粵教版《道德與法治》七上2.2.2文明交往我能行講述

1、欣賞漫畫，回答下列問題：（1）禮貌在人際交往中有什么作用？）禮貌在人際交往中有什么作用？（2）漫畫啟示我們在與人交往中應(yīng)注意些什么？）漫畫啟示我們在與人交往中應(yīng)注意些什么？（3）請你為）請你為“更不會(huì)說話者更不會(huì)說話者”提幾條建議。提幾條建議。 （1）禮貌是尊重的具體表現(xiàn)，是處理人）禮貌是尊重的具體表現(xiàn)，是處理人際關(guān)系的一種規(guī)范，是日常交往中應(yīng)當(dāng)遵際關(guān)系的一種規(guī)范，是日常交往中應(yīng)當(dāng)遵守的道德準(zhǔn)則，如果對人不禮貌會(huì)對人造守的道德準(zhǔn)則，如果對人不禮貌會(huì)對人造成傷害，妨礙我們與人交往。禮貌是文成傷害，妨礙我們與人交往。禮貌是文明的體現(xiàn)。它表明一個(gè)人是否具有道德修明的體現(xiàn)。它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)

2、，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。（2）要注意語言文明，要學(xué)會(huì)使用禮貌用語。還要注意態(tài)度親和、真誠、待人和氣、舉止端莊。（3）要學(xué)會(huì)表達(dá)。說話要選擇雙方感興趣的話題。交談要注意分寸與角度。要善于選擇談話的時(shí)機(jī)。劉玉與王強(qiáng)平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)。有一天，劉玉給王強(qiáng)起了個(gè)劉玉與王強(qiáng)平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)。有一天，劉玉給王強(qiáng)起了個(gè)侮辱性綽號(hào)并當(dāng)眾喊出。誰知王強(qiáng)聽了火冒三丈，上前侮辱性綽號(hào)并當(dāng)眾喊出。誰知王強(qiáng)聽了火冒三丈，上前揪住劉玉就要?jiǎng)邮郑姨澠渌瑢W(xué)及時(shí)勸阻。這之后王揪住劉玉就要?jiǎng)邮郑姨澠渌瑢W(xué)及時(shí)勸阻。這之后王強(qiáng)再強(qiáng)

3、再也也不理劉玉了。不理劉玉了。（1）根據(jù)上述事例，談?wù)劷煌鶎ξ覀冇惺裁粗匾饬x？）根據(jù)上述事例，談?wù)劷煌鶎ξ覀冇惺裁粗匾饬x？(7分）分）（2）王強(qiáng)之所以再也不理劉玉的原因是什么？（）王強(qiáng)之所以再也不理劉玉的原因是什么？（3分）分）（3）為了與王強(qiáng)和好如初，劉玉應(yīng)該怎么做？（）為了與王強(qiáng)和好如初，劉玉應(yīng)該怎么做？（8分）分）答：（答：（1）每個(gè)人都是社會(huì)的一員，社會(huì)交往是人們必不可少）每個(gè)人都是社會(huì)的一員，社會(huì)交往是人們必不可少的活動(dòng)。（的活動(dòng)。（2分）在與他人交往中，人們獲得知識(shí)、友誼、信分）在與他人交往中，人們獲得知識(shí)、友誼、信任、肯定，從而找到自己在社會(huì)中的位置，產(chǎn)生歸屬感和安全任、肯定

4、，從而找到自己在社會(huì)中的位置，產(chǎn)生歸屬感和安全感。人們在尋找和創(chuàng)造生存發(fā)展的各種條件時(shí)，幾乎都離不開感。人們在尋找和創(chuàng)造生存發(fā)展的各種條件時(shí)，幾乎都離不開社會(huì)交往。（社會(huì)交往。（5分）分）（2）是因?yàn)閯⒂癫蛔鹬赝鯊?qiáng)，傷害了王強(qiáng)的自尊心。（是因?yàn)閯⒂癫蛔鹬赝鯊?qiáng)，傷害了王強(qiáng)的自尊心。（3分）分）（3）劉玉應(yīng)該主動(dòng)向王強(qiáng)道歉，請求王強(qiáng)的原諒。（劉玉應(yīng)該主動(dòng)向王強(qiáng)道歉，請求王強(qiáng)的原諒。（2分）分）劉玉應(yīng)注意在日常生活中尊重他人，尊重他人的人格，尊重他劉玉應(yīng)注意在日常生活中尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的意愿；對他人要有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣人的意愿；對他人要有禮貌，不做傷害他人自尊心的

