練習(xí)及解析譯林版三起五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)

1、【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死”的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一則名言警句即可。可以寫(xiě)在后黑板的“積累專(zhuān)欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫(xiě),教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多則名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取”出來(lái),使文

2、章增色添輝。 (練習(xí))譯林版(三起)-五年級(jí)英語(yǔ)下我國(guó)古代的讀書(shū)人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫(xiě)出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書(shū)的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫(xiě)不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文水平低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過(guò)關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫(xiě)議論文,初中水平以上的學(xué)生

3、都知道議論文的“三要素”是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,但真正動(dòng)起筆來(lái)就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無(wú)“米”下“鍋”。于是便翻開(kāi)作文集錦之類(lèi)的書(shū)大段抄起來(lái),抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書(shū)就很難寫(xiě)出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問(wèn)題,不能單在布局謀篇等寫(xiě)作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背”的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米”。 一、連線。語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)提高學(xué)生的水平會(huì)

4、大有裨益?，F(xiàn)在,不少語(yǔ)文教師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費(fèi)勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,如果有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽(tīng)讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫(xiě)作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫(xiě)作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然滲透到學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)之中,就會(huì)在寫(xiě)作中自覺(jué)不自覺(jué)地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和發(fā)展。 1.a. eat noodlesb. the 1

5、1th of May2.c. a birthday cake3.d. play games4.f.have a party5.g. the 8th of April6.二、根據(jù)中文翻譯句子。1. -你的生日是什么時(shí)候？ -我的生日是四月二日。 -_ your _? -Its _ the _ of _.2. -你在生日那天干什么？ -我通常和我的父母一起吃面條。 -What _ you do _ your _? -I _ _ some _ _ my parents.3.它也是蘇洋的生日。Its _ Su Yangs _.4. 我們玩的很開(kāi)心。We _ a _ _.We _ a lot of _.

6、5.他們?cè)谠缟先ベI(mǎi)生日蛋糕。 They go to _a _ _ in the mroning.三、閱讀短文并判斷，用T/F表示。 Today is the sixth of May. It is Nancys birthday. She is eleven years old. There is a birthday party in the evening in her home. Many friends come. They all have a lot of fun at the party. Helen is listening to music. Yang Ling is pla

7、ying the piano. Wang Bing and Mike are playing computer games. Now, it is time for the birthday cake. All the children sing “Happy Birthday” together for Nancy. Then, Nancy makes a wish, blows out the candles and cuts the cake. Everyone enjoys the party very much.(    )1. Nancys birthday i

8、s on the sixth of March.(     )2. The birthday party is in the morning.(     )3. Five children come to the party.(     )4. There are eleven candles on the birthday cake.(   )5. Nancy makes a wish before blowing out the candles.答案及解析：一、1.b 2.c 3.

9、a 二、1.Whens birthday on second April2.do on birthday usually eat noodles with 3.also birthday4.have great timehave fun5.buy birthday cake 三、FFFTT解析：1. 由短文中的關(guān)鍵句“Today is the sixth of May. It is Nancys birthday.”可知南希的生日是在五月六日，而不是三月六日，故為F。2. 由短文中的關(guān)鍵句“There is a birthday party in the evening in her home.”可知南希晚上在她家舉辦了一個(gè)生日派對(duì)，而不是早上，故為F。3. 由短文中的關(guān)鍵句“Many friends come. They all have a lot of fun at the party. Helen is listening to music. Yang Ling is playing the piano. Wang Bing and Mike are playing computer games.”可知來(lái)了四個(gè)好朋友，而不是五個(gè)，故為F。4. 由短文中的關(guān)鍵句“She is ele