詩歌鑒賞之事物形象(上課)

1、詩歌鑒賞之詩歌鑒賞之事物事物形象類形象類 三維設(shè)計(jì)三維設(shè)計(jì)P111P111野菊野菊 楊萬里楊萬里 未與騷人當(dāng)糗糧，況隨流俗作重陽。未與騷人當(dāng)糗糧，況隨流俗作重陽。 政緣在野有幽色，肯為無人減妙香。政緣在野有幽色，肯為無人減妙香。 已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黃。已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黃。 花應(yīng)冷笑東籬族，猶向陶翁覓寵光?；☉?yīng)冷笑東籬族，猶向陶翁覓寵光。（1） 頷聯(lián)描繪了怎樣的野菊形象？（頷聯(lián)描繪了怎樣的野菊形象？（2分）分）（2） 請(qǐng)自選角度賞析頸聯(lián)。（請(qǐng)自選角度賞析頸聯(lián)。（3分）分）（3） 尾聯(lián)化用了陶淵明那句詩？表達(dá)了作者怎樣尾聯(lián)化用了陶淵明那句詩？表達(dá)了作者怎樣的志趣？（的志趣？（

2、3分）分）答案：答案：（1 1）野菊生長于山野，花色清淡，香氣清馨。不）野菊生長于山野，花色清淡，香氣清馨。不因無人欣賞而自減其香，不為外部環(huán)境而改變內(nèi)因無人欣賞而自減其香，不為外部環(huán)境而改變內(nèi)心的高潔。心的高潔。（2 2）a.a.從從色彩色彩方面賞析，方面賞析，“半山碧半山碧”與與“一枝黃一枝黃”色彩互相映襯，半山碧綠更色彩互相映襯，半山碧綠更襯托出一枝野菊的清襯托出一枝野菊的清幽高雅幽高雅。 b.b.畫面優(yōu)美，寄意幽遠(yuǎn)畫面優(yōu)美，寄意幽遠(yuǎn)。（3 3）采菊東籬下。）采菊東籬下。 率性自然，超凡脫俗率性自然，超凡脫俗【譯文譯文】 不給文人騷客做干糧（指不追求被文人賞不給文人騷客做干糧（指不追求被

3、文人賞識(shí)），更識(shí)），更不肯隨流俗不肯隨流俗在重陽節(jié)被俗人賞識(shí)。在重陽節(jié)被俗人賞識(shí)。 正因?yàn)樵谝巴飧星逵牡Ｄ目弦驗(yàn)闊o人，正因?yàn)樵谝巴飧星逵牡?。哪肯因?yàn)闊o人，減掉自己的幽香。減掉自己的幽香。 已是傍晚時(shí)分，在綠色的半山腰中與野菊相已是傍晚時(shí)分，在綠色的半山腰中與野菊相逢。即使匆忙也要折一枝淡黃的野菊。逢。即使匆忙也要折一枝淡黃的野菊。 野菊應(yīng)該嘲笑東籬下被人賞識(shí)的家菊。因?yàn)橐熬諔?yīng)該嘲笑東籬下被人賞識(shí)的家菊。因?yàn)樗€媚求陶淵明的賞識(shí)。它還媚求陶淵明的賞識(shí)。 詠物詩的特點(diǎn)：詠物詩的特點(diǎn)： 內(nèi)容上以某一物為描寫對(duì)象，抓內(nèi)容上以某一物為描寫對(duì)象，抓住其某些特征著意描摹。思想上往往住其某些特征著意

