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1、Unit 6An old man tried to move the mountains.第六課時(shí)第六課時(shí)Section B (2c2e)lead動(dòng)詞,意為“帶路;領(lǐng)路;領(lǐng)導(dǎo)”,其過(guò)去式形式為led。eg:The guide led us through the forest.向?qū)ьI(lǐng)我們穿過(guò)了森林?!就卣埂縧ead to引起;導(dǎo)致;通向eg:Eating too much sugar can lead to some health problems.吃太多糖會(huì)導(dǎo)致一些健康問(wèn)題。All roads lead to Rome.條條大道通羅馬。lead sb.to do sth.領(lǐng)導(dǎo)某人做某事eg
2、:He leads us to start the new project.他領(lǐng)導(dǎo)我們開(kāi)始新的工程。lead a.life過(guò)的生活lead還可作名詞,意為“榜樣;主角”。eg:He is the lead player in the competition.他在比賽中是主力隊(duì)員。leader名詞,意為“領(lǐng)導(dǎo)人;領(lǐng)袖”。 【辨析】voice,noise與soundvoice名詞,意為“聲音”,通常指人發(fā)出的聲音,如說(shuō)話聲、唱歌聲等,即嗓音,也可指動(dòng)物的叫聲。noise名詞,意為“噪音”,指人們不愿意聽(tīng)到的聲音。sound名詞,意為“聲音”,泛指人們聽(tīng)到的一切聲音,即指自然界中的各種聲音。 重點(diǎn)短
3、語(yǔ)歸納hear sb.doing sth.聽(tīng)見(jiàn)某人正在做某事hear sb.do sth.聽(tīng)見(jiàn)某人做某事make a plan制訂計(jì)劃go to sleep去睡覺(jué)get up起床wake up醒來(lái)made of由制成的brave enough足夠勇敢get lost迷路something bad壞事情never mind不要緊,沒(méi)關(guān)系 一、根據(jù)句意,選擇方框中的單詞并用其適當(dāng)形式填空。1I think she is very _Do you agree with me?2The boy opened the box and looked_3The road_ you to the statio
4、n.4Weve got no coffee.Lets have tea _5Her _sounds very beautiful.6I can see a basketball and a baseball on the _ insideleadsinsteadvoicegroundbrave二、單項(xiàng)選擇。( )7.Does your sister sing very well?Yes.Everyone says she has a good _.AvoiceBsoundCstampDtime( )8.The policeman was _.He fought with a thief wit
5、hout thinking twice.Abrave Bclever Ccreative Dtalented( )9.The birds song led them to a wonderful house _ bread.Amake of Bmake up Cmade of Dmade upA AC( )10.We make a plan _ shopping this afternoon.Would you like to go with us?Yes,Id love to.Ago Bwent Cgoing Dto go( )11.Jack,is there _ in todays new
6、spaper?No,nothing.(易錯(cuò)題)Aanything important Bsomething importantCimportant anything Dimportant something( )12.Oh!Weve just missed the 8 oclock film._.Itll be on again in one hour.AMy pleasure BHave fun CDont worry DGood ideaDCA三、情景交際:在空缺處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)木渥?,使?duì)話完整、正確。A:Hi,Cathy.What are you doing?B:13. A:What i
7、s the name of the book?B:The Old Man and the Sea.A:14. ?B:Hemingway.A:15. ?Im reading a book Who wrote itWhere was he fromB:He was from the United States.A:16. ?B:Its interesting.The old man is really brave.A:17. ?B:Yes,sure.Ill finish reading it very soon.You can come to my home and get it tomorrow
8、 morning.Can you lend it to me after you finish reading itHow do you like the book/What do you think of the book20這個(gè)小女孩在森林里迷路了,她找不到出去的路。The little girl got lost in the forest and she couldnt _her way _21食用過(guò)多的糖會(huì)引起健康問(wèn)題。Eating too much sugar can _health problems.22好漂亮的一幅畫(huà)??!誰(shuí)畫(huà)的?_nice picture!Who painted it?findoutWhat a lead to 人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力,人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力,明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū),廣泛閱讀,所以我們要勤懇讀書(shū),廣泛閱讀,古人說(shuō)古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中自有黃金屋?!蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書(shū)籍,我們能豐富知識(shí),通過(guò)閱讀科技書(shū)籍,我們能豐富知識(shí),培養(yǎng)邏輯思維能力;培養(yǎng)邏輯思維能力;通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我們能提高文學(xué)鑒賞水平,通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我們能提高文
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