三年級語文上冊開學(xué)第一課教案

1、三年級語文上冊開學(xué)第一課教案 語文開學(xué)第一課的教學(xué)重點是讓剛進小學(xué)三年級學(xué)生們感受學(xué)習(xí)語文的樂趣,老師們應(yīng)該教同學(xué)們明確學(xué)習(xí)方法，下面為大家分享了語文上冊開學(xué)第一課教案，歡迎借鑒！ 教學(xué)目標(biāo)： 1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 2、了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。 4、通過講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。 教學(xué)重點、難點： 1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實地上好每一節(jié)課。 2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入自我介紹 1、同學(xué)

2、們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書：數(shù)學(xué)) 2、大家認(rèn)識我嗎?怎樣歡迎?王有幾筆，你怎么數(shù)出來的? 3、你了解王老師什么?(根據(jù)學(xué)生的回答有針對性的互動) 4、知道怎么聯(lián)系我嗎?背一背： (誰能說一說怎么快速的記住老師的電話) 二、二、認(rèn)識本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù) 1、如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來向大家介紹本書的內(nèi)容，你能行嗎?試一試吧。 三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求 問題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備?怎樣愛護書本? (一)學(xué)習(xí)用品 1、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(安排檢查組長) 2、書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。 3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。 問題2：課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意

3、哪些紀(jì)律? (二)學(xué)習(xí)紀(jì)律 1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行) 2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達完整。 3、老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。 4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。 5、上課遲到或進老師辦公室喊報告，得到允許后方可進入。 6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進。 7、做作業(yè)獨立完成。討論、請教同學(xué)等同抄寫，在家不會寫可以問家長，家長也不會的注明原因可不寫，在?？梢詥柪蠋煛?8、課間不得寫作業(yè)(訂正除外) 問題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么? (三)家庭作業(yè)要求 1、注明時間、作業(yè)內(nèi)容;按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。 2、每格寫一行，做完一題空一

4、行。 3、訂正要重新寫，不得在原題上改;在練習(xí)冊上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。 4、答題用鋼筆，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。 5、班級姓名按照要求寫在指定地方。 6、連線要用直尺，畫圖要用鉛筆和直尺。 7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對直接交組長，有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長。 8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。 (四)課堂作業(yè)的要求 1、按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。 2、在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上幾月幾日、星期幾，從第三行開始再寫作業(yè)。 3、認(rèn)真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。 4、每格寫一行，做完一題空一行。 5、有錯當(dāng)天及時

5、訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。 6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。 7、凡是請假的同學(xué)，來校之后立即補作業(yè)并及時上交。 四、聽故事悟道理介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法 有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要? 小孩回答：我想要你手中的釣竿。 老人問：你要釣竿做什么? 小孩說：這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。 你們說，這個小孩是不是很聰明? 重要的還在釣技。學(xué)習(xí)，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。下面王老師就為大家介紹一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法： 1、保持

6、一種良好的心態(tài)：當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折和困難時，不要退縮不要抱怨，相信自己會漸漸好起來的。 2、學(xué)會合理安排時間。一定要積極的利用一些零碎的時間回憶的知識，如果錯了或不知道了看看課本。 3、數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)不能少。數(shù)學(xué)聽不懂的重要原因就是上新課時前邊學(xué)過的知識還沒有弄懂或者舊知識已被遺忘了。而預(yù)習(xí)可以為上課做好準(zhǔn)備，從而讓學(xué)生能主動的聽課，能帶著問題聽課。 4、聽課要專注。人只有在專注時才能進入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。 一要端正課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度，盡快進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。 (1)多思考，思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。 (2)多動手，幫組學(xué)習(xí)知識，運用做到融會貫通。 (3)培養(yǎng)創(chuàng)造精神，所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法，就要不局限于老師、課本講的方法。平時，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解。 二要積極提問和回答問題，爭取回答的機會。答得越多，學(xué)習(xí)的興趣也會越大。 (1)課后復(fù)習(xí)要及時。課堂上學(xué)會了的知識，課后還會忘記，有時很快就忘記。因此，只有及時復(fù)習(xí)，才能降低遺忘，鞏固所學(xué)知識，復(fù)習(xí)的方法是先看課本，然后再做習(xí)題，而做完作業(yè)后，歸納知識點和方法。 (2)選擇一本適合自己的數(shù)學(xué)參考書：在掌握好教材的基礎(chǔ)上，仔細研究一本參考書，不必多，選擇一本適合自己的，隨著學(xué)習(xí)進度，仔細研讀就