4、描摹。思想上往往是是托物言志托物言志。由物到人，由實(shí)到虛，由物到人，由實(shí)到虛，寫出精神品格寫出精神品格。常用。常用比喻比喻、象征象征、擬擬人人、對(duì)比對(duì)比等表現(xiàn)手法。等表現(xiàn)手法。 賞析時(shí)要重點(diǎn)把握賞析時(shí)要重點(diǎn)把握： 寫的什么物寫的什么物 ，有什么特征。，有什么特征。 寄托什么志寄托什么志 , , 寓含什么理。寓含什么理。 小松小松 杜荀鶴杜荀鶴 自小刺頭深草里，自小刺頭深草里， 而今漸覺出蓬蒿。而今漸覺出蓬蒿。 時(shí)人不識(shí)凌云木，時(shí)人不識(shí)凌云木， 直待凌云始道高。直待凌云始道高。 （注：（注：杜荀鶴出身寒微，雖然年青時(shí)就才華畢杜荀鶴出身寒微，雖然年青時(shí)就才華畢露，但由于露，但由于“帝里無相識(shí)帝里無

5、相識(shí)”，以至屢試不中，報(bào)，以至屢試不中，報(bào)國無門，一生潦倒。）國無門，一生潦倒。） 分析詩中小松形象，說說它分析詩中小松形象，說說它寄寓了詩寄寓了詩人怎樣的情志人怎樣的情志？ 環(huán)境特點(diǎn)：生長于深草、環(huán)境特點(diǎn)：生長于深草、 蓬蒿中蓬蒿中自身特點(diǎn)：挺拔高聳，有凌云自身特點(diǎn)：挺拔高聳，有凌云之志之志自小自小刺頭刺頭深草深草里里而今漸覺而今漸覺出蓬蒿出蓬蒿自身特點(diǎn)：自身特點(diǎn)：“刺頭刺頭”即即“指松樹苗長滿指松樹苗長滿松針，又直有硬松針，又直有硬 ”寓旺盛的生命力。寓旺盛的生命力。小松中寄寓了詩人怎樣的情志？小松中寄寓了詩人怎樣的情志？，二、如何鑒賞事物類形象（詠物詩）？二、如何鑒賞事物類形象（詠物詩）

6、？1、提問方式、提問方式某聯(lián)描寫了某物的某聯(lián)描寫了某物的什么形象什么形象？有？有何作用何作用？某物象有什么某物象有什么特征特征？某物象某物象象征什么象征什么？某物象寄托了作者怎樣的思想某物象寄托了作者怎樣的思想感情感情（或何種（或何種情懷）？情懷）？ 簡析簡析某句中的物象。某句中的物象。 A、提煉所寫物象描寫、提煉所寫物象描寫特征特征的詞語，的詞語，明確物象的特征明確物象的特征。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞（如：耐寒、清高）即可。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞（如：耐寒、清高）即可。 B、挖掘物象、挖掘物象內(nèi)在內(nèi)在的的品格、精神，品格、精神，抓物與志的抓物與志的“契合契合點(diǎn)點(diǎn)”（物與人一體）。（物與人一體）。 C

7、、 分析詩人寫這一分析詩人寫這一“物物”的的原因原因 （聯(lián)系詩人自身經(jīng)歷和所處社會(huì)環(huán)境，揣摩詩人所托之（聯(lián)系詩人自身經(jīng)歷和所處社會(huì)環(huán)境，揣摩詩人所托之情，所言之志。）情，所言之志。）D、體會(huì)詩人體會(huì)詩人手法手法的高妙。的高妙。 （1） 從整體構(gòu)思看從整體構(gòu)思看，托物言志托物言志，常用常用比喻、象征、比喻、象征、擬人、對(duì)比擬人、對(duì)比。 （2）從具體描寫的方法看，除了正面描寫之外，還常）從具體描寫的方法看，除了正面描寫之外，還常用用側(cè)面烘托側(cè)面烘托的手法。的手法。 2、分析思路：、分析思路： 例例1：（：（2013深圳一模）深圳一模） 馬馬 詩詩 唐唐李賀李賀 此馬非凡馬，房星此馬非凡馬，房星是本

