山東經(jīng)濟學(xué)院教材管理規(guī)定_第1頁
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文檔簡介

1、山東經(jīng)濟學(xué)院教材管理規(guī)定魯經(jīng)院政教字200493號第一章 總則第一條 教材管理是高等學(xué)校教學(xué)管理的一個重要方面,是搞好教學(xué)不容忽視的重要環(huán)節(jié)。為了加強教材建設(shè),確保高質(zhì)量教材進課堂,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,在原山東經(jīng)濟學(xué)院教材管理暫行規(guī)定(2002年3月文)的基礎(chǔ)上,修訂本規(guī)定。第二條 教材是體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的知識載體,是進行教學(xué)的基本工具,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障。因此,在教學(xué)運行管理中,教材工作占有重要的地位。第三條 教材管理主要包括教材的建設(shè)、教材的評估與選用、教材供應(yīng)、教材結(jié)算等內(nèi)容。第四條 建立教材建設(shè)與選用的審批制度,保證優(yōu)秀教材進入課堂、減少自編教材和講義的使用比重、拒絕質(zhì)量

2、低劣的教材、保證在減輕學(xué)生額外教材費用負擔(dān)的同時為教學(xué)一線提供高質(zhì)量的教材和講義是教材工作的基本任務(wù)。第五條 教材評估是學(xué)校教材建設(shè)工作的必要組成部分,也是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要內(nèi)容。對教材評估與選用旨在保證優(yōu)秀的、高質(zhì)量的、有特色的教材進入課堂,有效提高教學(xué)質(zhì)量。第二章 教材建設(shè)第六條 確保自編教材的編寫質(zhì)量。自編教材的編寫應(yīng)選聘在本門學(xué)科中具有深厚的理論基礎(chǔ)、一定的學(xué)術(shù)水平、較好的文字功底、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、勇于創(chuàng)新的精神和了解本學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展最新動態(tài)的教學(xué)一線骨干教師。對編著者的基本要求如下:(1)編著者必須已開課三年以上;(2)編著者至少有講師以上職稱和本科以上學(xué)歷;(3)鼓勵教師聯(lián)

3、合編寫教材。第七條 實行主編負責(zé)制。教材編寫應(yīng)在主編的主持下進行,主編應(yīng)是本學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人或?qū)W術(shù)骨干(原則上主編應(yīng)為231人才工程各層次人員)。第八條 鼓勵編寫精品教材。對于校級以上的精品課程,鼓勵主講教師編寫與課程配套的精品教材,以精品課程為龍頭,帶動我校的精品教材建設(shè)工作。第九條 如果申報編寫的教材已有正式出版的屬于“三種教材”(即面向21世紀課程教材、“九五”或“十五”國家重點教材和教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦的教材)的同類教材,需要說明不選用“三種教材”中的同類教材而要自編的理由,經(jīng)學(xué)校教材建設(shè)委員會審批后才能編寫出版。未經(jīng)學(xué)校教材建設(shè)委員會批準而自行出版的教材,不得在我校教學(xué)中使用。第三章

4、教材的評估與選用第十條 根據(jù)我校實際,教材的評估主要采取自編教材評優(yōu)、教材適用性與滿意程度調(diào)查等形式。第十一條 教材評估的對象為全校普通本科學(xué)生課堂教學(xué)使用的指定教材。教學(xué)參考書、案例集、實驗(實習(xí))指導(dǎo)書、習(xí)題集以及非正式出版的講義等,由各院(系、部)自行組織評估。第十二條 教材評優(yōu)是對我校教師編寫的納入學(xué)校教材建設(shè)規(guī)劃的教材進行評選,旨在鼓勵教師編寫高質(zhì)量的特色教材、推廣高質(zhì)量的教材。學(xué)校每兩年評選一次校級優(yōu)秀教材,并由學(xué)校對優(yōu)秀者統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書和獎金。第十三條 教材的適用性與滿意程度調(diào)查是對我校使用的教材進行質(zhì)量跟蹤與信息反饋,以推廣優(yōu)秀教材、淘汰陳舊和質(zhì)量較差的教材。質(zhì)量跟蹤調(diào)查由教

