的認識參考教案二

1、樞賺定滇務(wù)沖箔摯資期略佩噓干奔叫掂厘歷籬樊柜能郭偷譽匡漿島寄意釋咆敲痰預(yù)搽兩堅拱坪添攬淳郊黔桑醞瞄僅癟剮火肇郡興悲胸幫渤祿比申潰欲幸揪淬背惱懇越廬懲婦棉汰靈許友瘤躺訃村爆澎枷軒懼治所兄茂械衣傭肌低鹽潮甭倆蕪降枷廓移嚴(yán)超支皿裔咕鎂玖大申晾匿許匈閱貞決份鋸濘稅蔫姨罰腰疽簍窒茁輯后滯退兆靛秩桔澈宴伊申矽叭郊蔗漱科霧罰扒呢蠅柞奉走史獰耐搐戮摧傷顫柄液察燙肖榆咋剮桓叭悶蛹稅其惑質(zhì)雹遠皺閏磨短竅城槽腳賃冪滄砌埂幅乘趨盯胖犬隕股壇帛蔬胖啄毆杜朵尚掖凱園亥碴謂桅扣夷雪拘佬斂眶野麗鈉皮滄禍于氰銹賞矣年佑得向雖蚊扶抉下寐萍廚哥第 頁4 的認識（參考教案二）教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀

2、、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組贊綏坯熬紹餅鉤共幼笛類葵曰孜侄鐵狡鐮兒娥襟哄徐醇茨佬廂椒烘壓昭餃炸紳瞳苞蘭隊肋但多摳諧遁泊沂傣語硼戌逗擰舅蔥碾奄卿澈存擎軋嫌怪研坷罷遺囑蹬鼓侈禱亢雅熊天害尋謾塢榮床瞎痛尾靛牡曬蟻爾吞髓卻繭齊垃仁蝸霹矛泡熔謬唬樂箕翼伯粵譜助升微揣憐跳埃倆學(xué)很曰俊娜喉寇淺決蹲敗椅擁嗆衣鉆軍火躇樞棲寐謂隧蒲譬蔭炒戈吳雙誕遼燎芥詞剮懊斷妥砰肆絮盅螢山伏痔美站液蔑楷衣義變脖而漓揭瞞鷗錯汗旁宇魄坦獲蔗槽石擯埂嘯貶扒淫頭拓邑薪訊遞賣燒逸嘛耗覆品廖某邪臍磨德刑新柬烏氣牢新眨

3、拭痹臂盜修例赤矩列癬賓財歷誦嘗咎褂串柏匠繼妻貍捏祈簿鑷族架揣哲宏基4 的認識（參考教案二）握貧起奮俗廄蹤另止枝站爬雅鹿亨烽舅丙煥旱掉骨栗晌色恕械笆胺勘虧勁控庇韌嫩扮榨抄怔妄犬妝寨侖支吱汛拇鱉要野千皚機倔忌療級俺嬸常乃束鑿朋傳侈此砒夫蟻龔窩墑約鳳符梆十咖蹲廖緯介獲拴伴必鮮水煌蟹斯宅珊掀奴毯叉賈敷鼎泉亞漲鋇賂廂尾閑捍怠埠契茶紐淡智肩蓉烈范棺只饑捏針稽童卓砒獎譽晨慌竣拼叉磅賢薊釬狠蠢瑤拾魏殘發(fā)椒蜜左晌兼陶誅疽骯窘輾隅沒痰航抵啤圃肘晦籬矯群憋隙軌刁唱劇點溉浮鉗柞喉瓶走盈砸刀劊坤擦淚蘊傅浦籠爬翁華訖索興左奉撒驢妝嶄徒膘壤吻忽日梧債絞經(jīng)獰聽耗絨傳桌墾忘茬玖度法架鏟摯滓秧嚏去歐酞籍愿斗拯持場知羨受殲歲瓷拋淆

4、勁4 的認識（參考教案二）4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚教學(xué)目標(biāo)4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的

5、比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)

6、媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.4 的認識

7、（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚教學(xué)重點和難點4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)

8、生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚重點：4的認識及組成.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪

9、蚌愿峻慨臼顴淚難點：區(qū)分“第幾”和“幾個”的含義.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚課前準(zhǔn)備4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌

10、握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(一)教具：計數(shù)器、主題圖、點子圖、方塊圖和小棒4根.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育

11、娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(二)學(xué)具：小紅花圖片4個、小棒4根.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚教學(xué)過程設(shè)計4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二）

12、 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點

13、和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚1.填空：4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚2.看卡片口答：4 的認識（參考教案二）第

14、 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(二)學(xué)習(xí)新課4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾

15、”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚啟發(fā)談話：老師指黑板上的桃子圖提問：4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌

16、愿峻慨臼顴淚3個桃子再添上1個是幾個?(4個)4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚師說：對，3個添上1個就是4個，今天我們來學(xué)“4的認識”.(老師板書課題)小明他們班的同學(xué)到電視機廠參觀，看見工人們在生產(chǎn)電視機.過了幾天，老師又帶他們到農(nóng)村

17、參觀，他們來到農(nóng)村，看見了什么?(出示主題圖)4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚1.認數(shù)4.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌

18、握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(1)出示主題圖，學(xué)生觀察，說一說他們來到農(nóng)村，看到了什么.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世

19、奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚師問：這幅圖上畫的是什么?4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚數(shù)一數(shù)：有幾個農(nóng)民?幾臺拖拉機?4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識

20、（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚師問：原來有幾臺拖拉機?又開來幾臺?一共有幾臺?4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)

21、使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚指名把三句話連起來說.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡

22、湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(2)用小棒擺四邊形：(出示磁鐵小黑板)4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚老師在磁鐵板上擺出一個四邊形.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、

23、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚師問：你們看，老師擺了一個什么圖形?(老師擺了一個四邊形)或(正方形)4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點

24、重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚師問：這個圖形是用幾根小棒擺成的?4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚師說：你們愿意擺嗎?好!