8、星。是本星。 向前敲瘦骨，向前敲瘦骨， 猶自帶銅聲。猶自帶銅聲。 【注】【注】李賀，祖先為唐皇室后裔，后家道衰落。因避家諱，李賀，祖先為唐皇室后裔，后家道衰落。因避家諱，不得應(yīng)進(jìn)士科考。不得應(yīng)進(jìn)士科考。房星：天馬之星，是天上的星宿。房星：天馬之星，是天上的星宿。（1）請(qǐng)你用三個(gè)詞語概括詩中馬的形象特征。）請(qǐng)你用三個(gè)詞語概括詩中馬的形象特征。 （1）“馬馬”的形象特征：的形象特征：出身高貴或非同尋常（出身高貴或非同尋常（“非凡馬非凡馬”“”“房房星星”）懷才不遇或境遇不好（懷才不遇或境遇不好（“瘦骨瘦骨”）素質(zhì)一流（素質(zhì)一流（“銅聲銅聲”）。）。 （一個(gè)要點(diǎn)得（一個(gè)要點(diǎn)得1分。）分。） 馬馬 詩

9、詩 唐唐李賀李賀 此馬非凡馬，房星此馬非凡馬，房星是本星。是本星。 向前敲瘦骨，向前敲瘦骨， 猶自帶銅聲。猶自帶銅聲。 【注】【注】李賀，祖先為唐皇室后裔，后家道衰落。李賀，祖先為唐皇室后裔，后家道衰落。因避家諱，不得應(yīng)進(jìn)士科考。因避家諱，不得應(yīng)進(jìn)士科考。房星：天馬之星，房星：天馬之星，是天上的星宿。是天上的星宿。 （2）這首詩運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡要分）這首詩運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)簡要分析。（析。（4分）分） （2）托物言志。（托物言志。（2分）借素質(zhì)一流卻境分）借素質(zhì)一流卻境遇不好的遇不好的“馬馬”的形象來抒發(fā)自己才華超群卻不的形象來抒發(fā)自己才華超群卻不被重用的怨憤之情。（被重用的怨憤之

10、情。（2分）（分）（“托物言志托物言志”答答成成“婉曲婉曲”“”“象征象征”“”“借物抒情借物抒情”“”“擬物擬物”之中之中的一個(gè)，如有合理解釋，也可以得分。）的一個(gè)，如有合理解釋，也可以得分。） 虛實(shí)結(jié)合。（虛實(shí)結(jié)合。（2分）分）“瘦骨瘦骨”寫形，表現(xiàn)馬寫形，表現(xiàn)馬的處境，的處境，“銅聲銅聲”寫質(zhì)，反映馬的素質(zhì)；化虛為寫質(zhì)，反映馬的素質(zhì)；化虛為實(shí)，將內(nèi)在的東西外現(xiàn)為可聞、可見、可感、可實(shí)，將內(nèi)在的東西外現(xiàn)為可聞、可見、可感、可知的物象，形象描繪出詩人恰似這匹瘦馬般雖才知的物象，形象描繪出詩人恰似這匹瘦馬般雖才情卓絕卻景況凄涼的現(xiàn)狀。（情卓絕卻景況凄涼的現(xiàn)狀。（2分）分） 夸張夸張。（。（2分

11、）分）“向前敲瘦骨，猶自帶銅聲向前敲瘦骨，猶自帶銅聲”一句中，馬雖一句中，馬雖“瘦骨瘦骨”卻卻“帶銅聲帶銅聲”，用夸張的，用夸張的手法著力表現(xiàn)馬的剽悍無比，素質(zhì)超群。這匹馬手法著力表現(xiàn)馬的剽悍無比，素質(zhì)超群。這匹馬也是才華橫溢卻懷才不遇的詩人的寫照。（也是才華橫溢卻懷才不遇的詩人的寫照。（2分）分）三、事物形象題型答題思路答題步驟三、事物形象題型答題思路答題步驟 步驟（步驟（1 1）：指出）：指出形象形象（物象）并概括物（物象）并概括物象的象的基本特征基本特征； 步驟（步驟（2 2）：結(jié)合詩句具體分析形象）：結(jié)合詩句具體分析形象( (結(jié)合結(jié)合表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法) )； 步驟（步驟（3 3）形象的

