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文檔簡介

1、體育實踐課教學方案 跳躍 單元 第 教時 總第26課次學習目標1、樂于參加體育活動，能完成跨步跳的動作要領。2、通過練習能發(fā)展學生的上下肢力量和身體協(xié)調(diào)性。3、練習認真，相互幫助，學會相互合作相互鼓勵！學習內(nèi)容跨步跳重點難點起跨腿的有利登第，及擺動退的協(xié)調(diào)用力情景主題流程內(nèi)容意圖教師活動學生活動組織安排一、課堂常規(guī)二、報數(shù)接力體驗-自省交流-再體驗活動全身各個關節(jié)和預熱通過言語對氣氛的渲染，讓學生在隊列練習中找到快樂的感覺1、檢查常規(guī) 師生問好2、提出課題3、語言鼓勵 激發(fā)興趣4、常規(guī)適應性練習。5、學生展示，同學帶領做準備活動1、首先老師和大家一起做一個游戲，報數(shù)接力！2、要求依次報數(shù)，報到

2、最后的同學迅速跑到排頭報數(shù)，依次進行，哪隊先完成一次就勝出！3、老師進行指揮，評價，獎勵。 1、 靜、齊、快整隊，師生問好2、 聽清學習內(nèi)容 情緒飽滿 精神振奮3、 慢跑兩圈4、 個別同學展示準備活動1、 積極思考，興趣激昂。2、 情緒積極斗志高昂聽老師的要求進行練習。3、根據(jù)老師的要求評價比誰做的更好！四列橫隊四列橫隊流程內(nèi)容意圖教師活動學生活動組織安排三、跨步跳四、評價在討論中學習，在學習中體驗尊重，理解，成功1、激情的語言調(diào)動學生積極性。2、明確跨步跳的動作要領和方法！3、提示如何才能團隊合作完成比賽。 4、分組進行比賽。5、請各組按自己的討論意見 進行練習比賽！1、 大家公正合理評出表現(xiàn)最好的同學。2、 教師講述要求后學生放松。3、 師生討論師生再見1、認真觀察、積極思考，積極嘗試。 2、細細討論，努力嘗試。3、仔細觀察學習。4、分小組進行嘗試運用，利用老師提供的信息進行練習5、積極練習，合作探究！1、 積極發(fā)言2、 二人一組進行放松3、 參與討論師生再見散點練習四列橫隊場地器材室外課教學反思跨步跳要求起跨腿的有力登地及擺動腿的協(xié)調(diào)擺動，由于學生的腿部力量不足，在

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