練習及解析譯林版三起五年級英語下冊

1、【精品】Unit 8 Birthdays Grammar time課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文

2、章增色添輝。 (練習)譯林版(三起)-五年級英語下我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,一般在幾年內就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業(yè)生語文水平低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數(shù)不過關,豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學生

3、都知道議論文的“三要素”是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結構:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背”的重要性,讓學生積累足夠的“米”。 一、連線。語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學生的水平會

4、大有裨益?，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果教師費勁,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā)展。 1.a. eat noodlesb. the 1

5、1th of May2.c. a birthday cake3.d. play games4.f.have a party5.g. the 8th of April6.二、根據(jù)中文翻譯句子。1. -你的生日是什么時候？ -我的生日是四月二日。 -_ your _? -Its _ the _ of _.2. -你在生日那天干什么？ -我通常和我的父母一起吃面條。 -What _ you do _ your _? -I _ _ some _ _ my parents.3.它也是蘇洋的生日。Its _ Su Yangs _.4. 我們玩的很開心。We _ a _ _.We _ a lot of _.

6、5.他們在早上去買生日蛋糕。 They go to _a _ _ in the mroning.三、閱讀短文并判斷，用T/F表示。 Today is the sixth of May. It is Nancys birthday. She is eleven years old. There is a birthday party in the evening in her home. Many friends come. They all have a lot of fun at the party. Helen is listening to music. Yang Ling is pla

7、ying the piano. Wang Bing and Mike are playing computer games. Now, it is time for the birthday cake. All the children sing “Happy Birthday” together for Nancy. Then, Nancy makes a wish, blows out the candles and cuts the cake. Everyone enjoys the party very much.(    )1. Nancys birthday i

8、s on the sixth of March.(     )2. The birthday party is in the morning.(     )3. Five children come to the party.(     )4. There are eleven candles on the birthday cake.(   )5. Nancy makes a wish before blowing out the candles.答案及解析：一、1.b 2.c 3.

9、a 二、1.Whens birthday on second April2.do on birthday usually eat noodles with 3.also birthday4.have great timehave fun5.buy birthday cake 三、FFFTT解析：1. 由短文中的關鍵句“Today is the sixth of May. It is Nancys birthday.”可知南希的生日是在五月六日，而不是三月六日，故為F。2. 由短文中的關鍵句“There is a birthday party in the evening in her home.”可知南希晚上在她家舉辦了一個生日派對，而不是早上，故為F。3. 由短文中的關鍵句“Many friends come. They all have a lot of fun at the party. Helen is listening to music. Yang Ling is playing the piano. Wang Bing and Mike are playing computer games.”可知來了四個好朋友，而不是五個，故為F。4. 由短文中的關鍵句“She is ele