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1、小學數(shù)學第十冊小學數(shù)學第十冊分分 數(shù)數(shù) 的的 基基 本本 性性 質(zhì)質(zhì)課件制作課件制作及授課人及授課人:李華玲:李華玲14復習題復習題:1.填空填空 14= = ( ) ( )( )( )68682. 2. 根據(jù)根據(jù)12124=34=3,里應填幾?為什里應填幾?為什么?么? (12125 5)(4 45 5)= = (12122 2)(4 4)=3=332最近五年級要布置學習園地,班長領(lǐng)了三張同樣最近五年級要布置學習園地,班長領(lǐng)了三張同樣大小的紙,分別發(fā)給了三個小組。發(fā)給第一小組大小的紙,分別發(fā)給了三個小組。發(fā)給第一小組第第1張紙的張紙的 ,發(fā)給第二小組第,發(fā)給第二小組第2紙的紙的 ,發(fā),發(fā)給了

2、第三小組第給了第三小組第3張紙的張紙的 。結(jié)果第一組長不愿。結(jié)果第一組長不愿意:認為班長不公平,給他們組紙發(fā)的少,而給意:認為班長不公平,給他們組紙發(fā)的少,而給別組紙發(fā)的多,擔心學習園地辦不好。班長給他別組紙發(fā)的多,擔心學習園地辦不好。班長給他怎么也解釋不清,說:怎么也解釋不清,說:“找數(shù)學老師解決去。找數(shù)學老師解決去?!庇谑菃栴}擺在了我這里。我想請同學們幫個忙,于是問題擺在了我這里。我想請同學們幫個忙,看班長到底公平不公平??窗嚅L到底公平不公平。122448從圖上,你能看從圖上,你能看出這些分數(shù)的大出這些分數(shù)的大小有什么關(guān)系?小有什么關(guān)系?122448122448=分數(shù)的分子和分母分數(shù)的分子

3、和分母都都同時同時乘上乘上2,或乘上,或乘上4分數(shù)大小分數(shù)大小不變不變。分數(shù)的分子和分母分數(shù)的分子和分母都同都同時時除以除以2,或除以,或除以4,分數(shù)大小分數(shù)大小不變不變。122448=分數(shù)的分子和分母同分數(shù)的分子和分母同時乘上相同的數(shù),分時乘上相同的數(shù),分數(shù)的大小不變數(shù)的大小不變分數(shù)的分子和分母同分數(shù)的分子和分母同時除以相同的數(shù),分時除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變數(shù)的大小不變 分數(shù)的分子和分分數(shù)的分子和分母同時乘上或者除以母同時乘上或者除以相同的數(shù),分數(shù)的大相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。小不變。 下面的算式對嗎,為什么?下面的算式對嗎,為什么? 0 0=21( )1020=42( )2040 分數(shù)

4、的分子和分母分數(shù)的分子和分母 乘上或者除以乘上或者除以 的的數(shù)數(shù) , ,分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)同時同時相同相同( (零除外零除外) )( (零除外零除外) )分數(shù)的大小分數(shù)的大小相同相同不變。不變。1、在下面各圖中畫出陰影,表示圖、在下面各圖中畫出陰影,表示圖下面的分數(shù),再比較它們的大小。下面的分數(shù),再比較它們的大小。43861294386129=2.判斷判斷,并請說出理由。并請說出理由。20 610 3( ) 4 8=84( )4282= 3 1=62( )20.560.5=97=53( )3+45+4=3。在括號里填上適當?shù)臄?shù)。在括號里填上適當?shù)臄?shù)。34=( ) (4 ) =68 3

5、2222=434368把把23和和1024化成分母是化成分母是12而大小不變的分數(shù)而大小不變的分數(shù)231024=234=12=1024=1248 225例例2:做一做做一做316( )=15103( )=( )541=22201.53=106 2.把把 和和 化成分母是化成分母是10而大小而大小不變的分數(shù)。不變的分數(shù)。201653108=2016把把 的分母乘的分母乘3,分子怎樣,分子怎樣 變化,才能使分數(shù)的大小不變?變化,才能使分數(shù)的大小不變? 85.(1)4 85 85=33=1524把把 的分子除以的分子除以4,分母怎樣,分母怎樣 變化,才能使分數(shù)的大小不變?變化,才能使分數(shù)的大小不變?1612(2)12161216=44=34與與 相等的相等的:31請幫小熊和小山羊找回大小相等的分數(shù)。請幫小熊和小山羊找回大小相等的分數(shù)。10593147186

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