學(xué)科專業(yè)，此專業(yè)與訓(xùn)練技術(shù)學(xué)相近，經(jīng)過了高校兩年的學(xué)

2、習(xí)，我慢慢熟識(shí)并能夠較好地駕馭這個(gè)專業(yè)，望學(xué)校能給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我到韓國(guó)連續(xù)深造。假如我有幸到韓國(guó)學(xué)習(xí)，我將根據(jù)下面的方案學(xué)習(xí)、生活。 （一）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語，打好肯定的語言基礎(chǔ)，并多查找資料更深化地去了解韓國(guó)的方方面面，做好充分的預(yù)備。 （二）九、十月，這是到達(dá)韓國(guó)的第一、第二個(gè)月。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)會(huì)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、熟悉學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作，通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊的外國(guó)伴侶、親身實(shí)踐是來完成此項(xiàng)任務(wù)，時(shí)刻牢記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù)，為華師為祖國(guó)增光添彩。 （三）十、十一，這是到韓國(guó)學(xué)習(xí)的中間階段，也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第二項(xiàng)方案完成的狀況會(huì)

3、影響接下來的幾個(gè)月的生活和學(xué)習(xí)，因此，前一項(xiàng)方案肯定要盡可能完善地完成。不行否認(rèn)，韓國(guó)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)水平都比中國(guó)高，相應(yīng)地生活水平也高，到韓國(guó)學(xué)習(xí)，這種開資不是一般的家庭能夠擔(dān)當(dāng)?shù)摹榇?，在這三個(gè)月里，我會(huì)勤工儉學(xué)，在學(xué)校里當(dāng)中文老師或者到外面做兼職，如麥當(dāng)勞、肯德基等，前提條件是不影響學(xué)習(xí)，半工半讀，通過自己的雙手獵取肯定數(shù)目的收入，既能夠與韓國(guó)人打交道的同時(shí)也可以熬煉自己的動(dòng)手力量，培育自己的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，何樂而不為呢？十一月份將有其中考試，我想這正是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)狀況的大好時(shí)機(jī)，我將以極大的熱忱和激情投入到學(xué)習(xí)中，以飽滿的信念迎接韓國(guó)交換生的第一場(chǎng)正式考試。 （四）十二月，這是韓國(guó)高校期末考試時(shí)間。

4、我會(huì)比在華師期間付出更大的努力來備考，不僅是因?yàn)轫n語教學(xué)，更是為了證明自己的學(xué)習(xí)力量，證明中國(guó)人的學(xué)習(xí)熱忱，同時(shí)，在備考的過程中要留意把學(xué)問學(xué)以致用，溫故而知新，爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成果。 （五）一、二月，這是學(xué)校的寒假時(shí)間。對(duì)于這個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)放棄回國(guó)休假的機(jī)會(huì)，將會(huì)選擇留校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活狀況，訂下下半學(xué)年的方案，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己連續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得確定，只有不斷地反省，才能為將來的路指明方向。 （六）三、四月，新學(xué)期的開頭。對(duì)比上年的自己，我應(yīng)當(dāng)更加成熟更加穩(wěn)重，應(yīng)當(dāng)能夠克服一切的困

5、難來完全融入到韓國(guó)的生活中，并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)方案，提高方案觀念和方案力量，使自己成為能夠有條理地支配學(xué)習(xí)，生活，工作的人。 （七）五、六、七月，全面進(jìn)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的優(yōu)秀學(xué)生，根據(jù)學(xué)校的要求和自己實(shí)際狀況支配后期的學(xué)習(xí)。 （八）八月，回國(guó)階段?？偨Y(jié)這一年的交換生活，并且構(gòu)思好回國(guó)方案，把自己在韓國(guó)所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用，為自己的將來為祖國(guó)的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己微薄的力氣。 當(dāng)然，方案是時(shí)刻變化的，上面的幾點(diǎn)只是一個(gè)輪廓，詳細(xì)狀況還需詳細(xì)分析，我盼望可以通過自己的努力贏得韓國(guó)學(xué)生的認(rèn)同，提高自己的專業(yè)學(xué)問和力量，爭(zhēng)取早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。 高校生學(xué)習(xí)方案書范文學(xué)習(xí)方案書（4）

6、| 返回名目 一、編制目的： 為了讓自己的高校生活過的充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成 二、目標(biāo)：讓自己具備會(huì)計(jì)專業(yè)要求的全部技能，并熟識(shí)秘書植物所需的全部基本技能與學(xué)問 三、需把握的學(xué)問體系： 基 礎(chǔ) 層：會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法律基礎(chǔ) 主體學(xué)問層：財(cái)務(wù)管理、審計(jì)會(huì)計(jì)法、稅法、國(guó)際法律環(huán)境、國(guó)際貿(mào)易與物流、公司法、市場(chǎng)調(diào)研與策劃、營(yíng)銷策劃、組織行為學(xué)、管理心理學(xué)、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理 幫助學(xué)問層：office辦公軟件系列、辦公設(shè)備（如打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、投影儀、傳真機(jī)） 文秘系列：應(yīng)用文協(xié)寫作、商務(wù)禮儀、談判口才與技巧 其他 四、要取得的證書： 注冊(cè)會(huì)計(jì)師、計(jì)算機(jī)二級(jí)以上、英語四級(jí)以上 五、實(shí)現(xiàn)方法：采納課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容 六、實(shí)現(xiàn)步驟：分四個(gè)階段實(shí)現(xiàn) 第一階段： 時(shí)間：-年-月-日到-年-月-日 目標(biāo)：- 學(xué)習(xí)內(nèi)容：- 詳細(xì)方案：早上-點(diǎn)-分到-點(diǎn)-分