2014年八年級語文（語文版）上冊6單元寫作指導(dǎo)

1、單元寫作指導(dǎo)第六單元讀書有感言之有物讀書有感言之有物 讀了一本好書或一篇好文章之后，往往會產(chǎn)生一些感想。讀了一本好書或一篇好文章之后，往往會產(chǎn)生一些感想。把這些感想表達(dá)出來就是一篇讀后感。把這些感想表達(dá)出來就是一篇讀后感。 所謂所謂“感感”，可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。它必須是在讀后的基礎(chǔ)上發(fā)感想，要丑惡現(xiàn)象

2、的抨擊、諷刺。它必須是在讀后的基礎(chǔ)上發(fā)感想，要言之有物，有體驗、有見解、有感情、有新意。言之有物，有體驗、有見解、有感情、有新意。 試寫一篇讀后感，不少于試寫一篇讀后感，不少于600600字。字。 【優(yōu)秀作文【優(yōu)秀作文】 耐得孤寒處，方是成功時耐得孤寒處，方是成功時 讀讀項脊軒志項脊軒志有感有感 “ “耐得孤寒處，方是成功時耐得孤寒處，方是成功時”，這，這正是正是項脊軒志項脊軒志給我的啟示。給我的啟示?！緦＜尹c評【專家點評】開門見山，直入主開門見山，直入主題，簡潔明快，論點題，簡潔明快，論點鮮明。鮮明。 項脊軒志項脊軒志是明朝著名古文家歸有光寫的一是明朝著名古文家歸有光寫的一篇散文，記敘了他在

3、項脊軒中讀書、學(xué)習(xí)和生活的篇散文，記敘了他在項脊軒中讀書、學(xué)習(xí)和生活的一些瑣事。歸有光年輕時勤奮好學(xué)，一個人住在項一些瑣事。歸有光年輕時勤奮好學(xué)，一個人住在項脊軒內(nèi)，深居簡出，脊軒內(nèi)，深居簡出，“借書滿架借書滿架”刻苦攻讀。感到刻苦攻讀。感到孤獨時，便孤獨時，便“偃仰嘯歌偃仰嘯歌”，一抒胸臆。待盡興之，一抒胸臆。待盡興之后，又后，又“冥然兀坐冥然兀坐”，埋頭讀書。油燈之下，歸有，埋頭讀書。油燈之下，歸有光通讀詩文，直到光通讀詩文，直到“明月半墻，桂影斑駁明月半墻，桂影斑駁”。后。后來，歸有光終于成為名噪一時的古文家。他的成來，歸有光終于成為名噪一時的古文家。他的成功，正是青少年時期勤奮刻苦、孜

4、孜不倦學(xué)習(xí)精神功，正是青少年時期勤奮刻苦、孜孜不倦學(xué)習(xí)精神和耐得孤寂、堅毅不撓的堅強(qiáng)意志共同作用的結(jié)和耐得孤寂、堅毅不撓的堅強(qiáng)意志共同作用的結(jié)果，可謂果，可謂“耐得孤寒處，方是成功時耐得孤寒處，方是成功時”。 復(fù)述簡要，復(fù)述簡要，引用妥帖，引用妥帖，歸為勤學(xué)，歸為勤學(xué)，頗有新意。頗有新意。引用后自然引用后自然推出推出“耐得耐得孤寒處，方孤寒處，方是成功時是成功時”，再次突出觀再次突出觀點。點。 “ “孤孤”，就是要有自制力，要有坐，就是要有自制力，要有坐冷板凳的決心和恒心，要真正冷板凳的決心和恒心，要真正“坐坐”在在那兒學(xué)習(xí)。大凡有所成就的人，都曾經(jīng)那兒學(xué)習(xí)。大凡有所成就的人，都曾經(jīng)歷過歷過“

5、孤孤”的時期。古希臘有一個學(xué)者的時期。古希臘有一個學(xué)者想練就雄辯的口才，為了約束自己堅持想練就雄辯的口才，為了約束自己堅持不斷地練下去，把自己的頭發(fā)剃去一不斷地練下去，把自己的頭發(fā)剃去一半，并把自己關(guān)進(jìn)地下室，一個人勤奮半，并把自己關(guān)進(jìn)地下室，一個人勤奮練習(xí)，終于成為有名的演說家。練習(xí)，終于成為有名的演說家。舉例切合論點，舉例切合論點，很有說服力。很有說服力。 除了除了“孤孤”之外，還要有耐之外，還要有耐“寒寒”的精神。的精神。這里的這里的“寒寒”并不是寒冷的意思，而是要有肯吃并不是寒冷的意思，而是要有肯吃苦的精神。我們知道，無論事業(yè)的大廈多么雄苦的精神。我們知道，無論事業(yè)的大廈多么雄偉，若沒

