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文檔簡介

1、部編中考物理試題填空題分類匯編1.(6分)下圖表示撐桿跳高運動的兒個階段:助跑、撐桿起跳、越橫桿。在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是:.助跑階段,運動員消耗體內(nèi)的化學(xué)能_ (選填“大于”、“小于”或“等于”)運動員和撐桿獲得的動能。.撐桿起跳階段,運動員的_能增加。.運動員越過橫桿后,運動員將_能轉(zhuǎn)化_能。 【答案】(6分).大于(2分)   .勢(2分)    .勢(1分)、動(1分)2.(6分)端午節(jié),小施和小李幫媽媽煮粽子。煮粽子的水燒開后,小施認(rèn)為要繼續(xù)將火燒得很旺,使鍋內(nèi)水劇烈沸騰,這樣會很快將粽子煮熟。小李

2、則認(rèn)為,水沸騰后改用小火,讓鍋內(nèi)水微微沸騰,同樣能很快將粽子煮熟。你認(rèn)為誰的想法更合理? _。你的理由是什么? _。  【答案】(6分)   小李的想法更合理(3分)   只要能維持水沸騰,不論用大火還是小火,水的溫度都不再改變(2分);   火太大,既浪費能源,又會使水因劇烈汽化而容易干鍋(1分)。3.(6分)如圖所示,在一個雷雨交加的日子里,杭州西湖邊有一游客為了躲雨,到大樹底下,不幸被雷電擊中造成重傷。此后甲、乙兩同學(xué)對此事件發(fā)表了自己的看法。甲同學(xué)說:此人一

3、定做了許多壞事遭天打雷劈。而乙同學(xué)卻認(rèn)為:雷電是一種自然現(xiàn)象。(1)你認(rèn)為哪個同學(xué)的觀點是正確的。_         (2)為了避免類似事故的發(fā)生,人們在高大建筑物上安裝了_;(3)如果你在戶外遇到雷雨天氣,為免遭雷擊的正確做法是_?!敬鸢浮浚?分,每空2分)(1)乙同學(xué)  (2)避雷針   (3)不在大樹下避雨,不在湖里游泳等。4.(6分)如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動時的路程隨時間變化的圖線。根據(jù)圖線回答下列問題:(1)騎車者和跑步者是否同時

4、出發(fā)?_(填“是”或“否”)(2)跑步者前進 200米路程所用的時間為_秒(3)騎車者的速度為_米/秒;跑步者的速度為_米/秒【答案】(6分)(1)是  (2分)  (2)25  (2分)  (3)13.3  (1分)   8  (1分) 5.(4分)下圖所示,水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上質(zhì)量為0.4kg的木塊相連。當(dāng)小盤內(nèi)放有重力為0.5N的砝碼使,木塊未被拉動,這是木塊受到的摩擦力大

5、小為 _  N;當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時,木塊正好作勻速運動,當(dāng)小盤內(nèi)放上重為0.7N的砝碼時,小潘拖動木塊運動,當(dāng)小盤落在地面上后,木塊繼續(xù)運動,此時木塊所受到的摩擦力大小為 _ N。 【答案】(4分)05;06(各2分)6.(6分)電網(wǎng)覆冰導(dǎo)致斷裂、倒桿,造成供電危險,今年南方某地雪災(zāi)中電線結(jié)起冰柱,原先直徑為2cm的鋁電線結(jié)冰直徑達到了20cm,若相鄰兩電桿間的電線長度為50m,回答下列問題:(鋁=2.7×103kg/m3,冰=0.9×103kg/m3,g取10N/kg)(1)電線結(jié)起的冰柱主要是由_

6、。A水蒸氣液化而成的      B水蒸氣凝華而成的C水凝固而成的           D水氣化而成的(2)結(jié)冰前,兩電桿間每根電線的重力為_ N。(3)估算結(jié)冰后兩電桿間每根電線的重力增加 _N。 【答案】(6分)(1)C (2)424 (3)14130(1300015000均可)(各2分)7.(6分)一頭質(zhì)量為6×103kg的大象,每只腳掌的面積為600cm2,它的重力為_N

7、,它四腳著地時對地面的壓強為_Pa.若大象抬起一條腿,如圖所示,它對地面的壓力 _(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(g取10N/kg)【答案】27. 6×104 2.5×105 不變 8.(6分)用活塞式打氣筒給自行車胎打氣的過程中,氣筒的筒壁通常會發(fā)熱。筒壁發(fā)熱的原因是_做功和_做功。請設(shè)計實驗證明究竟哪個是主要的發(fā)熱原因_。【答案】活塞對筒壁做功 活塞壓縮空氣做功9.(4分)如圖,長為3米的勻質(zhì)平板的中點能繞固定的支點轉(zhuǎn)動,平板與水平地面的夾角為30°,在板上站兩個小孩。已知20千克的甲小孩位于板的中點,30千克的乙小孩位板