12、意義：（）形象的意義：（作者的情感、作者的情感、理想、追求、品性等理想、追求、品性等）。）。 早早 梅梅 張張 渭渭 一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。 不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消。 詩人是如何借梅展示自我形象的？詩人是如何借梅展示自我形象的？步驟步驟1 1：本詩展現(xiàn)了早梅雖：本詩展現(xiàn)了早梅雖生存環(huán)境惡劣但耐寒而生存環(huán)境惡劣但耐寒而立、高潔脫俗的形象立、高潔脫俗的形象。步驟步驟2 2：“寒寒”字點(diǎn)明早梅生存條件的惡劣；字點(diǎn)明早梅生存條件的惡劣；“迥迥”字表現(xiàn)出早梅的孤單；字表現(xiàn)出早梅的孤單；“白玉條白玉條”之喻、疑梅為之喻、疑梅

13、為雪之錯(cuò)覺，鮮明地表現(xiàn)出早梅雪之錯(cuò)覺，鮮明地表現(xiàn)出早梅冰清玉潔之質(zhì)冰清玉潔之質(zhì)。步驟步驟3 3：作者：作者以梅自喻以梅自喻，托物言志托物言志，展示了一個(gè)，展示了一個(gè)孤孤寂傲世、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、超凡脫俗的自我形象寂傲世、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、超凡脫俗的自我形象。四、常見思想感情（詠物詩）四、常見思想感情（詠物詩） 對(duì)所詠之物的對(duì)所詠之物的喜愛喜愛；寄情自然，寄情自然，閑適閑適自得；自得；潔身自好，潔身自好，堅(jiān)貞堅(jiān)貞自守；自守；渴望施展抱負(fù)，建功立業(yè)；渴望施展抱負(fù)，建功立業(yè)；懷才不遇懷才不遇、壯志難酬壯志難酬作業(yè)：（練一練）作業(yè)：（練一練） （2011年汕頭一模）閱讀下面的唐詩，然后回答問題。年汕頭一模）閱讀下面的

14、唐詩，然后回答問題。 早梅早梅 齊己齊己萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開。萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開。風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺(tái)風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺(tái)。注：注：齊己：唐末著名詩僧。早年曾熱心于功名仕進(jìn)。然齊己：唐末著名詩僧。早年曾熱心于功名仕進(jìn)。然而科舉失利，不為他人所賞識(shí)。而科舉失利，不為他人所賞識(shí)。望春臺(tái)：既指觀賞春望春臺(tái)：既指觀賞春景的高臺(tái)，又喻指京城。景的高臺(tái)，又喻指京城。(1)詩的題目為詩的題目為早梅早梅，但詩句內(nèi)容未見，但詩句內(nèi)容未見“早早”字。請(qǐng)字。請(qǐng)結(jié)合詩句內(nèi)容簡要分析整首詩是結(jié)合詩句內(nèi)容簡要分析整首

15、詩是如何圍繞如何圍繞“早早”字落筆字落筆的。的。(4分分)(2)末聯(lián)兩句意味深長，表達(dá)了詩人末聯(lián)兩句意味深長，表達(dá)了詩人什么心志什么心志?(3分分)（2013廣州一模）閱讀下面的元詩，然后廣州一模）閱讀下面的元詩，然后回答問題。（回答問題。（7分）分） 秋秋 蓮蓮 劉因劉因 瘦影亭亭不自容，淡香杳杳欲誰通？瘦影亭亭不自容，淡香杳杳欲誰通？ 不堪翠減紅銷際，更在江清月冷中。不堪翠減紅銷際，更在江清月冷中。 擬欲青房擬欲青房全晚節(jié)，豈知白露已秋風(fēng)。全晚節(jié)，豈知白露已秋風(fēng)。 盛衰老眠依然在，莫放扁舟酒易空。盛衰老眠依然在，莫放扁舟酒易空。 【注】【注】青房：蓮蓬。青房：蓮蓬。 （1）首聯(lián)和頷聯(lián)寫了秋

