第3課時 幾百幾十加減幾百幾十的筆算_第1頁
第3課時 幾百幾十加減幾百幾十的筆算_第2頁
第3課時 幾百幾十加減幾百幾十的筆算_第3頁
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文檔簡介

幾百幾十加減幾百幾十的筆算導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握幾百幾十加減幾百幾十的筆算方法。2、在計(jì)算過程中體驗(yàn)算法的多樣化，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：掌握幾百幾十加減幾百幾十的筆算方法。一、自主學(xué)習(xí)自學(xué)第14頁例31、（1）由題可知，上午賣出（ ）個“海寶”，下午賣出（ ）個“海寶”。要求上午和下午一共賣出多少個，用（ ）法計(jì)算。列式為： （2）、探究380+550的計(jì)算方法方法一：口算方法二：筆算2、（1）、要求下午比上午多賣出多少個，用（ ）法計(jì)算。列式為： （2）探究550380的計(jì)算方法方法一：口算方法二：筆算二、合作探究、歸納展示（一）、小組討論1、十位相加滿十向（ ）。2、十位不夠減，從（ ）位（ ），在十位上加（ ）再減。（二）、匯報交流1、幾百幾十加幾百幾十的筆算方法：相同數(shù)位（ ），從（ ）加起，每個數(shù)位上相加的結(jié)果寫在相就數(shù)位的（ ），哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位（ ）。2、幾百幾十減幾百幾十的筆算方法：相同數(shù)位（ ），從（ ）減起，減到哪一位，就把結(jié)果寫在哪一位（ ），哪一位不夠減時，從前一位（ ）再減。三、達(dá)標(biāo)檢測：1、完成課本14頁做一做2、完成豎式 230 490 390 340+ 540 130 +260 260

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