2019秋部編版小學五年級下冊語文期末檢測試卷.doc

1、人教版五年級語文下冊期末自查模擬卷班級 姓名 分數(shù)第一部分基礎知識積累與運用（35分）一、看拼音寫詞語。（5分）e h doyin nu o p do xi ao p d td j u ju e二、請用“一”劃出句中的錯別字，并依次改正在括號里。（4分）1、在這個長滿了紅繡的魚釣上，閃碩著燦爛的金色的光茫。（）2、那寵大的身軀，屈膝點頭時竟然像一個杉杉有理的紳士。（）三、把下面的詞語補充完整。（4分）（）紫嫣紅 杯水車（） 含情（） 五彩（）紛（）山峻嶺 含辛（）苦 廢（）忘食 負（）請罪、給帶點字選擇正確的讀音畫上“一一”。（3分）才干（gum g m）調度（tidodico）上當（d mg

2、 dmg）丞相（xi mg xi （Ti）挑戰(zhàn)（ti由tido）折本（zh e she ）五、請為下列句子選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞，填在括號里。 （4分）如果就雖然但是只要就無論都1 .（）困難有多大，我們（）會竭盡全力去克服。2 .（）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（）把和氏壁交給他。3、現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。4、（）多讀多練，（）會提高作文水平。六、判斷下列句子說法是否正確，對的打，錯的打“X”。（4分）1、“我們應該先預習再聽課，先做作業(yè)再復習。”這種說法是不對的。（）2、習作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿 。（）3、我的作業(yè)全都做完了，還有一道應用題沒

3、做。（）4、我的作業(yè)基本上做完了，還有一道應用題沒做。（）六、把句子補充完整。（4分）1、,吾將上下而求索。2、九曲黃河萬里沙， 。3、大連碧水碧連大，。4、如用一句名言來激勵自己，你會用： 七、請默寫一首你在五年級課本里學過的你最喜歡的古詩詞，并完成下面的填空?？蓜e忘了寫詩題和給詩句加上標點符號，書寫要整潔?。。?分）1、默寫：題目2、填空：這首詩（詞）的作者是 。你喜歡它的原因是 八、妙筆生花：（2分）在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”，可是有人看 了心里不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎上，把警示語改一改，使大家變得 樂意接受。試試看，請你寫下來。第二部分閱讀與運

4、用（30分）一、閱讀將相和選段，回答問題。（15分）藺相如在海池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。 他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他 個下不了臺！”這話傳到了藺相如的耳朵里，藺相如就請病假不上朝，免得跟廉 頗見面。有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫 車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如怕廉頗像老 鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對他們說 諸位請想一想廉將 軍和秦王比，誰厲害 他們說：“當然秦王厲害。"藺相如說：“

5、秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺 相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我 所以避著廉將軍，為的是我們趙國?。?”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭 一口氣，就不顧國家的利益，真不應該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺 相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情出來迎接。從此以后，他 們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1“請在“一一”上加上恰當?shù)臉它c符號，一定要細心考慮喲?。?分）2、“廉”字用音序查字法應先查 ,用部首查字法應先查 部。（1分）3、你認為這段話主要寫了什么？表達了怎

6、樣的思想感情？ （4分）4、請按要求在文中找句子。（2分）（1）廉頗負荊請罪是因為（2）請用“一一”劃出具體寫“廉頗負荊請罪”的句子。5、請把“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”這個句子換一種表達方式而不改變其 句意。 （1 分） 6、仿照“藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的”這個句子的寫法寫一句話。（1分）7、細讀文中帶點的句子，說說你從這些句子中體會什么？ （2分）8、在這個故事中你最喜歡哪個人物？為什么？ （2分）二、閱讀短文，回答問題。（15分）德諾十歲那年因為輸血不幸染上了愛滋病，伙伴們全都躲著他，只有大他四歲 的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的后院不遠，有一條通往大海的小河， 河邊開滿

