小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)》教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測(cè)題

1、 小學(xué)五年級(jí) 數(shù)學(xué) 第 4單元過程監(jiān)測(cè)題一、填空。 (共 51%,其中 1、 14、 18各題 4%, 5、 9各題 3%, 6、 11、 13、 14、 16、 17、 19各 2%,其余每空 0.5%(1用分 數(shù)表 示圖 中的 陰影 部分 是 ( 。 其中 ,整 個(gè)圓 形表 示 ( ;分母 ( 表示 ( ; 分子 ( 表示 ( ;這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是 ( 。 (2用分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分。( ( ( (3在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。(25( (4用直線上的點(diǎn)表示下面各數(shù)。310710910(5蘋果 梨 香蕉(61719的分?jǐn)?shù)單位是 ( ,有 ( 個(gè)這樣的單位。(7 5個(gè)18是 ( ; 11個(gè)

2、( 1120; ( 117是917。(8715米表示把 1米平均分成 ( 份, 取其中的 ( 份的數(shù); 也可以表示把 ( 01301 2一批水果 “ 1”蘋果占這批水果的 ( ; 梨占這批水果的 ( ; 香蕉占這批水果的 ( 。米平均分成 ( 份,取其中的 1份的數(shù)。(9 在 79 1477、 115 1613、 45中, 真分?jǐn)?shù)有 ( ; 假分?jǐn)?shù)有 ( ; 帶分?jǐn)?shù)有( 。(10在下面的里填上“>” 、 “<”或“=”符號(hào)。910 911 1315 1316 1 111239 213119 2935 45(11把 A 分解質(zhì)因數(shù) 2×2×5,把 B 分解質(zhì)因數(shù)

3、2×3×5,它們的最大公因數(shù)是( , 最小公倍數(shù)是( 。(12從 56、 416 、 810 1215、 1040 、 31249、 28 、 2430 、 1620選出合適的分?jǐn)?shù),分別填入下 面的括號(hào)內(nèi)。14=( =( =( =( 45=( =( =( =( (13兩個(gè)質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是 51,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是( 和( 。(14分?jǐn)?shù)的分母擴(kuò)大 4倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)該 _;分?jǐn)?shù)的 分子縮小 4倍,分母 _,分?jǐn)?shù)的大小不變。(15按要求寫出分母為 6的分?jǐn)?shù)。所有最簡真分?jǐn)?shù)是 ( ;最小假分?jǐn)?shù)是 ( ;最小帶分?jǐn)?shù)是 ( 。(16下面的分?jǐn)?shù)都是最簡分?jǐn)?shù) (a、 b 不為

4、0a 72、 b 18分母的最小公倍數(shù)是 ( a 40、 b 30分母的最小公倍數(shù)是 ( (17約分與通分的依據(jù)是分?jǐn)?shù)的 _。(18一段路 30天修完,平均每天修這段路的 ( ( , 15天修這段路的 ( ( 。 118,運(yùn)完這堆煤要 ( 小時(shí)。加工一批零件,已經(jīng)完成了 713,還剩下這批零件的 ( ( 。 (19一塊地有 5公頃, 8天耕完,平均每天耕這塊地的 ( ( ;平均每天耕 1公頃的, 平均每天耕 ( ( 公頃。 (20在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。45分=( 時(shí) 2小時(shí) 15分=( 時(shí)25平方分米=( 平方米 4立方米 600立方分米=( 立方米二、判斷。正確的在題后的括號(hào)里畫“”

5、,錯(cuò)的畫“×” 。 (8%(1b a等于 a 除以 b 。 ( (2 分?jǐn)?shù)都比整數(shù)小。 ( (3 假分?jǐn)?shù)的分子都比分母大。 ( (4 兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較, 分?jǐn)?shù)單位大的那個(gè)分?jǐn)?shù)大。 ( (5 分母不含 2、 5以外的質(zhì)因數(shù), 這樣的分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)。 ( (6 有限小數(shù)都可以寫成分母是 10、 100、 1000的分?jǐn)?shù)。 ( (7大數(shù)是小數(shù)的倍數(shù),大數(shù)是它們的最小公倍數(shù),小數(shù)是它們的最大公因數(shù)。( (8相鄰的兩個(gè)自然數(shù)一定只有公因數(shù) 1。( 三、選擇題。將正確答案的序號(hào)填在題中的括號(hào)里。 (4%(1假分?jǐn)?shù)一定( 。大于 1 小于 1 等于 1 大于 1或等于 1(2下面的分?jǐn)?shù)中,不能化

6、成有限小數(shù)的是( 。 12 13 58 34(3 7天是 9天的( 。 17 79 19 97(4一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母縮小 5倍,分子不變,分?jǐn)?shù)的值( 擴(kuò)大 5倍 縮小 5倍 不變 擴(kuò)大或縮小 5倍四、用分?jǐn)?shù)表示下面每個(gè)算式的商(能約分的要約分,假分?jǐn)?shù)要化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù) 。 (5%2÷3= 12÷30= 15÷7= 28÷54= 42÷14=五、 (1分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡的保留兩位小數(shù) 。 (4%3 8 19205617 25(2小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。 (4%0.25= 3.875= 0.55= 0.125=六、解決問題。 (共 24%(1一輛汽車 3小時(shí)行 310千米,平均每小時(shí)行多少千米?(用分?jǐn)?shù)表示 (4%(2小紅 2小時(shí)走 9千米,小明 4小時(shí)走 17千米。誰走得快些?(4%(3 一臺(tái)洗衣機(jī)售價(jià) 580元, 一臺(tái)彩色電視機(jī)售價(jià) 2400元, 一臺(tái)彩色電視機(jī)售價(jià)是一臺(tái)洗衣 機(jī)的幾倍?(4%(4修一條長 750米的水渠,修了 500米,修了全長的幾分之幾?還剩下全長的幾分之幾沒 有修?(4%(5五年級(jí)學(xué)生采集樹種,第一組 4人采集 15千克,第二組