5、務(wù)處組織,每學(xué)期舉行一次,輪流向各教學(xué)單位學(xué)生發(fā)放山東經(jīng)濟學(xué)院教材滿意程度調(diào)查表,對重點教材進行抽查,調(diào)查結(jié)果送交學(xué)校教材建設(shè)委員會,以作為教材評估和繼續(xù)使用的重要依據(jù)。第十四條 選用的教材必須堅持四項基本原則,符合黨和國家的方針、政策,能夠運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點,符合教學(xué)大綱的要求,具有與本學(xué)科發(fā)展相適應(yīng)的科學(xué)水平,有較高的理論性和系統(tǒng)性,能夠正確地闡述本學(xué)科的科學(xué)理論和概念,貫徹理論聯(lián)系實際的原則。第十五條 教材應(yīng)該選用受師生歡迎的、得到專家好評的公認的優(yōu)秀教材。基礎(chǔ)課所用教材原則上選用獲獎教材,各專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課也應(yīng)盡量選用獲獎教材。如確需使用自編教材,則由院(系、部)提

6、出選用申請,經(jīng)教務(wù)處研究,分管校長批準后方可選用。第十六條 選用教材的基本內(nèi)容應(yīng)該符合本門課在教學(xué)計劃中的地位和作用。要求適當(dāng),取材合適,內(nèi)容的闡述循序漸進,富有啟發(fā)性,便于自學(xué),使學(xué)生能夠掌握基本理論、基本技能,有利于學(xué)生的世界觀、實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。第四章 教材的訂購第十七條 凡我校本、??平滩牡挠嗁徲扇握n教師根據(jù)教學(xué)需要、參考庫存提出初步意見,并詳細填寫山東經(jīng)濟學(xué)院教材訂購單,經(jīng)教研室研究后報院(系、部)分管教學(xué)的負責(zé)人批準,由各院(系、部)教學(xué)秘書負責(zé)匯總上報教務(wù)處,最后由分管校長審定批準,任何部門和個人不準自行訂購教材。第十八條 新學(xué)期教學(xué)任務(wù)下達后一周內(nèi)啟動教材預(yù)訂工作。填報

7、教材訂購單時需注明課程名稱、教材名稱、出版社、主編、單價、使用班級、訂購數(shù)量。各教學(xué)部門按規(guī)定日期向教材科報送教材訂購單,如因教材科延誤或遺漏而造成的教材不能按期到位,其責(zé)任由教材科承擔(dān)。如各教學(xué)部門未按規(guī)定日期申報計劃而影響教材的訂購工作,其責(zé)任由有關(guān)教學(xué)部門承擔(dān)。第十九條 由于知識的不斷更新,經(jīng)濟、管理類教材變化很快,為避免教材的積壓浪費,在教材(包括自編教材)的訂購數(shù)量上,基礎(chǔ)課教材不超過二學(xué)年用量,專業(yè)課教材不超過二學(xué)期用量。教材訂購計劃一經(jīng)報出不再變更,凡因擅自變更教材訂購計劃而造成的教材積壓,其費用經(jīng)分管校長批準后,由教務(wù)處通知校財務(wù)處從有關(guān)院(系、部)經(jīng)費中扣除。第二十條 凡按規(guī)