6、有豐富的知識做堅實的基礎(chǔ)，也只能是偉，若沒有豐富的知識做堅實的基礎(chǔ)，也只能是空中樓閣。而要有豐富的知識，就必須去追求，空中樓閣。而要有豐富的知識，就必須去追求，去努力，就要有肯吃苦的學(xué)習(xí)精神。去努力，就要有肯吃苦的學(xué)習(xí)精神。戰(zhàn)國時的蘇戰(zhàn)國時的蘇秦第一次秦第一次“出山出山”失敗，回家繼續(xù)刻苦攻讀，甚失敗，回家繼續(xù)刻苦攻讀，甚至以錐刺股。漢代匡衡至以錐刺股。漢代匡衡“鑿壁偷光鑿壁偷光”，刻苦學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，終于成為大學(xué)問家。他們刻苦學(xué)習(xí)的精神，習(xí)，終于成為大學(xué)問家。他們刻苦學(xué)習(xí)的精神，正是他們?nèi)〉贸删偷膱詫嵵е?。沒有耐得住苦寒正是他們?nèi)〉贸删偷膱詫嵵е?。沒有耐得住苦寒的煎熬而想取得成功，只能是異想天

7、開。的煎熬而想取得成功，只能是異想天開。分為兩點展分為兩點展開論述，層次開論述，層次分明。分明。比喻生動形比喻生動形象，引出如何象，引出如何獲得豐富知識，獲得豐富知識，順理成章地推順理成章地推出出“吃苦的學(xué)吃苦的學(xué)習(xí)精神習(xí)精神”。 “ “不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。鼻香。”同學(xué)們，讓我們時刻銘記同學(xué)們，讓我們時刻銘記“耐得孤寒處，方是成功時耐得孤寒處，方是成功時”。 結(jié)尾與開頭照應(yīng)，引結(jié)尾與開頭照應(yīng)，引用與觀點一致，干脆利用與觀點一致，干脆利落。落。【總評【總評】這篇讀后感構(gòu)思巧妙，讓人耳目一新。首先是題目簡這篇讀后感構(gòu)思巧妙，讓人耳目一新。首先是題目簡潔醒目，起

8、到了畫龍點睛的作用。其次是選準(zhǔn)感點，言之有物。潔醒目，起到了畫龍點睛的作用。其次是選準(zhǔn)感點，言之有物。項脊軒志項脊軒志這篇文章可以排出許多感點，本文作者沒有面面這篇文章可以排出許多感點，本文作者沒有面面俱到，只選擇自己體會最深的一點來寫：從歸有光的敘述中歸俱到，只選擇自己體會最深的一點來寫：從歸有光的敘述中歸結(jié)出他成功的原因：結(jié)出他成功的原因：“孤孤”“”“寒寒”，角度新穎，針對性強(qiáng)。，角度新穎，針對性強(qiáng)。技法一技法一 簡明敘述所簡明敘述所“讀讀”內(nèi)容，重在寫內(nèi)容，重在寫“感感”【問題習(xí)作【問題習(xí)作】( (魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記讀后感讀后感) ) 魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記這本書講述的是魯濱遜

9、在一次航行中不這本書講述的是魯濱遜在一次航行中不幸流落到一個荒蕪人煙的小島，在此孤獨地生活幸流落到一個荒蕪人煙的小島，在此孤獨地生活2828年的故事。年的故事。 魯濱遜在荒島上自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴魯濱遜在荒島上自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩養(yǎng)山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓(xùn)練了一個野人面做面包，還搭救并訓(xùn)練了一個野人“星期五星期五”，使他成為自，使他成為自己的忠實奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神己的忠實奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國王國”。【診

10、斷分析【診斷分析】這篇讀后感只是概括而簡練地敘述了作品的主要這篇讀后感只是概括而簡練地敘述了作品的主要內(nèi)容，沒有提煉感點，寫出自己的感悟?？芍^只有內(nèi)容，沒有提煉感點，寫出自己的感悟。可謂只有“讀讀”，而，而無無“感感”?！拘薷奶嵘拘薷奶嵘眶敒I遜漂流記魯濱遜漂流記這本書講述的是魯濱遜在一次這本書講述的是魯濱遜在一次航行中不幸流落到一個荒蕪人煙的小島，在此孤獨地生活航行中不幸流落到一個荒蕪人煙的小島，在此孤獨地生活2828年年的故事。的故事。 魯濱遜在荒島上自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴魯濱遜在荒島上自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾

11、篩養(yǎng)山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓(xùn)練了一個野人面做面包，還搭救并訓(xùn)練了一個野人“星期五星期五”，使他成為自，使他成為自己的忠實奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神己的忠實奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國王國”。 再一次讀完再一次讀完魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記后，我感悟到了人生的道路后，我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應(yīng)該勇于面對困難，遇事還要樂中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應(yīng)該勇于面對困難，遇事還要樂觀一些，要多想辦法來解決問題，就像魯濱遜一樣雖然身陷荒觀一些，要多想辦法來解決問題，就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島卻不嘆

