怎樣選擇聽力語(yǔ)言康復(fù)中心

1、聽力語(yǔ)言康復(fù)中心沒有最好的，只有適合自己孩子，適合自己實(shí)際情況的才是最好的。列出幾點(diǎn)建議，可以參考一下：一、聽力語(yǔ)言康復(fù)中心的地理位置；遠(yuǎn)離鬧市區(qū)，繁華地帶，可能交通有所不便，但是其他條件就會(huì)優(yōu)越。（1）中心老師應(yīng)該是全天住校，對(duì)孩子有更多的安全因素；（2）學(xué)生少，相對(duì)情況下，孩子接受的單訓(xùn)時(shí)間會(huì)更多；（3）費(fèi)用低，消費(fèi)水平低，需要租房照看孩子的家長(zhǎng)租房會(huì)更方便，更便宜；（4）多為全托或周托，將家長(zhǎng)解放出來(lái)，可以去工作，補(bǔ)貼家用，去掙學(xué)費(fèi)；二、聽力語(yǔ)言康復(fù)中心交通便利，最好靠近地鐵站，在北京地區(qū)，公交是很方便，但是堵車以后就只有干等的份了，所以做地鐵是最最最最好的出行方式；三、聽力語(yǔ)言康復(fù)中心

2、的教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)計(jì)劃，授課時(shí)間；不要聽每個(gè)康復(fù)中心鼓吹的教學(xué)質(zhì)量多么好，康復(fù)時(shí)間多么短，甚至于下保證，半年保證康復(fù)出來(lái)，不滿意退款等等等等你要相信孩子要康復(fù)的先決條件：你要始終堅(jiān)持孩子康復(fù)的先決條件：（1）孩子要學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則， 孩子要學(xué)會(huì)做人的道理。（2）溺愛孩子慢性扼殺孩子（3）孩子要有健康的身體， 聽力語(yǔ)言康復(fù)中心有再大的本事，孩子的身體照顧不好，一切都等于空談！（4）孩子為什么去康復(fù)中心康復(fù)？因?yàn)槟銢]有更多的時(shí)間照顧孩子，你沒有更多的時(shí)間教育孩子，因?yàn)槟阋B(yǎng)家糊口，你要掙錢給孩子買助聽器、電子耳蝸。還有可能你沒有更多的專業(yè)知識(shí) 要選擇的康復(fù)中心老師一定要多，孩子一定要少，老師與孩子的比

3、例要在1：11：3之間，即平均一個(gè)老師最多只能教3個(gè)孩子更甚至2個(gè)孩子，超過這個(gè)數(shù)字比例，再好的學(xué)校你也要斟酌斟酌再斟酌。 因?yàn)槁犃φZ(yǔ)言康復(fù)中心的模式基本是沿用幼兒園的模式，真正康復(fù)的時(shí)間，真正康復(fù)的教學(xué)時(shí)間就是所謂的“單訓(xùn)課”。假如一個(gè)老師教六個(gè)學(xué)生的話平均分配到你家孩子身上的時(shí)間又會(huì)是多少呢？ 給你算一下：暫時(shí)按日托來(lái)，這是我本人最不推薦的康復(fù)方式，最好是周托或全托，算完你就知道了。按每天早上8點(diǎn)送，下午5接。九點(diǎn)送的就直接不要考慮了。一般模式，可能會(huì)有出入，僅供參考：早上8點(diǎn)送，八點(diǎn)早飯，然后洗手、上廁所，到八點(diǎn)半了；然后早操，運(yùn)動(dòng)，上廁所，洗手，喝水基本要九點(diǎn)，開始上課，3040分鐘一

4、節(jié)課，十分鐘的休息，十點(diǎn)會(huì)有上午加餐，吃水果，喝水，吃餅干完事上廁所、洗手大約半個(gè)小時(shí)的樣子。十一點(diǎn)要曬太陽(yáng)，戶外活動(dòng)。十一點(diǎn)半要午飯?；旧衔缰挥芯劈c(diǎn)到十點(diǎn)一個(gè)小時(shí)，十點(diǎn)半到十一點(diǎn)半共計(jì)一個(gè)半小時(shí)的上課時(shí)間，還沒有刨去中間上廁所的時(shí)間；十二點(diǎn)到下午兩點(diǎn)午休。下午午休到兩點(diǎn)，起床后喝水，喝奶，吃水果上廁所，洗手到兩點(diǎn)半，開始上課，下課，上廁所，洗手，開始上課，下課，上廁所，洗手，開始上課，下課，上廁所，洗手，開始上課，下課，上廁所，洗手其實(shí)沒有多少課，因?yàn)樗狞c(diǎn)要吃晚飯，四點(diǎn)半要吃完，好一點(diǎn)的會(huì)推遲到四點(diǎn)半吃晚飯。下午算算有兩個(gè)小時(shí)。那么全天算下來(lái)就會(huì)有3.5個(gè)小時(shí)的康復(fù)時(shí)間了。要是一個(gè)老師平均