5、事；要欣賞他人，善待他人。（賞他人，善待他人。（6分）分） 第二單元學(xué)會(huì)交往http:/ 2.2 文明交往 2.2.2 文明交往我能行文明交往我能行惠東實(shí)驗(yàn)中學(xué)惠東實(shí)驗(yàn)中學(xué)探究分享探究分享生活中都有哪些交往？朋友間的交往同事間的交往家庭中的交往校園中的交往文明交往文明交往學(xué)海導(dǎo)航學(xué)海導(dǎo)航上了中學(xué)，我們踏上了更加廣闊的交往的舞臺(tái)。懂得交往的重要性，學(xué)會(huì)文明交往是人生的必修課。文明交往我能行文明交往我能行學(xué)海導(dǎo)航學(xué)海導(dǎo)航生活中，人們隨時(shí)都在與他人交往，但文明交往卻不一定是每個(gè)人都具有的能力。文明交往是一門藝術(shù)，文明交往是一門藝術(shù)， 要掌握這要掌握這門藝術(shù)，需要學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐。門藝術(shù)，需要學(xué)習(xí)、思

6、考和實(shí)踐。古時(shí)候，有個(gè)財(cái)主請客吃飯，看看時(shí)間過了，還有一大半的客人沒來。主人心里很著急，便說：“怎么搞的，該來的客人怎么還不來？”一些敏感的客人聽了，心想：“該來的沒來，那我們是不該來的嘍！”于是悄悄走了。主人一看又走掉好幾位客人，越發(fā)著急了，便說：“怎么這些不該走的客人，反倒走了呢？”剩下的客人一聽，想：“走了的是不該走的，那我們這些沒走的倒是該走的了！”于是又都走了。探索思考探索思考請問：這則故事給我們以什么啟示？請問：這則故事給我們以什么啟示？文明交往我能行文明交往我能行學(xué)海導(dǎo)航學(xué)海導(dǎo)航尊重他人尊重他人。平等待人，不以自己的某些長處自傲，才能在交往中得到別人的尊重、信任和友情。只要懂得尊

7、重他人，與人為善，就會(huì)表現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的誠意，良好的態(tài)度和言行也就自然地顯示出來了。怎樣做到文明交往呢？怎樣做到文明交往呢？文明交往我能行文明交往我能行學(xué)海導(dǎo)航學(xué)海導(dǎo)航 注重細(xì)節(jié)。注重細(xì)節(jié)。我們對人有禮貌，主要表現(xiàn)在態(tài)度、儀表、語言、舉止等方面。 態(tài)度親和。態(tài)度親和。待人真誠、和氣，會(huì)拉近彼此的距離，使彼此感到溫暖、愉快。面帶微笑能給我們增添交往的魅力。 儀表大方。儀表大方。儀表大方就是要講究個(gè)人衛(wèi)生，面容干凈，頭發(fā)整齊，服裝整潔得體、美觀大方，這是對他人的尊重，也是對自己的尊重。怎樣做到文明交往呢？怎樣做到文明交往呢？文明交往我能行文明交往我能行學(xué)海導(dǎo)航學(xué)海導(dǎo)航 語語 言言 文文 明明 。說話