16、蓮哪些特征？請(qǐng)用）首聯(lián)和頷聯(lián)寫了秋蓮哪些特征？請(qǐng)用自己的話作答。（自己的話作答。（3分）分） （2）請(qǐng)簡要分析尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思）請(qǐng)簡要分析尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情。（想感情。（4分）分）答案：（答案：（4 4分）通觀全篇，分）通觀全篇，首聯(lián)首聯(lián)“孤根獨(dú)暖孤根獨(dú)暖”是寫是寫“早早”；頷聯(lián)頷聯(lián)“一枝獨(dú)開一枝獨(dú)開”是是“早早”；頸聯(lián)頸聯(lián)禽鳥驚奇禽鳥驚奇窺視，亦是因?yàn)槊烽_之窺視，亦是因?yàn)槊烽_之“早早”；末聯(lián)末聯(lián)禱祝明春先發(fā)，禱祝明春先發(fā)，仍然是仍然是“早早”。全詩首尾一貫，處處扣題，圍繞。全詩首尾一貫，處處扣題，圍繞“早早”落筆。落筆。 早梅早梅 齊己齊己萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，

17、昨夜一枝開。萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開。風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺(tái)風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺(tái)。注：注：齊己：唐末著名詩僧。早年曾熱心于功名仕進(jìn)。然而科舉齊己：唐末著名詩僧。早年曾熱心于功名仕進(jìn)。然而科舉失利，不為他人所賞識(shí)。失利，不為他人所賞識(shí)。 望春臺(tái)：既指觀賞春景的高臺(tái)，又喻望春臺(tái)：既指觀賞春景的高臺(tái)，又喻指京城。指京城。 (1)(1)詩的題目為詩的題目為早梅早梅，但詩句內(nèi)容未見，但詩句內(nèi)容未見“早早”字。字。請(qǐng)結(jié)合詩句內(nèi)容簡要分析整首詩是如何圍繞請(qǐng)結(jié)合詩句內(nèi)容簡要分析整首詩是如何圍繞“早早”字落筆的。字落筆的。(4(4分分) )

18、 早梅早梅 齊己齊己萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開。萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開。風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺(tái)風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺(tái)。注：注：齊己：唐末著名詩僧。早年曾熱心于功名仕進(jìn)。齊己：唐末著名詩僧。早年曾熱心于功名仕進(jìn)。然而科舉失利，不為他人所賞識(shí)。然而科舉失利，不為他人所賞識(shí)。 望春臺(tái)：既指觀賞望春臺(tái)：既指觀賞春景的高臺(tái)，又喻指京城。春景的高臺(tái)，又喻指京城。(2)(2)末聯(lián)兩句意味深長，表達(dá)了詩人什么心志末聯(lián)兩句意味深長，表達(dá)了詩人什么心志?(3?(3分分) ) 答案：（答案：（3 3分）分）雙關(guān)雙關(guān)( (托物言志）托物言志），祝愿梅花明，祝愿梅花明年應(yīng)時(shí)而發(fā)，在望春臺(tái)上獨(dú)占鰲頭，寫出滿懷希望年應(yīng)時(shí)而發(fā)，在望春臺(tái)上獨(dú)占鰲頭，寫出滿懷希望的心境，借詠梅花傳遞出自己的心境，借詠梅花傳遞出自己不甘寂寞，意欲大展不甘寂寞，意欲大展宏圖，有所建樹，滿懷期待的心志宏圖，有所建樹，滿懷期待的心志。（2013廣州一模）閱讀下面的元詩，然后回答問題。廣州一模）閱讀下面的元詩，然后回答問題。 秋秋 蓮蓮 劉因劉因瘦影亭亭不自容，淡香杳杳欲誰通？瘦影亭亭不自容，淡香杳杳欲誰通？不堪翠減紅銷際，更在江清月冷中。不堪翠減紅銷際，更在江清月冷中。 擬欲青房擬欲青房全晚節(jié)，豈知白露已秋風(fēng)