心理咨詢?nèi)腴T模擬試卷

1、心理咨詢?nèi)腴T模擬試卷一、 名詞解釋（每小題4分，共20分）1. 心理疾病2. 心理健康3. 智力4. 投射測驗(yàn)5. 自閉癥二、 判斷對錯并對錯誤的加以改正（每題5分，共4題20分）1. 離差智商是指一個人在智力發(fā)展上同其他同齡人相比的相對水平。2. 在抑郁狀態(tài)中，患者表現(xiàn)為有幻覺、妄想、思維不連貫、行為紊亂。3. 來訪者：“如果她不能恢復(fù)健康的話，我擔(dān)心她會做一些蠢事?！?咨詢者：“你說她會做蠢事，你指的是什么？” 以上對話，咨詢師運(yùn)用的是開放式提問技術(shù)。4. 阻抗是來訪者或咨詢者干擾治療過程和結(jié)果，或降低其成功可能性的任何行為。三、 簡 答（每小題6分，共30分）1 非理性思維的特征？2.

2、沉默的形式有哪些？3. 咨詢師如何向來訪者恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)尊重？4. 合格的咨詢者應(yīng)具備的基本能力包括哪些？5. 咨詢中，移情的特點(diǎn)有哪些？四、論述題（每小題15分，共30分）1 面對來訪者的阻抗，咨詢者應(yīng)具備哪些能力？如何處理阻抗？2 試論述行為療法的咨詢過程？心理咨詢?nèi)腴T模擬試卷參考答案一、 名詞解釋（每小題4分，共20分）1. 心理疾病人的感知、記憶、注意、思維、言語等心理過程發(fā)生了病理性的變化，從而導(dǎo)致其行為和人格顯著偏離正常人群，無法有效地按適宜的社會行為方式活動，表現(xiàn)出思維困惑、情緒失調(diào)、人際不適及情緒上的依賴、強(qiáng)迫、回避等問題，進(jìn)而感到內(nèi)心異常痛苦的一系列心理障礙。2. 心理健康身體、

3、智能及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi)，將個人的心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)。3. 智力成功地解決某種問題所表現(xiàn)的良好適應(yīng)性的個性心理特征。其中，邏輯思維或推理、問題解決能力、獲得知識的能力、記憶力、適應(yīng)環(huán)境的能力是最重要的五個因素。4. 投射測驗(yàn)一種要求被試對一些模棱兩可或模糊不清、結(jié)構(gòu)不明確的刺激作出描述或反應(yīng)，通過對這些反應(yīng)的分析來推斷被試的內(nèi)在心理特點(diǎn)的測量技術(shù)。5. 自閉癥又稱孤獨(dú)癥。其基本特征是在社交中表現(xiàn)出明顯的不正?；蚪涣骷寄苁軗p，活動和興趣十分狹窄。社會交往缺陷是其明顯標(biāo)志。二、 判斷對錯并對錯誤的加以改正（每題5分，共4題20分）1. 離差智商是指一個人在智力發(fā)展上同其他同齡

4、人相比的相對水平。錯誤。離差智商表示的是被試的成績偏離同年齡組平均成績的距離。(或者)比率智商是指一個人在智力發(fā)展上同其他同齡人相比的相對水平。2. 在抑郁狀態(tài)中，患者表現(xiàn)為有幻覺、妄想、思維不連貫、行為紊亂。錯誤。在精神分裂的活躍期，患者表現(xiàn)為有幻覺、妄想、思維不連貫、行為紊亂。3. 來訪者：“如果她不能恢復(fù)健康的話，我擔(dān)心她會做一些蠢事。” 咨詢者：“你說她會做蠢事，你指的是什么？” 以上對話，咨詢師運(yùn)用的是開放式提問技術(shù)。 錯誤，澄清技術(shù)。4. 阻抗是來訪者或咨詢者干擾治療過程和結(jié)果，或降低其成功可能性的任何行為。正確三、 簡 答（每小題6分，共30分）1. 非理性思維的特征？（1） 絕

5、對化的要求；（2） 過分概括化；（3） 糟糕至極；2. 沉默的形式有哪些？（1）創(chuàng)造性沉默；（2）自發(fā)性沉默；（3）沖突性沉默；3.咨詢師如何向來訪者恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)尊重？（1）保持積極樂觀的人性觀和生活態(tài)度；（2）將來訪者作為一個整體予以全面接納；（3）平等、禮貌地對待每一位來訪者；（4）信任來訪者，保護(hù)其隱私；（5）認(rèn)真傾聽、合理反應(yīng)，不批判，不評價(jià)，言行一致地表現(xiàn)尊重；（6）以真誠位基礎(chǔ)，將來訪者的成長和發(fā)展放在第一位；（7）及時(shí)轉(zhuǎn)介4. 合格的咨詢者應(yīng)具備的基本能力包括哪些？自我覺知能力；敏銳的觀察力，良好的記憶力；與人建立親密關(guān)系的能力；欣賞、關(guān)切他人的能力；具有活力和生命力；對工作投入的

6、能力；處理沖突情境的能力；接受和容忍曖昧不明情況的能力；形成咨詢風(fēng)格的能力。5. 咨詢中，移情的特點(diǎn)有哪些？（1）重現(xiàn)性；（2）不恰當(dāng)性；（3）雙向性；（4）易變性；（5）持久性；四、論述題（每小題15分，共30分）1 面對來訪者的阻抗，咨詢者應(yīng)具備哪些能力？如何處理阻抗？咨詢者應(yīng)具備的能力有：1)正確診斷與分析能力；2）建立良好咨訪關(guān)系的能力；3）接觸來訪者戒備心理的能力；4）發(fā)動來訪者積極參與阻抗解除的能力；5）把移情的處理與阻抗的處理結(jié)合起來的能力。處理阻抗的策略包括：1）正確認(rèn)識阻抗，真誠面對， 消除來訪者的戒備心理； 2）敏銳覺察，正確判斷阻抗行為； 3）積極反饋，討論阻抗本身； 4）把握時(shí)機(jī)和控制進(jìn)程，減少阻抗； 5）把阻抗的解除與移情的處理結(jié)合起來； 6）承認(rèn)對自身能力的焦慮和不安； 7）關(guān)懷自己，避免同情疲勞；2 試論述行為療法的咨詢過程？行為療法的咨詢過程課分為四個步驟：（1） 目標(biāo)行為的分析。確定需要改變的目標(biāo)行為極其產(chǎn)生的原因。（2） 行動計(jì)劃的制定。咨詢者向來訪者說明行為療法的目的、意義和方法，并根據(jù)行為療法的基本理論模式制定相應(yīng)的