12、命運(yùn)不濟(jì)，而要顯示一個硬漢的堅毅性格和英雄本色。島卻不嘆命運(yùn)不濟(jì)，而要顯示一個硬漢的堅毅性格和英雄本色。寫法小結(jié)一在寫出寫法小結(jié)一在寫出“讀讀”的內(nèi)容后，要對的內(nèi)容后，要對“讀讀”進(jìn)行一番評進(jìn)行一番評析。然后水到渠成地析。然后水到渠成地“亮亮”出自己的感點。要選擇感受最深的出自己的感點。要選擇感受最深的一點，把自己感受最深的明確表述出來一點，把自己感受最深的明確表述出來技法二技法二 “讀讀”是是“感感”的基礎(chǔ)，先的基礎(chǔ)，先“讀讀”而后而后“感感”【問題習(xí)作【問題習(xí)作】( (格林童話格林童話讀后感讀后感) ) 走進(jìn)走進(jìn)格林童話格林童話，你會認(rèn)識美麗善良的，你會認(rèn)識美麗善良的“白雪公主白雪公主”，

13、聰明可愛的聰明可愛的“小紅帽小紅帽”，沉睡了一百年的公主，沉睡了一百年的公主“睡美人睡美人”，可，可惡兇狠的老巫婆，饞嘴的狐貍和聰明的鵝惡兇狠的老巫婆，饞嘴的狐貍和聰明的鵝 這個小故事讓我認(rèn)識到：人一定要善良，要有愛心。一個這個小故事讓我認(rèn)識到：人一定要善良，要有愛心。一個人如果有一顆善良的心，充滿愛的心，那么他的生活就會快快人如果有一顆善良的心，充滿愛的心，那么他的生活就會快快樂樂。但是，如果一個人有一顆不好的心，愛妒忌的心，那么，樂樂。但是，如果一個人有一顆不好的心，愛妒忌的心，那么，他整天會活得很不開心，結(jié)局也不會美好。就像灰姑娘的姐姐他整天會活得很不開心，結(jié)局也不會美好。就像灰姑娘的姐

14、姐要是心腸好一些，灰姑娘成為王妃后，她們也會成為漂亮的公要是心腸好一些，灰姑娘成為王妃后，她們也會成為漂亮的公主，過上無憂無慮的生活。主，過上無憂無慮的生活。 愿每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的愿每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的家園。家園。【診斷分析【診斷分析】這篇讀后感第這篇讀后感第1 1、2 2段內(nèi)容銜接不連貫，其間缺少段內(nèi)容銜接不連貫，其間缺少對所對所“讀讀”內(nèi)容的敘述，這樣所內(nèi)容的敘述，這樣所“感感”的內(nèi)容顯得突兀，讓人的內(nèi)容顯得突兀，讓人不知不知“感感”從何來。從何來?！拘薷奶嵘拘薷奶嵘孔哌M(jìn)走進(jìn)格林童話格林童話，你會認(rèn)識美麗善良的，你會認(rèn)識美麗善良

15、的“白雪白雪公主公主”，聰明可愛的，聰明可愛的“小紅帽小紅帽”，沉睡了一百年的公主，沉睡了一百年的公主“睡美睡美人人”，可惡兇狠的老巫婆，饞嘴的狐貍和聰明的鵝，可惡兇狠的老巫婆，饞嘴的狐貍和聰明的鵝 里面的故事常常感動著我，給我印象最深的一篇故事是里面的故事常常感動著我，給我印象最深的一篇故事是灰姑娘灰姑娘，里面講述的是一個美麗善良的小女孩，她的媽媽，里面講述的是一個美麗善良的小女孩，她的媽媽死去了，父親給她找了一個后媽。那個后媽帶著兩個小女孩，死去了，父親給她找了一個后媽。那個后媽帶著兩個小女孩，這兩個女孩愛美、狠毒。這樣，灰姑娘就被欺負(fù)，天天睡在廚這兩個女孩愛美、狠毒。這樣，灰姑娘就被欺負(fù)

16、，天天睡在廚房里，身上很臟，所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳?zāi)古?，房里，身上很臟，所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳?zāi)古?，認(rèn)識了小白鴿。有一次，國王幫王子選妃，舉行了三天宴會。認(rèn)識了小白鴿。有一次，國王幫王子選妃，舉行了三天宴會。最后，灰姑娘被選上了王妃，而兩個姐姐氣得暈過去了。最后，灰姑娘被選上了王妃，而兩個姐姐氣得暈過去了。 這個小故事讓我認(rèn)識到：人一定要善良，要有愛心。一個這個小故事讓我認(rèn)識到：人一定要善良，要有愛心。一個人如果有一顆善良的心，充滿愛的心，那么他的生活就會快快人如果有一顆善良的心，充滿愛的心，那么他的生活就會快快樂樂。但是，如果一個人有一顆不好的心，愛妒忌的心，那么，樂樂。但是，如果一個人有一顆不好的心，愛妒忌的心，那么，他整天會活得很不開心，結(jié)局也不會美好。就像灰姑娘的姐姐他整天會活得很不開心，結(jié)局也不會美好。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些，灰姑娘成為王妃后，她們也會成為漂亮的公要是心腸好一些，灰姑娘成為王妃后，她們也會成為漂亮的公主，過上無憂無慮的生活。主，過上無憂無慮的生活。 愿每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的愿每個人