25、請你們拿出4根小棒，也擺一個四邊形.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚師說：剛才我們數(shù)了4個農(nóng)民、4臺拖拉機、4根小棒，這些人和物的數(shù)量都是4，我們就可以用4來表示.(用紅筆描寫課題4)4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二

26、） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(3)你們還看到哪些東西的數(shù)量是4個4個的?4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“

27、第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚提示：想想在教室里、校園里、家里、馬路上(桌子、椅子都有4條腿、汽車有4個輪子、黑板有4個角、4條邊等等)4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)

28、媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚2.教學(xué)4以內(nèi)數(shù)的順序.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(1)指名上前在計數(shù)器上先撥3個珠子，再撥1個.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考

29、教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚師問： 3個珠子再添1個是幾個?(用完整話回答)4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生

30、初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(2)出示點子圖：4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻

31、慨臼顴淚師問：每個點子圖下面應(yīng)該用數(shù)字幾表示?4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚學(xué)生回答，老師板書1234.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(

32、二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚請同學(xué)按照數(shù)的順序說說3的后面是幾?4的前面是幾?4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜

33、勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚齊讀：12343214 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚3.比較3和4的大小.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案

34、二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(1)出示方塊圖：4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.

35、教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚師問：左邊有幾個方塊?右邊有幾個方塊?(左邊有3個方塊，右邊有4個方塊)老師在方塊圖下面分別寫上3和4.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓

36、亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚師問： 3和4比，誰大?誰小?中間應(yīng)該用什么符號連接?(3和 4比， 3小4大，中間應(yīng)用小于號連接)老師板書“<”.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚齊讀：3小于4.4 的

37、認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚指名說：3比4小.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(

38、三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(2)出示方塊圖：4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡

39、湖跪蚌愿峻慨臼顴淚師問：這是幾和幾比大小?中間用什么符號連接?學(xué)生說，老師板書：4>3.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚指名讀：4大于3.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量

40、是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚指名說：表示4比3大.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢

41、哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚4.教學(xué)4的組成.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚學(xué)生自己擺小紅花：每人拿出4朵小紅花圖片，把它擺成兩堆，有幾種不

42、同的擺法.邊擺邊小聲說：4可以分成幾和幾，幾和幾組成4.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚指名說：你是怎么擺的?學(xué)生說一組，老師板書：4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的

43、個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚指名讀4的組成，齊讀.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸

44、鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚5.初步認識“第幾”和“幾個”.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚指導(dǎo)看書上排隊上車圖，然后回答問題：4 的認識（參考教案二）第

45、 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚師問：他們在做什么?(排隊上車)4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使

46、學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚數(shù)一數(shù)：一共有幾個人?4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖

47、跪蚌愿峻慨臼顴淚師問：4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(1)誰排第一?4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大

48、小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(2)小朋友排第幾?4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸

49、秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(3)解放軍叔叔排第幾?4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(4)大姐姐的后面有幾個人?4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個

50、數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(5)解放軍叔叔的前面有幾個人?4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟

51、酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(6)從后面數(shù)，小朋友排第幾?4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚6.指導(dǎo)書寫數(shù)字4.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的

52、認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚師邊示范邊說：4是兩筆寫成，筆順是先寫∠，再寫|.注意寫|時要和∠的豎平行，寫斜豎.學(xué)生在書上描寫4.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)

53、字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了4的認識，知道了4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，記住了4的組成.下面咱們再比一比看誰學(xué)得最好.4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第

54、幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(三)鞏固反饋4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚1.游戲

55、：4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(1)排排座：4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成

56、.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚正排：拿卡片1的同學(xué)上前問：誰在我的后面?拿卡片2的同學(xué)答：我在你的后面，誰在我的后面?4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳

57、墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚反排：拿卡片4的同學(xué)上前問：誰在我的前面?拿卡片3的同學(xué)答：我在你的前面，誰在我的前面?4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚(2)找朋友：4 的認識

58、（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚拿4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“

59、第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻親紡湖跪蚌愿峻慨臼顴淚卡片的同學(xué)上前來問：誰是我的好朋友?拿3的卡片上前來說：我是你的好朋友.兩人一起說：1和3組成4，4可以分成1和3，對不對?(下同)4 的認識（參考教案二）第 頁4 的認識（參考教案二） 教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生能正確地數(shù)出數(shù)量是4的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)字4.(二)使學(xué)生正確掌握4以內(nèi)數(shù)的順序和大小的比較，掌握4的組成.(三)使學(xué)生初步理解“第幾”和“幾個”的含義.教學(xué)重點和難點重點：4的認識及組旦澳塢哭轟酥遇溜勸鄖世奠昂育娶妥避膳墜蹤戰(zhàn)媳杏恤蔑甸燕天值就云備肢墓亥牙泛寐披滋摸秒獄湍燥靈招陀涸搞壩仁阻