8、和氣文雅，不強(qiáng)詞奪理，不惡語傷人，不說臟話粗話，不亂叫別人不雅外號(hào)。多用商量的口吻說話，耐心傾聽。 舉舉 止止 端端 莊莊 。 我們舉手投足、站立行走、與人交談等，都要保持合乎禮儀的姿態(tài)，展示我們的自信與朝氣。 不同的場合對我們的舉止有不同的禮儀不同的場合對我們的舉止有不同的禮儀要求。要求。正規(guī)的交往場合需要一些比較正式的禮儀，在公共場所需要遵守一些公認(rèn)的文明規(guī)則，而日常生活中的人際交往則要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的習(xí)慣。怎樣做到文明交往呢？怎樣做到文明交往呢？文明交往我能行文明交往我能行學(xué)海導(dǎo)航學(xué)海導(dǎo)航 文明交往的藝術(shù)歸根結(jié)底是學(xué)會(huì)做文明交往的藝術(shù)歸根結(jié)底是學(xué)會(huì)做人。人。培養(yǎng)良好的品德、人格，文明

9、禮貌的言行舉止就會(huì)從內(nèi)到外地表現(xiàn)出來。如果僅僅學(xué)習(xí)了禮貌的表面形式，卻沒有良好的品德人格作為基礎(chǔ)，表面的形式也就會(huì)失去光彩。 文明交往，還需要一把識(shí)別善惡文明交往，還需要一把識(shí)別善惡的標(biāo)尺。的標(biāo)尺。對于某些虛偽、欺詐、不懷好意的人，要學(xué)會(huì)拒絕和遠(yuǎn)離。保護(hù)自己，不受誘惑，也是文明交往的重要方面。中學(xué)生日常行為規(guī)范（節(jié)選）舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場所。尊重教職工，見面行禮或主動(dòng)問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。拓展拓展 冬

10、春換季的時(shí)候，母親在整理物品時(shí)意外地發(fā)現(xiàn)，女冬春換季的時(shí)候，母親在整理物品時(shí)意外地發(fā)現(xiàn)，女兒去年秋天才買的一雙鞋子已經(jīng)穿著不合腳了，但是又沒兒去年秋天才買的一雙鞋子已經(jīng)穿著不合腳了，但是又沒有合適的人可送，怎么辦呢有合適的人可送，怎么辦呢?于是女兒自告奮勇地要把鞋于是女兒自告奮勇地要把鞋子丟進(jìn)垃圾箱里去。但是母親卻阻止說：子丟進(jìn)垃圾箱里去。但是母親卻阻止說：“別忙。別忙。”一邊一邊說著一邊接過這雙鞋子，拿出鞋油和鞋刷，細(xì)細(xì)地擦拭、說著一邊接過這雙鞋子，拿出鞋油和鞋刷，細(xì)細(xì)地擦拭、上油。女兒不解地問：上油。女兒不解地問：“不是要丟掉嗎不是要丟掉嗎?” “是的，是的，”母親母親頭也不抬地回答，頭也

11、不抬地回答，“但這是一雙還能穿的鞋子，撿垃圾的但這是一雙還能穿的鞋子，撿垃圾的人或者別的人也許會(huì)穿的。我們要把鞋子擦得干干凈凈的，人或者別的人也許會(huì)穿的。我們要把鞋子擦得干干凈凈的，這樣做是對這樣做是對受施者的尊重受施者的尊重。” 一雙舊鞋子，為什么母親還要一雙舊鞋子，為什么母親還要細(xì)細(xì)地擦拭、上油？細(xì)細(xì)地擦拭、上油？在生活中，你做到尊重他人了嗎？你是怎么做的？在生活中，你做到尊重他人了嗎？你是怎么做的？ 我國著名我國著名漫畫漫畫家、家、三毛流浪記三毛流浪記的作者的作者張張樂平樂平有一幅有一幅三毛叫媽三毛叫媽的的漫畫漫畫，畫一位貴婦人，畫一位貴婦人牽著一條哈巴狗走過大街，見三毛衣衫襤褸，要牽著

