力練習題PPT課件

1、2021/3/91 7.1 力2021/3/92一、填空題一、填空題1 1、國際單位制中，力的單位是、國際單位制中，力的單位是_，簡稱，簡稱_，符號是，符號是_，力的三要素是：，力的三要素是：_ _ 、_、_ _ 。 托起托起一個蘋果的力大約是一個蘋果的力大約是_。 2 2、力是物體對物體的、力是物體對物體的 ，一吊燈用繩吊在，一吊燈用繩吊在天花板上，天花板受到的拉力的施力物體天花板上，天花板受到的拉力的施力物體是是 。2021/3/933 3、穿旱冰鞋的小孩用力向前推墻，小孩向、穿旱冰鞋的小孩用力向前推墻，小孩向 運動，人受力的施力物體是運動，人受力的施力物體是 ；施力物；施力物體同時一定也

2、是體同時一定也是 。4 4、用腳踢足球，球飛走了，是由于、用腳踢足球，球飛走了，是由于_對對_的作用結(jié)果，此時的作用結(jié)果，此時_是施力物體，是施力物體，_是受是受力物體；同時腳感到疼是力物體；同時腳感到疼是_對對_的作用結(jié)的作用結(jié)果，此時果，此時_是施力物體，是施力物體，_是受力物體。是受力物體。2021/3/945 5、將一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力推、將一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力推它，它，F(xiàn) F1 1=F=F3 3=F=F4 4F F2 2 , ,使其發(fā)生使其發(fā)生A A、B B、C C、D D各圖中各圖中所示的形變，則所示的形變，則 （1 1）對比）對比 兩圖說明力的作用效果

3、與力兩圖說明力的作用效果與力的大小有關(guān)；的大小有關(guān)；（2 2）對比）對比 兩圖說明力的力的作用效果兩圖說明力的力的作用效果與力的方向有關(guān)；與力的方向有關(guān)；（3 3）對比）對比 兩圖說明力的作用效果與力兩圖說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。的作用點有關(guān)。2021/3/95二、選擇題二、選擇題1 1、關(guān)于力的概念，下列說法中正確的是：、關(guān)于力的概念，下列說法中正確的是： （ ） A A、兩個物體只要相互接觸，就一定有力的作用、兩個物體只要相互接觸，就一定有力的作用 B B、兩個不相互接觸的物體之間，就一定沒有力的作用、兩個不相互接觸的物體之間，就一定沒有力的作用C C、有力的作用就一定有施力物體，

4、但可以沒有受力物體、有力的作用就一定有施力物體，但可以沒有受力物體 D D、力不能脫離物體而獨立存在、力不能脫離物體而獨立存在2 2、在下列現(xiàn)象中，不屬于力產(chǎn)生的效果是、在下列現(xiàn)象中，不屬于力產(chǎn)生的效果是 ( ) ( ) A A、用力壓彈簧，彈簧縮短了、用力壓彈簧，彈簧縮短了 B B、足球在草地上越滾越慢、足球在草地上越滾越慢 C C、用力彎鋸條，鋸條變彎了、用力彎鋸條，鋸條變彎了 D D、小冰塊在光滑的水平面上勻速滑動、小冰塊在光滑的水平面上勻速滑動2021/3/963 3、如圖所示的四位物理學家中，其名字被用作力的、如圖所示的四位物理學家中，其名字被用作力的單位的是單位的是 （ ） 4 4

5、、關(guān)于力的作用效果，下列說法正確的是、關(guān)于力的作用效果，下列說法正確的是 ( ) ( )A A、只要力的大小相同，力的作用效果就相同、只要力的大小相同，力的作用效果就相同 B B、方向相同的兩個力都是、方向相同的兩個力都是20N20N，它們的作用效果一定相同，它們的作用效果一定相同C C、分別作用在一個物體上某一點的兩個力大小都為、分別作用在一個物體上某一點的兩個力大小都為30N30N，這兩個力作用效果相同這兩個力作用效果相同 D D、以上說法都不對、以上說法都不對2021/3/975 5、從井中用繩子提起裝水的吊桶，會感到手受、從井中用繩子提起裝水的吊桶，會感到手受到一個向下作用力，這個力的

