圖表設(shè)計(jì)--胡傲霜

1、讓圖表說(shuō)話(huà)磨市中心校 胡傲霜比一比磨市板塊：從左起沿公路直走進(jìn)入水產(chǎn)柑橘養(yǎng)殖區(qū)，順公路而下進(jìn)入鎮(zhèn)中心，油茶、柑橘專(zhuān)業(yè)村政府所在地救獅口；順延而下到達(dá)馬鞍山，這里是核桃，魔芋專(zhuān)業(yè)村。向右行便又進(jìn)入盛產(chǎn)柑橘和水產(chǎn)品的柳家院、蘆溪.說(shuō)一說(shuō) 在我們的生活中，時(shí)常能見(jiàn)到很多生動(dòng)有趣的圖表。你們見(jiàn)過(guò)一些具有創(chuàng)意的圖表嗎？用調(diào)色盤(pán)的形式表現(xiàn)的圖表用調(diào)色盤(pán)的形式表現(xiàn)的圖表圖表圖表是一種特殊的視覺(jué)語(yǔ)言是一種特殊的視覺(jué)語(yǔ)言（包括（包括示意圖示意圖、統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)表）“圖圖”是指圖畫(huà)圖象，包括繪畫(huà)是指圖畫(huà)圖象，包括繪畫(huà).照片照片文字文字.標(biāo)志等；標(biāo)志等；“表表”是指將事物和內(nèi)容分類(lèi)排列，并是指將事物和內(nèi)容分類(lèi)排列，并按

2、照類(lèi)別依次記錄一些復(fù)雜事情的文字按照類(lèi)別依次記錄一些復(fù)雜事情的文字和表格和表格杭州西湖景觀圖杭州西湖景觀圖導(dǎo)向示意圖表導(dǎo)向示意圖表結(jié)構(gòu)示意圖表結(jié)構(gòu)示意圖表連一連觀察圖表，思考圖表設(shè)計(jì)有觀察圖表，思考圖表設(shè)計(jì)有哪樣一些要素構(gòu)成？哪樣一些要素構(gòu)成？ 古代中醫(yī)穴位圖古代中醫(yī)穴位圖標(biāo)題（或標(biāo)題（或數(shù)字）數(shù)字）圖形圖形文字文字色彩色彩 欣賞我們平常生活中不同樣欣賞我們平常生活中不同樣式的圖表，概括圖表的特點(diǎn)并分式的圖表，概括圖表的特點(diǎn)并分類(lèi)類(lèi) 012345678910111213七七(1)班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)節(jié)目新聞新聞卡通片卡通片體育體育電視劇電視劇歌舞歌舞七七

3、(2)班同學(xué)最喜歡的體育項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖班同學(xué)最喜歡的體育項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖012345678910 11 12 13 1415 16跳繩跳繩投擲投擲拍球拍球跑步跑步項(xiàng)目項(xiàng)目人數(shù)人數(shù)娛樂(lè)網(wǎng)站百分比圖娛樂(lè)網(wǎng)站百分比圖怎樣讓圖表生動(dòng)有趣呢？1.從外形出發(fā)2.從元素出發(fā) 圓形分割不但表現(xiàn)出區(qū)域之間的比值，更形象的表現(xiàn)出不同區(qū)域的設(shè)施。 利用坐標(biāo)的基本框架，以簡(jiǎn)潔的樹(shù)墩?qǐng)D案代替了原始的條塊，表現(xiàn)出不同年代砍伐樹(shù)木的數(shù)量。郎夏園浪費(fèi)用水調(diào)查表 藍(lán)藍(lán)的水在無(wú)休止的流著，誰(shuí)看了會(huì)不心疼呢？此時(shí)無(wú)聲勝有聲。讓我們共同努力，節(jié)約用水。 利用擬人手法，使煙囪的臉由黑到白，表情由哭到笑，幽默的表明污染給人類(lèi)帶來(lái)的不良后果。 畫(huà)面夸張的卡通造型，用老虎的牙齒表示數(shù)據(jù)，巧妙獨(dú)特。給自己一周學(xué)習(xí)日程設(shè)計(jì)一給自己一周學(xué)習(xí)日程設(shè)計(jì)一張示意圖表張示意