12、一條哈巴狗走過大街，見三毛衣衫襤褸，要三毛對著她牽的狗叫一聲三毛對著她牽的狗叫一聲“爹爹”，就給他，就給他3030元大元大洋。這真是豈有此理！三毛卻十分順從地對著那洋。這真是豈有此理！三毛卻十分順從地對著那條哈巴狗叫了一聲條哈巴狗叫了一聲“爹！爹！”于是，貴婦人傲慢地于是，貴婦人傲慢地拿出拿出3030元給了三毛。就在這時(shí)，三毛又朝這貴婦元給了三毛。就在這時(shí)，三毛又朝這貴婦人一跪，說了一句：人一跪，說了一句：“謝謝你，媽媽！謝謝你，媽媽！”第二站：第二站： 從從三毛叫媽三毛叫媽這幅漫這幅漫畫中，你領(lǐng)悟到什么道理？畫中，你領(lǐng)悟到什么道理？ 不尊重別人的人也得不不尊重別人的人也得不到別人的尊重，想侮

13、辱到別人的尊重，想侮辱別人的人自取其辱。別人的人自取其辱。 （3 3）學(xué)會(huì)尊重他人，與人為善，就會(huì)表現(xiàn)）學(xué)會(huì)尊重他人，與人為善，就會(huì)表現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的誠意，良好的態(tài)度和言行就出發(fā)自內(nèi)心的誠意，良好的態(tài)度和言行就會(huì)顯示出來。會(huì)顯示出來。（2）尊重他人，平等待人，不以自己的某）尊重他人，平等待人，不以自己的某種長處自居自傲，種長處自居自傲，才能才能獲得別人獲得別人的的尊重、尊重、信任和友情信任和友情。（1 1）與任何人打交道，首先要）與任何人打交道，首先要尊重對方尊重對方。為什么說尊重是交往的前提？為什么說尊重是交往的前提？案例一：初一學(xué)生小胡，性格內(nèi)向，身體瘦弱，案例一：初一學(xué)生小胡，性格內(nèi)向，身

14、體瘦弱，平時(shí)總是一人獨(dú)來獨(dú)往。一天放學(xué)后回家的路平時(shí)總是一人獨(dú)來獨(dú)往。一天放學(xué)后回家的路上，倆個(gè)高年級學(xué)生強(qiáng)搜其口袋，企圖搶錢，上，倆個(gè)高年級學(xué)生強(qiáng)搜其口袋，企圖搶錢，這時(shí)候，一位高個(gè)子青年出現(xiàn)了，打跑了那倆這時(shí)候，一位高個(gè)子青年出現(xiàn)了，打跑了那倆個(gè)高年級學(xué)生。小張十分感激，把這個(gè)高個(gè)子個(gè)高年級學(xué)生。小張十分感激，把這個(gè)高個(gè)子青年視為青年視為“恩人恩人”，于是交上這位，于是交上這位“朋友朋友”。以后在學(xué)校里誰欺負(fù)自己，小胡就告訴高個(gè)子以后在學(xué)校里誰欺負(fù)自己，小胡就告訴高個(gè)子青年，讓他去教訓(xùn)他們。后來，高個(gè)子青年在青年，讓他去教訓(xùn)他們。后來，高個(gè)子青年在一個(gè)商店里偷了一批照相機(jī)，要求小張幫忙藏一

15、個(gè)商店里偷了一批照相機(jī)，要求小張幫忙藏匿起來，小張竟然答應(yīng)了。匿起來，小張竟然答應(yīng)了。案例二：案例二：欣欣是某中學(xué)初一學(xué)生，她是一位欣欣是某中學(xué)初一學(xué)生，她是一位活潑、外向的女孩。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的活潑、外向的女孩。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的E E時(shí)代，她時(shí)代，她也不甘落后，迷上了上網(wǎng)，還結(jié)識(shí)了許多的也不甘落后，迷上了上網(wǎng)，還結(jié)識(shí)了許多的網(wǎng)友。有一天，她收到了一位網(wǎng)友的邀請，網(wǎng)友。有一天，她收到了一位網(wǎng)友的邀請，約她見面。她興奮極了，甚至忘了與父母說約她見面。她興奮極了，甚至忘了與父母說一聲就赴約去了。一聲就赴約去了。2.2.路遇朋友和網(wǎng)絡(luò)朋友算是真正意義上的朋友路遇朋友和網(wǎng)絡(luò)朋友算是真正意義上的朋友 嗎？為什么