6、施力物體是到一個向下作用力，這個力的施力物體是 ( ) ( ) A A、地球、地球 B B、吊桶、吊桶 C C、繩子、繩子 D D、水、水A A、小孩推墻時，他也受到墻的推力、小孩推墻時，他也受到墻的推力B B、足球運動員用頭頂球，球的運動方向改變了，這、足球運動員用頭頂球，球的運動方向改變了，這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)表明力可以改變物體的運動狀態(tài)C C、人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變、人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀物體的形狀D D、只有在相互接觸的物體之間才能發(fā)生力的作用、只有在相互接觸的物體之間才能發(fā)生力的作用A A、汽車起動、汽車起動 B B、汽車轉(zhuǎn)

7、彎、汽車轉(zhuǎn)彎 C C、汽車減速上坡、汽車減速上坡 D D、汽車在平直公路上勻速行駛、汽車在平直公路上勻速行駛6 6、下列情況中物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是、下列情況中物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是( )( )7 7、關(guān)于力的知識，下列說法中錯誤的是、關(guān)于力的知識，下列說法中錯誤的是 （ ）2021/3/989 9、如圖，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實驗、如圖，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實驗表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的( )( )A A、大小有關(guān)、大小有關(guān) B B、作用點有關(guān)、作用點有關(guān)C C、方向有關(guān)、方向有關(guān) D D、大小、方向、作用點都有關(guān)、

8、大小、方向、作用點都有關(guān)A A、把橡皮泥捏成不同造型、把橡皮泥捏成不同造型 B B、進站的火車受阻力緩緩停下、進站的火車受阻力緩緩停下 C C、蘋果受重力豎直下落、蘋果受重力豎直下落 D D、用力把鉛球推出、用力把鉛球推出8 8、下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，、下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是它是 （ ）2021/3/99能力提升能力提升1 1、游泳的人，手腳用力向后劃水，人就能向前進，這表、游泳的人，手腳用力向后劃水，人就能向前進，這表明，人向后給水作用力的同時受到了明，人向后給水作用力的同時受到了 的推力，的推力，這個現(xiàn)象表明：物體間力的作用是這個現(xiàn)象

9、表明：物體間力的作用是 。 2 2、足球運動員射點球，球由靜止變?yōu)檫\動；守門員奮力、足球運動員射點球，球由靜止變?yōu)檫\動；守門員奮力將球接住，球由運動變?yōu)殪o止。這表明：力可以改變物將球接住，球由運動變?yōu)殪o止。這表明：力可以改變物體的體的_。運動員用頭頂足球時，頭也受到。運動員用頭頂足球時，頭也受到了力的作用，該力的施力物體是了力的作用，該力的施力物體是_，此現(xiàn)象說明，此現(xiàn)象說明了力的作用是了力的作用是_。一、填空題一、填空題3 3、用力壓彈簧，彈簧縮短了、用力壓彈簧，彈簧縮短了; ;用力拉橡皮筋，橡皮筋伸用力拉橡皮筋，橡皮筋伸長了。這表明力能使物體發(fā)生長了。這表明力能使物體發(fā)生_。2021/3/

10、9105 5、以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象、以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對雞蛋的作用力的大小中，石頭對雞蛋的作用力的大小_(_(填填“大大于于”、“等于等于”或或“小于小于”)”)雞蛋對石頭的作用力的雞蛋對石頭的作用力的大小大小4 4、賽艇運動員向后劃水，賽艇會前進的可以用物體間、賽艇運動員向后劃水，賽艇會前進的可以用物體間力的作用是力的作用是 的來解釋。福娃運動員踢球的來解釋。福娃運動員踢球時，使球前進的力是時，使球前進的力是 對對 的力，同時的力，同時腳會感到痛，是因為腳受到了腳會感到痛，是因為腳受到了 施加的力。這個施加的力。這個現(xiàn)象說明：現(xiàn)象說明：