8、的左端。現(xiàn)兩個小孩均以0.1米秒的速度同時向右慢慢移動,_秒時間后平板開始轉(zhuǎn)動;乙小孩在這一過程中克服自身重力做功的功率為_瓦。(g=10牛千克)【答案】(4分,每空2分) 9; 1510.(6分)如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0 -tl時間木塊靜止,術(shù)塊運動后改變拉力,使木塊t2后處于勻 速直線運動狀態(tài)。計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線,回答下列問題:(1)當(dāng)用F=5.3牛的水平拉力拉靜止的木塊時,木塊所受摩擦力大小為 _牛;若用   

9、;F=-5.8牛的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為_ 牛。 (2)如圖丙所示,為研究滑動摩擦力Ff大小與接觸面受到壓F力FN大小的關(guān)系,在重力為17牛的木塊上每次增加1牛重的砝碼,分別用水平拉力F使木塊作勻速直線運動。實驗測量數(shù)據(jù)如下,木塊對水平面壓力FN(牛)1718192021水平拉力F(牛)5.15.45.76.06.3 根據(jù)表格數(shù)據(jù),得出滑動摩擦力Ff大小與接觸面受到壓力FN大小的關(guān)系式為_?!敬鸢浮浚?分,每空2分)(1)5.3;   5.l   (2)Ff=0.3FN11.(5分)如圖所示

10、,小王用兩個相同的滑輪組(摩擦不計),分別將重力不同的兩個物體勻速提高到相同高度,其中Gl > G2,則所用的拉力F1_F2(選填“”、“”或“=”),其機械教率1_2填“”、“”或“=)【答案】(5)分 > >12.(6分)將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上,開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動,然后米袋隨輸送帶一起勻速運動。當(dāng)輸送帶突然制動時,米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下。(回答下列小題請選填以下合適的字母標(biāo)號)A.受到方向向右的摩擦力 B.受到方向向左的摩擦力 C.不受力(1)、米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋在水平方向上受力情況為_  

11、;  (2)、當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運動時,米袋在水平方向上受力情況為 _ (3)、當(dāng)將輸送帶突然制動時,米袋在水平方向上受力情況為_    【答案】(5分)(1) A (2)C (3)B13.(6分)小王同學(xué)因身體不適,去醫(yī)院檢查,醫(yī)生建議他輸液,護士用如圖甲所示的裝置給他輸液,輸液時護士將藥瓶掛得相對較高。當(dāng)?shù)谝黄克幰嚎燧斖陼r,小王通知護士要換輸?shù)诙克幰骸P⊥醢l(fā)現(xiàn)護士要為多位患者多次更換藥瓶比較麻煩,于是就設(shè)計了如圖乙所示的三瓶串接的方案。請根據(jù)以上信息,結(jié)合所學(xué)科學(xué)知識分析回答:(1)輸液時護士將

12、藥瓶掛得相對較高的目的是 _(選填“減小”或“增大”)針頭處的液體壓強,使藥液與體內(nèi)血液有一個壓強差,利于藥液進入人體內(nèi)。(2)若用圖乙方案輸液,則、三個藥瓶中的藥液最先流完的是 _藥瓶。(3)圖甲和圖乙的藥瓶上插著一根進氣管,這樣做的目的是 _,使瓶中藥液勻速滴下?!敬鸢浮浚?分,每空2分)(1)增大   (2)(3)利用大氣壓的作用,使針頭處的液體壓強在輸液過程中保持不變(意思表達正確即給分)14.(6分)在研究摩擦力的實驗中,將木塊置于水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊(如圖所示),木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如下表所

13、示(每次木塊與桌面的接觸面相同,對桌面的壓力相同),由表可知,木塊受到的滑動摩擦力的大小為 _ N;在第一次實驗中,木塊受到的摩擦力的大小為 _N;在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小應(yīng)該有 _次是相同的。 【答案】(6分,每空2分) 0.7    0.5    315.(4分)2012年2月18日劉翔在英國室內(nèi)體育館以7秒41奪得60米欄冠軍,他跑過終點時的瞬間位置如圖所示,身后的羅伯斯獲得了亞軍。(1)兩位運動員在比賽的過程中, _的平均速度較慢,因為

14、在相等的時間內(nèi)該運動員_ 較少。   (2)若劉翔的成績是7秒41,他的平均速度是_ms。(保留一位小數(shù))(3)運動員跑到終點時,為防止由于慣性而摔倒,正確的做法是 _。【答案】27(4分)(1)羅伯斯 ,運動路程(2)8.1   (3)繼續(xù)向前慢跑(每空1分)16.(8分)如圖所示,要把一個質(zhì)量是360kg的貴重物品A,沿水平地面移動100m,為保護該物品,工人把它放在一個質(zhì)量是40kg、底面積為0.5m2的木板B上,A、B接觸面粗糙程度相同。然后用F=300N的水平拉力將木板B沿直線勻速拉動,直至終點