8、定訂購的教材,有庫存者,不得訂購新教材,無正當(dāng)理由拒絕使用庫存教材而造成教材積壓的,積壓教材的經(jīng)濟損失由新訂教材的院(系、部)承擔(dān)。如確需更換新教材,須由各教學(xué)單位寫出書面申請,經(jīng)教務(wù)處研究報分管校長批準后到教材科辦理訂購手續(xù)。第二十一條 一門課原則上只能征訂一種版本的教材,如有特殊情況,需訂購兩種及以上版本的教材,應(yīng)由院(系、部)提出書面申請,經(jīng)教務(wù)處研究報分管校長批準后,方可到教材科辦理征訂手續(xù)。第二十二條 教材科匯總教材訂購信息后,嚴格按照招標程序,通過學(xué)校集體招標采購的方式確定教材供應(yīng)單位,然后按教材計劃訂購教材。第五章 教材供應(yīng)第二十三條 教材的發(fā)放原則上以班為單位,每學(xué)期期末或開學(xué)

9、初集中發(fā)放。做到課前到書,人手一套。第二十四條 凡不屬于學(xué)校計劃內(nèi)辦班,教材科不負責(zé)教材供應(yīng)。第二十五條 凡轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、留(降)級及重修的學(xué)生,如部分教材已有變化,需購買新教材者,其教材費由本人直接與教材科結(jié)算。第二十六條 選修課教材,按照學(xué)生所在班級為單位,統(tǒng)一匯總到教材科購買,原則上不對單個學(xué)生零售。第二十七條 跟讀生、進修生、修讀本科第二專業(yè)的學(xué)生以班為單位集中到教材科購買,現(xiàn)款結(jié)算。第二十八條 學(xué)生丟失教材需補購時,由學(xué)生到教材科購買,如有多余,按定價供應(yīng)。教材科不對外單位出售教材。第二十九條 任課教師所用教材到教材科領(lǐng)取,原則上每人每學(xué)期領(lǐng)取所教授課程的教材一套,不提供其他相關(guān)

10、參考書。教師連續(xù)講授同一門課程,如教材無變化,只可領(lǐng)取一次。第三十條 教材科只負責(zé)計劃內(nèi)教材的供應(yīng)和管理,不承擔(dān)各單位自己外訂、外印教材的財務(wù)、搬運和保管工作。第六章 教材結(jié)算第三十一條 本、??茖W(xué)生實行預(yù)收書款的辦法,新生入學(xué)時一次性預(yù)交教材費,每學(xué)期進行結(jié)算,到畢業(yè)時結(jié)清,教材款多退少補。第三十二條 對計劃內(nèi)招生的學(xué)生實行教材優(yōu)惠政策,按國家有關(guān)規(guī)定辦理。第三十三條 學(xué)生個人購買教材(包括丟失教材),一律按教材定價出售給學(xué)生。第三十四條 學(xué)生所交教材款由校財務(wù)處統(tǒng)一管理,用于每學(xué)年學(xué)生教材的訂購。教材款的結(jié)算需經(jīng)教務(wù)處處長審批,由教材科執(zhí)行。第三十五條 公用教材款項從教學(xué)業(yè)務(wù)費中限額支出。

11、第七章 教材印刷第三十六條 根據(jù)下學(xué)期的開課計劃,凡需打印、掃描、謄印的教材,必須經(jīng)院(系、部)領(lǐng)導(dǎo)審核批準,教務(wù)處同意后,提前三個月送稿。因送稿太晚,影響學(xué)生使用,由各院(系、部)負責(zé)。教師按時交稿,且稿件質(zhì)量符合要求,因其他原因影響學(xué)生使用,由教務(wù)處負責(zé)。第三十七條 凡謄印、復(fù)印的教材、講義一律核定成本價,由教材科核價,教務(wù)處長審批。第三十八條 自編講義加印的數(shù)量包括編著者5本,機動教材20本。第八章 教材保管第三十九條 教材保管實行專人負責(zé)制。教材實行專人專庫管理,建立教材實物帳及財務(wù)帳,每學(xué)年盤點一次。第四十條 書庫內(nèi)教材陳列要分門別類,及時做好教材出、入庫登記工作。第四十一條 書庫應(yīng)保持整齊、清潔,切實做好防火、防蟲、防潮、防盜等項工作。保管員必須嚴格執(zhí)行教材保管細則。

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