16、？嗎？為什么？1.1.你認(rèn)小胡、欣欣同學(xué)此舉是否明智？如何正你認(rèn)小胡、欣欣同學(xué)此舉是否明智？如何正確應(yīng)對？確應(yīng)對？ 小波非常聰明，對一切新鮮小波非常聰明，對一切新鮮事物充滿好奇，是班級網(wǎng)絡(luò)游戲事物充滿好奇，是班級網(wǎng)絡(luò)游戲的高段位選手，但他無心學(xué)習(xí)，的高段位選手，但他無心學(xué)習(xí)，每天背著書包上學(xué)，滿腦子裝的每天背著書包上學(xué)，滿腦子裝的都是游戲。他不屑與周圍同學(xué)發(fā)都是游戲。他不屑與周圍同學(xué)發(fā)展友誼，卻在網(wǎng)上結(jié)交了很多對展友誼，卻在網(wǎng)上結(jié)交了很多對游戲感興趣的朋友。有一天，一游戲感興趣的朋友。有一天，一網(wǎng)友向他發(fā)出邀請，又一起上網(wǎng)網(wǎng)友向他發(fā)出邀請，又一起上網(wǎng)通宵打通宵打“老虎老虎 ” 今晚，咱們弄今晚

17、，咱們弄點(diǎn)錢又去通宵點(diǎn)錢又去通宵打打“老老虎虎 ” 與人交往時(shí)，我們還需與人交往時(shí)，我們還需要注意什么？（交友警示：）要注意什么？（交友警示：） （1）、）、與人交往，還需與人交往，還需要一把識(shí)別善惡的標(biāo)尺。要一把識(shí)別善惡的標(biāo)尺。對對于那些虛偽、欺詐、不懷好于那些虛偽、欺詐、不懷好意的人要學(xué)會(huì)拒絕和遠(yuǎn)離。意的人要學(xué)會(huì)拒絕和遠(yuǎn)離。 （2）、）、保護(hù)自己，不受保護(hù)自己，不受誘惑，也是交往的重要課題誘惑，也是交往的重要課題。1.1.當(dāng)你面對他人的批評時(shí)當(dāng)你面對他人的批評時(shí)2.2.當(dāng)你和同學(xué)有矛盾時(shí)當(dāng)你和同學(xué)有矛盾時(shí)3.3.當(dāng)有人對你不滿時(shí)當(dāng)有人對你不滿時(shí)4.4.當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)5.5.當(dāng)你對

18、他人表現(xiàn)不滿時(shí)當(dāng)你對他人表現(xiàn)不滿時(shí)6.6.當(dāng)你對新環(huán)境不適應(yīng)時(shí)當(dāng)你對新環(huán)境不適應(yīng)時(shí)A.A.不要傷心，要懂得不要傷心，要懂得“矛盾無時(shí)不在矛盾無時(shí)不在”B.B.不要委屈，要提醒自己不要委屈，要提醒自己“聞過則喜聞過則喜”C.C.不要內(nèi)疚，要記取不要內(nèi)疚，要記取“吃一塹，長一智吃一塹，長一智”D.D.不要生氣，要自勉不要生氣，要自勉“走自己的路走自己的路”E.E.不要焦慮，要相信不要焦慮，要相信“人最終能戰(zhàn)勝環(huán)境人最終能戰(zhàn)勝環(huán)境”F.F.不要憤怒，要選擇不要憤怒，要選擇“得饒人處且饒人得饒人處且饒人”如果你遇到以下問題，作為一個(gè)中學(xué)生，你該怎么辦？如果你遇到以下問題，作為一個(gè)中學(xué)生，你該怎么辦？（