5、了六個(gè)學(xué)生，那一個(gè)孩子全天的語(yǔ)訓(xùn)時(shí)間就只有3.5÷6=0.5833小時(shí)35分鐘，還可以但是還有一個(gè)問題，這位敬愛的老師給其中一位小朋友上課的時(shí)候其它孩子在哪里呢，他們應(yīng)該在另外一位老師的帶領(lǐng)下上大課：做游戲，聽故事、看動(dòng)畫片、學(xué)寫字、唱歌、跳舞很是遺憾的，這位老師所屬的六位小朋友也要?jiǎng)澐值阶鰡斡?xùn)課的老師名下，平均就是十二位小朋友競(jìng)爭(zhēng)這3.5小時(shí)，即每位小朋友17.5分鐘。很珍貴呀，時(shí)間啊，您就是金錢，真的，在這里就驗(yàn)證了。時(shí)間就是一切。每個(gè)月10002000的學(xué)費(fèi)可能不算多，乍一聽上去也很合理，一個(gè)月上21.5天的課×17.5分鐘=376.25分鐘，就算是按每月1000元的

6、學(xué)費(fèi)，每分鐘2.65元。這課上的也很金貴了，跟國(guó)際長(zhǎng)途不相上下了。孩子這寶貴的康復(fù)時(shí)間久慢慢流逝了，慢慢慢的拖延的孩子康復(fù)的時(shí)間，無(wú)形中與其他孩子會(huì)越拉越遠(yuǎn)所以選聽力語(yǔ)言康復(fù)中心不要盲從，多看幾家，多多比較幾家，仔細(xì)算計(jì)一下，為了孩子早日步入幼兒園、小學(xué)，早日步入社會(huì)，多多費(fèi)一點(diǎn)心吧四、康復(fù)費(fèi)用康復(fù)費(fèi)用=助聽設(shè)備費(fèi)用+每月康復(fù)費(fèi)用×康復(fù)時(shí)間（月）+間接費(fèi)用（1）助聽設(shè)備費(fèi)用：為直接費(fèi)用，市場(chǎng)以確定費(fèi)用，根據(jù)個(gè)人經(jīng)濟(jì)能力而定。（2）康復(fù)費(fèi)用：在第三項(xiàng)中已經(jīng)測(cè)算了康復(fù)單價(jià)，降低這個(gè)費(fèi)用。就是看聽力語(yǔ)言康復(fù)中心的單訓(xùn)室時(shí)間有多少，能保證多少。特殊教育老師水平?jīng)]有過于大的差別，出成績(jī)就是看單

7、訓(xùn)課的長(zhǎng)短，單訓(xùn)時(shí)間能保證多少（3）間接費(fèi)用就很多了：（以外地學(xué)生舉例）日托學(xué)生要考慮每日交通成本，考慮每日生活成本，考慮每日住房租賃成本，考慮每日誤工成本，考慮每日行路風(fēng)險(xiǎn)，考慮每日天氣變化影響助聽設(shè)備安全風(fēng)險(xiǎn)，考慮孩子人生安全因素可以計(jì)算大概數(shù)值：北京市區(qū)一居室出租價(jià)格在2000元以上，地下室在5001500之間，視面積大小而定。每日交通費(fèi)用5元以內(nèi)，每日生活成本在2050元之間。煤、電、水每月共計(jì)在100元左右。因照顧孩子不能上班工資損失在10002000元之間。每月消費(fèi)在6000元左右！五其他影響因素1、在鬧市區(qū)或繁華地帶，人員混雜，社會(huì)車輛繁多，增加安全隱患。助聽設(shè)備動(dòng)輒幾萬(wàn)，幾十萬(wàn)，很容易損壞或丟失。2、孩子需要有更多的機(jī)會(huì)、更多的時(shí)間接觸大自然，接