1、扇形統(tǒng)計(jì)圖_第1頁
1、扇形統(tǒng)計(jì)圖_第2頁
1、扇形統(tǒng)計(jì)圖_第3頁
1、扇形統(tǒng)計(jì)圖_第4頁
1、扇形統(tǒng)計(jì)圖_第5頁
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1、扇形統(tǒng)計(jì)圖項(xiàng)目項(xiàng)目 乒乓球乒乓球足球足球跳繩跳繩踢毽踢毽其他其他人數(shù)人數(shù)六(六(1)班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)表)班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)表 128569從條形統(tǒng)計(jì)圖中,你知道了哪些信息?從條形統(tǒng)計(jì)圖中,你知道了哪些信息?你能算出喜歡每種運(yùn)動(dòng)的人數(shù)你能算出喜歡每種運(yùn)動(dòng)的人數(shù)各占全班人數(shù)的百分之幾嗎?各占全班人數(shù)的百分之幾嗎?項(xiàng)目項(xiàng)目 乒乓球乒乓球足球足球跳繩跳繩踢毽踢毽其他其他人數(shù)人數(shù)128569百分比百分比六(六(1)班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)表)班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)表 22.5%30%12.5%20%15%從條形統(tǒng)計(jì)圖中,你知道了哪些信息?從條形統(tǒng)計(jì)圖中,你知道了哪

2、些信息?扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖乒乓球乒乓球30%足球足球20%其他其他22.5%踢毽踢毽15%跳繩跳繩12.5%六(六(1)班同學(xué)最喜歡體育活動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖)班同學(xué)最喜歡體育活動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖從中你獲得從中你獲得了哪些信息?了哪些信息?學(xué)習(xí)提綱(學(xué)習(xí)提綱(小組合作完成小組合作完成) 1.扇形統(tǒng)計(jì)圖中的整個(gè)圓表示( )。 2.圓內(nèi)大小不同的扇形表示( )。 3.你認(rèn)為圖中的百分比是怎么算出來的?( ),所有百分比的和是( )。 4.為什么扇形的面積有大???從扇形的大小可以看出( )的大小,扇形和圓的關(guān)系表示( )與( )的關(guān)系。小組合作學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)小組合作學(xué)習(xí)注意事項(xiàng) 1.小組成員要充分參與到小組討論中

3、,要小組成員要充分參與到小組討論中,要積極發(fā)言各抒己見,不能獨(dú)自解決問題。積極發(fā)言各抒己見,不能獨(dú)自解決問題。 2.小組討論后的結(jié)果,要寫在學(xué)習(xí)單上,小組討論后的結(jié)果,要寫在學(xué)習(xí)單上,選一名組員匯報(bào),匯報(bào)時(shí)語言要精煉。選一名組員匯報(bào),匯報(bào)時(shí)語言要精煉。學(xué)習(xí)提綱(學(xué)習(xí)提綱(小組合作完成小組合作完成) 1.扇形統(tǒng)計(jì)圖中的整個(gè)圓表示( )。 2.圓內(nèi)大小不同的扇形表示( )。 3.你認(rèn)為圖中的百分比是怎么算出來的?( ),所有百分比的和是( )。 4.為什么扇形的面積有大?。繌纳刃蔚拇笮】梢钥闯觯?)的大小,扇形和圓的關(guān)系表示( )與( )的關(guān)系。總數(shù)量各部分?jǐn)?shù)量各部分?jǐn)?shù)量總數(shù)量100%100%各部

4、分?jǐn)?shù)量占總數(shù)量的百分比各部分?jǐn)?shù)量總數(shù)量乒乓球乒乓球30%足球足球20%其他其他22.5%踢毽踢毽15%跳繩跳繩12.5% 六(六(1)班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖)班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖比較辨析比較辨析這兩幅統(tǒng)計(jì)圖有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?這兩幅統(tǒng)計(jì)圖有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)? 相同點(diǎn):這兩幅統(tǒng)計(jì)圖都可以看出數(shù)量的多與少。不同點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖能看出具體人數(shù)的多少,扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映出喜歡每種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾。二、選擇 要清楚地表示每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目應(yīng)選擇( ),要清楚地看出數(shù)量變化的多少和增減變化情況應(yīng)選擇( ),要看出每組數(shù)據(jù)占總數(shù)的百分比應(yīng)選擇( )。 A. 條形統(tǒng)計(jì)圖 B.

5、折線統(tǒng)計(jì)圖 C. 三個(gè)圖都一樣 D. 扇形統(tǒng)計(jì)圖一、判斷1. 扇形統(tǒng)計(jì)圖用扇形面積表示總數(shù)。 ( )2. 條形統(tǒng)計(jì)圖能明顯反映出事物的數(shù)量是多少。 ( )3. 條形、折線、扇形統(tǒng)計(jì)圖都能清晰地看出各種數(shù)據(jù)的具體數(shù)量。 ( )ABD乒乓球乒乓球30%足球足球20%其他其他22.5%踢毽踢毽15%跳繩跳繩12.5% 六(六(1)班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖)班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖六(六(1)班共)班共40人人乒乓球:乒乓球:足球:足球:跳繩:跳繩:踢毽:踢毽:其他:其他:六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“我最喜歡的文藝節(jié)目我最喜歡的文藝節(jié)目”小調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果小調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖。如下圖。(注:(注:1、2題獨(dú)立完成,題獨(dú)立完成,3、4題合作完成。)題合作完成。)歌曲25%雜技15%1、喜歡小品的同學(xué)人數(shù)占全班人數(shù)的(、喜歡小品的同學(xué)人數(shù)占全班人數(shù)的( )% 。 2、已知喜歡小品的有、已知喜歡小品的有16人,六年級(jí)有多少人?人,六年級(jí)有多少人?

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