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1、木蘭詩知識點集錦文言詞匯 、通假字對鏡帖花黃(通“貼”,粘貼) 詞類活用1. 名詞作動詞“策勛十二轉(zhuǎn)”中的“策”原是名詞,指記事的冊子,這里用作動詞,“登記”的意思。2. 動詞用作名詞“但聞燕山胡騎鳴啾啾”中的“騎”原是動詞,這里用作名詞,“戰(zhàn)馬”的意思。 一詞多義市:1.東市買駿馬(名詞,集市)2.愿為市鞍馬(動詞,買)將:1.將軍白戰(zhàn)死(名詞,高級將領(lǐng))2.出郭相扶將(動詞,扶持)帖:1.昨夜見軍帖(名詞,文書,告示)2.對鏡帖花黃(動詞,通“貼”,粘上)機:1.不聞機杼聲(名詞,織布機)2.萬里赴戎機(名詞,重要的事務(wù)) 古今異義卷卷有爺名(古義:指父親。今義:指爺爺,即父親的父親。)雙

2、兔傍地走(古義:跑。今義:行走。)但聞黃河流水鳴濺濺(古義:只,副詞。今義:常用作轉(zhuǎn)折連詞。)出郭相扶將(古義:外城。今義:僅用作姓氏。)理解性默寫1. 木蘭詩中寫木蘭從軍的原因是的詩句是:昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。2. 木蘭詩中面對可汗大點兵,木蘭作出的決定是:阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。3. 木蘭詩中寫木蘭出征前緊張準(zhǔn)備的句子是:東市買駿馬,西市買鞍格,南市買轡頭,北市買長鞭。4. 木蘭詩中寫木蘭奔赴前線思念親人的句子是:旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。5. 木

3、蘭詩中的“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。”這兩句詩,通過環(huán)境描寫,渲染出十年軍旅生活悲壯.嚴(yán)酷的氣余,烘托出木蘭勇敢、堅強的性格。6. «木蘭詩中描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是:策勛十二轉(zhuǎn),賞賜白千強。7. 木蘭詩中從“歸來見天子”一段里你揣摩一下木蘭希望過什么樣的生活?木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。8. 木蘭詩中概括木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍白戰(zhàn)死,壯士十年歸。9. 出自木蘭詩的成語“撲朔迷離”比喻事情錯綜復(fù)雜,不易辨活真相,其原話是:“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌!”10. «木蘭詩中描寫邊塞軍營夜景,借星夜哨兵為戰(zhàn)場上的

4、木蘭做了一幅剪影式勾勒的詩句是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。11. «木蘭詩中描寫木蘭萬里迢迢,奔赴戰(zhàn)場的詩句是:萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。12. «木蘭詩中與成語“撲朔迷離”有關(guān)且用生動而通俗的比喻,道出全詩主旨的詩句是:雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌!13. «木蘭詩中說明戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈且概括了木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的名句是:將軍白戰(zhàn)死,壯士十年歸。14. «木蘭詩中表現(xiàn)木蘭凱旋而歸后的強烈愿望詩句是:愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。這首詩塑造了木蘭這一不朽的人物形象,既富有傳奇色彩,而乂真切動人。木蘭既是奇女子乂是普通人,既是巾幗英雄乂是平

5、民少女,既是矯健的勇士乂是嬌美的女兒。她勤勞善良乂堅毅勇敢,淳厚質(zhì)樸乂機敏活潑,熱愛親人乂報效國家,不慕高官厚祿而熱愛和平生活。這首詩具有濃郁的民歌特色。全詩以“木蘭是女郎”來構(gòu)思木蘭的傳奇也里,富有浪漫色彩。繁簡安排極具匠心,雖然寫的是戰(zhàn)爭題材,但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態(tài),富有生活氣息。詩中以人物問答來刻畫人物心理,生動細(xì)致;以眾多的鋪陳排比來描述行為情態(tài),神氣躍然;以風(fēng)趣的比喻來收束全詩,令人回味。這就使作品具有強烈的藝術(shù)感染力。課文探究1. 唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。這一句寫木蘭停機嘆息,設(shè)置了懸念,使讀者產(chǎn)生疑問,自然引出下文?!安宦劇薄拔┞劇眱删鋵ε?。2

6、. 問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。反復(fù)寫“無所思”、“無所憶”,反映了木蘭從軍前復(fù)雜的心理活動及嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度?!芭唷眱删涫菑?fù)沓句。復(fù)沓與疊句的區(qū)別是,復(fù)沓可以更換少數(shù)詞語,而疊句的詞語完全相同?!芭唷眱删洌约啊暗┺o爺娘去但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩節(jié)八句,也是復(fù)沓。3. 旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。一方面寫征途的遙遠(yuǎn)、行軍的神速和軍情的緊急,大刀闊斧地表現(xiàn)出出征健兒的豪邁氣概;一方面以宿營地的空寂荒涼的夜景烘托木蘭離家愈遠(yuǎn)思親愈切,細(xì)針密線地刻畫年輕女子的細(xì)膩情懷,從而揭示出生活的驟

7、然變化在木蘭性格中引起的特殊矛盾。這兩句寫出了兒女情深和英雄氣概。4. 萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。這句話緊承第三自然段,是對上段描寫的奔馳征途情景高度、形象的概括,表明馳抵戰(zhàn)場。也把行文引到描寫戰(zhàn)場上的生活和戰(zhàn)斗上來,在詩篇前后段落上起著承上啟下的作用。5. 爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。此六句寫了家人的不同舉動,符合每個人的身份、性格、年齡特點,描寫出家中的歡樂氣富有濃郁的生活氣息和親切意味。重點段落對最后一自然段的理解最后一自然段是個生動的比喻,以此比喻表現(xiàn)木蘭的機智聰慧,和伙伴們的驚訝;也是吟唱者對木蘭的贊頌之詞。此外,以雄兔雌兔比喻人之男女,恰恰是民歌語言運用的特點。疑難解惑2.作者為什么

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