15、。在勻速拉動B的過程中,B對地面的壓強是 _ Pa,A、B之間的摩擦力是 _ N,拉力F做的總功是_J,在拉力F做功的過程中,機械效率是_。(提示:滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比;g=10N/kg)【答案】(8分)8000  0   30000  90%(每空2分)17.(4分)小文利用磁敏電阻為他的自行車設(shè)計了一個速度計,磁鐵固定在自行車的鋼絲上,磁敏電阻固定在自行車的后車架上,安裝示意圖如圖甲,工作電路如圖乙,已知電源電壓為6V恒定不變。當(dāng)磁鐵與磁敏電阻Rs靠得最近時阻值為20

16、0,磁鐵與磁敏電阻Rs離得最遠時阻值為400;當(dāng)R0兩端電壓大于或等于4.5V時電子計數(shù)器計數(shù)一次,低于4.5V就不能計數(shù),車輪每轉(zhuǎn)動一圈就計數(shù)一次。為保證電子計數(shù)器有效工作,電阻R0最小阻值為_。某次行駛中,小文發(fā)現(xiàn)5分鐘恰好完整計數(shù)了500次,車輪的周長為2m,則這段時間內(nèi)自行車行駛的平均速度為_ms。       【答案】(4分) 600  3.3或3.3318.(6分)在“測滑輪組的機械效率”實驗中,用圖甲所示的滑輪組,得到下面表中所示的實驗數(shù)據(jù),則這時圖甲所示滑輪組的機械效率為

17、0;_,若不計摩擦與繩重,動滑輪的重力為_ 牛。若提起鉤碼的個數(shù)不變,換用圖乙所示的滑輪組重做上述實驗,  若每個滑輪等重,與上次相比所測滑輪組機械效率大小將 _(填“變大”、“變小”或“不變”)?!敬鸢浮浚?分) 55.5%     0.8    變小19.(4分)如圖所示,重力不計的一木板可繞O點無摩 擦轉(zhuǎn)動,在A端掛一邊長為50cm的正方體P,一個體重為500N的中學(xué)生站在B點時,P對地面的壓強剛好為零,且OA=1m,OB=4m,則物體P的

18、重力為 _ N,當(dāng)人向左走1m時,P對地面的壓強為  _Pa【答案】(4分)         2000            2000-4分20.(6分)某科學(xué)興趣小組為了探究拔河比賽取勝的“秘密”,做了如圖所示的實驗。(1)第1次,甲、乙兩人站在地上分別用100牛頓的拉力,結(jié)果兩人正好處于相持狀態(tài),則彈簧秤的讀數(shù)為  _牛;(

19、2)第2次,甲站在一平板小車上,乙站在地面上,兩人仍用100牛頓的拉力拉繩,則可以判斷甲將會 _,根據(jù)圖示,你認(rèn)為拔河比賽取勝的“秘密”是:_。  【答案】(6分)100   等于  增大腳與地面的摩擦(增大壓力、增大接觸面的粗糙程度)-6分21.(6分)在一段平直的公路上,小剛騎自行車帶著小明正在勻速前進,路過小明家門口時,小明要從車上跳下來。(1)如果直接跳下來,小明可能會摔跤。用力學(xué)知識解釋他可能摔跤的原因。_ 。(2)小明為了避免在跳下車的過程中摔跤,想出兩種方法:方法一:小明跳離車時應(yīng)該 _(填“與前進方

20、向一致”、“與前進方向相反”或“與前進方向垂直”)的方向從車上跳下來。方法二:小明跳離車時應(yīng)該用力 _(填“向前推”或“向后拉”)自行車?!敬鸢浮浚?分)(1)身體具有慣性保持原來的速度前進,而腳受到地面向后的摩擦阻力靜止下來,所以人向前撲倒。(2)與前進方向一致   向前推22.(4分)為了研究彈簧受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關(guān)系,小華同學(xué)選用彈簧A、B和測力計進行實驗。已知彈簧A、B由粗細相同的同種金屬絲繞制而成 A、B原來的長度分別為LO和LO,且A、B的橫截面均相同;他將彈簧A、B的左端固定,并分別用水平向右的力通過測力計拉伸彈簧,它們的長度各自增加_L和_L。請仔細觀察如圖所示的實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論。(1)分析比較圖A和B中測力計示數(shù)、彈簧長度的增加量以及相關(guān)條件可直接得出實驗結(jié)論_。(2)如果A彈簧達到彈性限度時,受到的拉力大小為F,則B彈簧達到彈性限度時,受到的拉力大小_ F(填大于、 等于、小于或無法判斷)。【答案】(4分)(1)材料、橫截面積相同的彈簧,原長不同,在同樣大小外力作用下,伸長長度

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