7、了五顏六色的花朵，艾迪告訴德諾，把這些花草熬成湯，說不定能治他的 病。德諾喝了艾迪煮的湯身體并不見好轉，誰也不知道他還能活多久。艾迪的媽媽 再也不讓艾迪去找德諾了，她怕一家人都染上這可怕的病毒。但這并不能阻止兩個 孩子的友情。一個偶然的機會，艾迪在雜志上看見一則消息，說新奧爾良的費醫(yī)生 找到了能治療愛滋病的植物，這讓他興奮不已。于是，在一個月明星亮的夜晚，他 帶著德諾，悄悄地踏上了去新奧爾良的路。他們是沿著那條小河出發(fā)的。艾迪用木板和輪胎做了一個很結實的船。他們躺 在小船上，聽見流水嘩嘩的聲響，看見滿眼閃爍的星星，艾迪告訴德諾，到了新奧 爾良，找到費醫(yī)生，他就可以像別人一樣快樂生活了。不知走了

8、多遠的路，船進水破了，孩子們不得不改搭順路汽車。為了省錢，他 們晚上就睡在隨身帶的帳篷里。德諾的咳嗽多起來，從家里帶的藥也快吃完了。這 天夜里，德諾冷得直發(fā)顫，他用微弱的聲音告訴艾迪，他夢見二百億年前的宇宙了， 星星的光是那么暗那么黑，他一個人呆在那里，找不到回來的路。艾迪把自己的球 鞋塞到德諾的手上，“以后睡覺，就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你手上，艾 迪肯定就在附近。”孩子們身上的錢差不多用完了，可離新奧爾良還有三天三夜的路。德諾的身體 越來越弱，艾迪不得不放棄了計劃，帶著德諾又回到家鄉(xiāng)。不久，德諾就住進了醫(yī) 院。艾迪依舊常常去病房看他。兩個好朋友在一起時病房便充滿了快樂。他們有時 還會

9、合伙玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護士，看見護士們上當?shù)臉幼樱瑑蓚€人都會忍不住地 大笑。艾迪給那家雜志寫了信，希望他們能幫忙找到費醫(yī)生，結果卻杳無音訊。秋天的一個下午，德諾的媽媽上街去買東西了，艾迪在病房陪著德諾，夕陽照 著德諾瘦弱蒼白的臉，艾迪問他想不想再玩裝死的游戲，德諾點點頭。然而這回，德諾卻沒有在醫(yī)生為他摸脈時忽然睜眼笑起來，他真的死了。那天，艾迪陪著德諾的媽媽回家。兩人一路無語，直到分手的時候，艾迪才抽泣著說：“我很難過，沒能為德諾找到治病的藥?！钡轮Z的媽媽淚如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她緊緊地摟著艾迪，“德諾 一生最大的病其實是孤獨，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個朋友 而滿足

10、”三天后，德諾靜靜地躺在了長滿青草的地下，雙手抱著艾迪穿過的那只球鞋。1、從文中找出成語填在下面的橫線上。（2分）（1）聽到這個壞消息，媽媽頓時 ,旁邊的人也止不住的流 眼淚。（2）華華最后還是離開了小山村，離開我們這些他認為最好的朋友，從 此。2、領悟內容，填空或回答問題。（1）德諾是不幸的，因為他 ,德諾又是最幸運 的，因為他 （3 分）（2）本文的題目是生命的藥方。這個題目的含義是什么？把文中劃橫線的 話加以提煉和概括，簡單地說：生命的藥方就是 （用兩個字的詞語回答。） （1分）（3）有人說艾滋病是世界瘟疫，據了解，我國感染艾滋病的人已近百萬。作為新 時期的少年，我們應該提高警惕，號召人們遠離艾滋病，關愛艾滋病人。請你為此 寫一句廣告語（2分）（4）從這篇文章中，可以看出艾迪是一個 的人。（2 分）（5）請用橫線劃出最使你感動的一句話，并寫出使你感動的原因。 （ 2 分）（6）讀了生命的藥方一文，你有什么感受呢？ （2分）第三部分