11、。2021/3/9117 7、圖中，在跳板跳水這項運動中，運動員對跳板施、圖中，在跳板跳水這項運動中，運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對她的作用力，但這兩個力的力的同時，也受到跳板對她的作用力，但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要是改變了跳板的作用效果卻不同，前者主要是改變了跳板的_，后者主要是改變了運動員的后者主要是改變了運動員的_。6 6、狂風把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞從、狂風把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞從力的作用效果分析，風力不僅使小樹發(fā)力的作用效果分析，風力不僅使小樹發(fā)_，還使，還使落葉的落葉的_發(fā)生了改變發(fā)生了改變2021/3/912A A力是物體對物體的作用，離開物

12、體就沒有力力是物體對物體的作用，離開物體就沒有力 B B一個受力物體，同時也一定是施力物體一個受力物體，同時也一定是施力物體C C發(fā)生力的作用，物體必須相互接觸發(fā)生力的作用，物體必須相互接觸 D D馬拉車前進，同時車也用力拉馬馬拉車前進，同時車也用力拉馬二、選擇題二、選擇題2 2、下列物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是、下列物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是 （ ） A A做勻速圓周運動的小車做勻速圓周運動的小車 B B在盤山公路上減速運動的小車在盤山公路上減速運動的小車C C騰空而起的火箭騰空而起的火箭 D D在平直公路上勻速行駛的汽車在平直公路上勻速行駛的汽車1 1、關(guān)于力的概念，下列說法中錯誤的

13、是、關(guān)于力的概念，下列說法中錯誤的是 （ ）2021/3/913A A、一個巴掌的力太小、一個巴掌的力太小 B B、力是物體對物體的作用、力是物體對物體的作用C C、人不會只有一個巴掌、人不會只有一個巴掌 D D、一個物體也能產(chǎn)生力的作用、一個物體也能產(chǎn)生力的作用A A它們之間不接觸，沒有力的作用它們之間不接觸，沒有力的作用 B B磁鐵吸引鐵釘，而鐵釘太小不吸引磁鐵磁鐵吸引鐵釘，而鐵釘太小不吸引磁鐵C C磁鐵吸引鐵釘，鐵釘也吸引磁鐵磁鐵吸引鐵釘，鐵釘也吸引磁鐵 D D以上說法都不對以上說法都不對3 3、俗話說、俗話說“一個巴掌拍不響一個巴掌拍不響”，這是因為，這是因為 （ ）4 4、小鐵釘放到

14、大磁鐵附近，關(guān)于兩者之間的相互作、小鐵釘放到大磁鐵附近，關(guān)于兩者之間的相互作用，下列說法正確的是用，下列說法正確的是 ( ( ) )2021/3/914A A B B C C D DA.A.手對水桶向上的拉力、地球?qū)λ跋蛳碌囊κ謱λ跋蛏系睦Α⒌厍驅(qū)λ跋蛳碌囊?B.B.電線對電燈的拉力、電燈對電線的拉力電線對電燈的拉力、電燈對電線的拉力C.C.書對桌面的壓力、地面對桌子的支持力書對桌面的壓力、地面對桌子的支持力 D.D.地面對車的阻力、車對地面的壓力地面對車的阻力、車對地面的壓力5 5、下列現(xiàn)象：、下列現(xiàn)象：發(fā)射火箭時火箭騰空而起；發(fā)射火箭時火箭騰空而起；加油加油機在空中給大型運輸機加油；機在空中給大型運輸機加油；游泳運動員在水中奮游泳運動員在水中奮力向前游；力向前游；小朋友在游樂園的蹦床上被彈起其中小朋友在游樂園的蹦床上被彈起其中應(yīng)用了應(yīng)用了“力的作用是相互的力的作用是相互的”的是（的是（ ）6 6、下列哪對力是相互作用力、下列哪對力是相互作用力 （）（）2021/3/9151 1用力的示意圖表示下面的力用力的示意圖表示下面的力(1)(1)如圖如圖12124 41313所示，畫出某人按圖釘時所用的大小為