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1、.蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試題2019多做題有助于同學(xué)們及時(shí)檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況,查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)提供了蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試題 ,希望大家在課后復(fù)習(xí)時(shí)使用,同時(shí)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元測(cè)試題2019一、填空:20分1、三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是 位數(shù),也可能是 位數(shù);這個(gè)積最大是 ,最小是 。2、1258的積末尾有 個(gè)0; 8得數(shù)是2019;4055的積中間有 個(gè)0;2524積中間有 個(gè)0。3、口算362時(shí),可以先算 2,再算 2,最后算 + ,得 。4、0與任何數(shù)相乘都得 ;20350的積是 。5、027的積是四千多,里最大填 ,里最大填 。6、183的9倍是
2、,8個(gè)194是多少 。7、小麗想了一個(gè)數(shù),這個(gè)數(shù)與3相乘后得數(shù)在380和390之間。這個(gè)數(shù)可能是 、 。二、計(jì)算。20分1、直接寫(xiě)得數(shù)。143= 252= 5008= 6400=258= 615= 7004= 9800=2、用豎式計(jì)算:3127= 9430= 2905=6255= 7706= 9142=三、在圓圈里填上或=。共6分245254 48963000 1+2+312383286 60253000 0+2+3023四、選擇題10分1、3205的積末尾有 個(gè)01 2 32、435時(shí),積一定是四位數(shù)1 2 33、求125的8倍是多少?列式是125+8 125-8 12584、3802280
3、35、筆算三位數(shù)乘一位數(shù)的的乘法,要從位乘起。個(gè) 十 百五、判斷題5分1、0乘3小于0乘7。 2、一個(gè)數(shù)乘1一定比這個(gè)數(shù)乘0大。 3、一個(gè)兩位數(shù)加上0一定比這個(gè)數(shù)乘0大。 4、一個(gè)乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0,積的末尾也有幾個(gè) 5、一個(gè)乘數(shù)中間有幾個(gè)零,積的中間也有幾個(gè)0 六、連一連。5分316 得數(shù)大約是280795 得數(shù)大約是400926 得數(shù)大約是180437 得數(shù)大約是540728 得數(shù)大約是560七、先找出錯(cuò)在哪里,在改正。4分5 0 1 1 0 6 4 5 0 1 1 33 5 6 71 5 3 5 0 3 0 2 7 0 9 7 1八、解決問(wèn)題30分1、小寧每分鐘能打字192個(gè),一份100
4、0字的稿件,她5分鐘能打完嗎?2、張村方案挖一條1000米的水溝,每天挖124米,挖了7天,還剩多少米沒(méi)挖?3、學(xué)校圖書(shū)室買(mǎi)回科技書(shū)240本,文藝書(shū)320本。買(mǎi)回的故事書(shū)是科技書(shū)和文藝書(shū)本數(shù)的和的3倍,買(mǎi)回的故事書(shū)有多少本?4、果園里有桃樹(shù)120棵,梨樹(shù)的棵數(shù)是桃樹(shù)的3倍,桃樹(shù)比梨樹(shù)少多少棵?5、青山小學(xué)組織330名學(xué)生去春游,租了6輛汽車(chē),每輛車(chē)上能坐56人,請(qǐng)問(wèn)租6輛汽車(chē)夠嗎?6、一輛運(yùn)貨的板車(chē)可以拉492千克的沙子,如今要拉3000千克重的沙子,6次能拉完嗎?九、考慮題:一般說(shuō)來(lái),“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者,四門(mén)博士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也。這兒的“師資,其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?韓非子?也有云:“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長(zhǎng)可稱為“老師概念的雛形,但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“老師,因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。學(xué)校圖書(shū)室有童話書(shū)130本,故事書(shū)的本數(shù)比童話書(shū)的2倍多一些,3倍少一些,故事書(shū)最少有多少本?最多有多少本?家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境,為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng),要求孩子回家向家長(zhǎng)朗讀兒歌,表演故事。我和家長(zhǎng)共
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