19、1 1）當(dāng)別人錯(cuò)怪了你，來向你道歉時(shí)）當(dāng)別人錯(cuò)怪了你，來向你道歉時(shí)（2 2）當(dāng)別人與你約好，而你卻因故不能赴約時(shí)）當(dāng)別人與你約好，而你卻因故不能赴約時(shí)（3 3）期中測試英語你得了全班第一名，卷子發(fā)下來，你）期中測試英語你得了全班第一名，卷子發(fā)下來，你 發(fā)現(xiàn)多加了發(fā)現(xiàn)多加了5 5分時(shí)分時(shí)（4 4）這次數(shù)學(xué)考試，你的成績不理想，而平時(shí)成績不如）這次數(shù)學(xué)考試，你的成績不理想，而平時(shí)成績不如你的同桌在這次考試中卻超過了你你的同桌在這次考試中卻超過了你（1）真誠地接受別人的道歉，不斤斤計(jì)較。）真誠地接受別人的道歉，不斤斤計(jì)較。（2）及時(shí)通知對方，并向?qū)Ψ奖磉_(dá)歉意。）及時(shí)通知對方，并向?qū)Ψ奖磉_(dá)歉意。（3）

20、馬上找老師改正過來，虛假的榮譽(yù)沒有誠）馬上找老師改正過來，虛假的榮譽(yù)沒有誠 信的品質(zhì)可貴。信的品質(zhì)可貴。（4）真心地祝賀他，并虛心向他學(xué)習(xí)、請教。）真心地祝賀他，并虛心向他學(xué)習(xí)、請教。參考答案：參考答案： 1.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小A奪得了100米跑的冠軍，并打破學(xué)校的記錄。周一回到學(xué)校，同桌的小B很想贊美小A，可是卻不知道該怎么說。2.昨天小A誤會(huì)小B把他的書藏起來，當(dāng)時(shí)還說了幾句重話。今天小A發(fā)現(xiàn)書原來就在自己的抽屜里，他想跟小B道歉，卻不知該怎么說？3.小A這次期中考試沒有考好，他坐在自己的座位上傷心的哭了。旁邊的小B看了也高興不起來了，他該怎么辦呢？4.小A今天心情很不好，總是悶悶不樂，善良的小

21、B終于看不下去了，他該怎么辦呢？5.小A轉(zhuǎn)學(xué)來到了一所新的學(xué)校，一個(gè)星期過去了，他也漸漸認(rèn)識(shí)了班里的同學(xué)。今天，走在大街上的他忽然看到班里一位不是很熟的同學(xué)小B正迎面走來，怎么辦呢？6.小A以前的學(xué)習(xí)成績很差，行為習(xí)慣也不怎么好，經(jīng)常違反紀(jì)律。最近，他努力改變自己，學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，可是還是經(jīng)常違反紀(jì)律。小B是他的好朋友，很想幫助他，提醒他，那么他要怎么說呢？文明文明交往交往我能我能行行課堂小結(jié)課堂小結(jié)1 1 怎樣做到文明交往：尊重他人、注重細(xì)怎樣做到文明交往：尊重他人、注重細(xì)節(jié)、態(tài)度親和、儀表大方、語言文明、舉節(jié)、態(tài)度親和、儀表大方、語言文明、舉止端莊止端莊2 2 文明交往的藝術(shù)歸根結(jié)底是學(xué)會(huì)做人文明交往的藝術(shù)歸根結(jié)底是學(xué)會(huì)做人3 3 文明交往，還需要一把識(shí)別善惡的標(biāo)尺文明交往，還需要一把識(shí)別善惡的標(biāo)尺當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測B1 1人與人交往應(yīng)該具備一人與人交往應(yīng)該具備一定的素養(yǎng)，你認(rèn)為不應(yīng)該具定的素養(yǎng)，你認(rèn)為不應(yīng)該具備（備（ ）A A語言文明語言文明 B B盛氣凌人盛氣凌人C C