2022年大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文

1、2022年大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文 為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，這不長(zhǎng)不短的一個(gè)月使我體會(huì)到一種與學(xué)校生活不同的另外的生活方式，那是真實(shí)的社會(huì)體驗(yàn)，它讓我明白面對(duì)我們即將步入的這個(gè)社會(huì)，我所要學(xué)習(xí)的東西還有許多，而這次實(shí)習(xí)的目的則是讓自己更加了解自己的力量。 當(dāng)然，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我也學(xué)到許多平常沒(méi)有機(jī)會(huì)或者根本不在意去學(xué)的東西，而它們卻在踏入社會(huì)的歷程中占有重要地位。首先，就是對(duì)待任何事都要有責(zé)任感，從生活上說(shuō)起，每天按時(shí)上班是必需的，身為一名上班族雖然每天的上班時(shí)間與學(xué)校相同都是10點(diǎn)，但地點(diǎn)卻比從宿舍到教學(xué)樓遠(yuǎn)的多，因此要除去坐公交車的時(shí)間，于是便不得不更早的起床盡量避開(kāi)擁擠的道路

2、交通時(shí)間并按時(shí)到達(dá)公司，這是公司對(duì)其員工的基本要求，我覺(jué)得這不僅僅是你拿人工資而應(yīng)盡的義務(wù)，同時(shí)在公司看來(lái)它也標(biāo)志著你對(duì)待事物的誠(chéng)信問(wèn)題，從這方面就可以看出社會(huì)與學(xué)校的不同，踏入社會(huì)，就不行能再象上學(xué)時(shí)一樣單純的思索問(wèn)題，上課遲到有老師包涵，而上班遲到則有可能失去許多。在工作中，想要應(yīng)付了事的態(tài)度肯定行不通，每天我們都會(huì)被分到各種各樣的任務(wù)，大到參加一些設(shè)計(jì)案例，小到搞搞衛(wèi)生摳摳圖，然而無(wú)論是什么事都要仔細(xì)去做，并且還要符合上司或客戶的要求，由于對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，其對(duì)客戶的信譽(yù)是通過(guò)設(shè)計(jì)師仔細(xì)負(fù)責(zé)的作業(yè)來(lái)體現(xiàn)的，這是從事任何行業(yè)首先要具備的職業(yè)道德。其次，就是要分清晰高校所學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)方法和真正運(yùn)用

3、于商業(yè)的設(shè)計(jì)方法的區(qū)分，它讓我對(duì)平面設(shè)計(jì)這一行業(yè)有了一個(gè)完整的認(rèn)知。就拿我參加的一次噴繪海報(bào)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，在我自己看來(lái)很不錯(cuò)的方案被客戶否定了，從客戶的角度來(lái)說(shuō)他盼望海報(bào)中企業(yè)的名稱地址等信息肯定要足夠大，而在設(shè)計(jì)中過(guò)大的字體則會(huì)影響整個(gè)構(gòu)圖的美觀，雖然很不情愿但在客戶的堅(jiān)持下我還是改用了大字體，最終方案通過(guò)，指導(dǎo)的設(shè)計(jì)師告知我，運(yùn)用于商業(yè)的創(chuàng)意只有客戶滿足才是好創(chuàng)意，得不到客戶的認(rèn)同自己看著再好也沒(méi)用。的確，廣告的價(jià)值就是為了商品和客戶而存在的，所以我們必需依據(jù)受眾的不同去調(diào)整自己的方案，不像以前在學(xué)校做作業(yè)那樣完全只以自身的思維為主天馬行空，這就是我理論與實(shí)踐相結(jié)合的第一步，它讓我真正理解了設(shè)

4、計(jì)這個(gè)行業(yè)。設(shè)計(jì)就是服務(wù)業(yè)，在做完第一個(gè)案子之后我這樣認(rèn)為，而之后的另一個(gè)任務(wù)又轉(zhuǎn)變了這種想法，由于我有動(dòng)漫設(shè)計(jì)的特長(zhǎng)，所以帶我的設(shè)計(jì)師交給我一個(gè)為產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)卡通形象的任務(wù)，吸取之前的教訓(xùn)，我先按自己的想法畫(huà)了一些草圖然后給客戶看，當(dāng)然又不行避開(kāi)的被挑出一大堆需要改進(jìn)的地方，每次客戶說(shuō)哪里不好我就照著要求去改，在改動(dòng)過(guò)很多次后我的圖還是無(wú)法通過(guò)，并且這張圖也慢慢失去很多我原本創(chuàng)意的東西，變成誰(shuí)都不滿足的廢圖，后來(lái)那個(gè)設(shè)計(jì)師建議我多與客戶溝通，勸說(shuō)他通過(guò)我原來(lái)的方案，在這樣嘗試之前我對(duì)自己能勸說(shuō)客戶完全沒(méi)有自信，然而當(dāng)真正去做的時(shí)候其實(shí)并沒(méi)有那么難，我向他闡述了自己的想法和改進(jìn)方案后，得到了對(duì)

5、方的認(rèn)同，同時(shí)客戶也重新提了幾點(diǎn)要求，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的爭(zhēng)論后，最終完成了令人滿足的卡通形象。通過(guò)這件事，我明白了設(shè)計(jì)并不只是單方面為客戶供應(yīng)符合他們標(biāo)準(zhǔn)的作品的行業(yè)，我們不是單純的做圖員，我們的作品必需包涵自己的思想，而客戶的素養(yǎng)千差萬(wàn)別，有可能他無(wú)法充分理解你的設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)意，這時(shí)候就需要設(shè)計(jì)師的口才去與對(duì)方溝通，不但要正確了解客戶的想法將這些要求融入設(shè)計(jì)之中，并且還要很好勸說(shuō)他使用較好的方案。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是個(gè)難點(diǎn)，由于一直不善言談，所以在與人溝通時(shí)總是很緊急，但這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)熬煉的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的過(guò)程不但是讓我們學(xué)習(xí)如何將高校所學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)正確的運(yùn)用在實(shí)際操作中，同時(shí)也是為了使我們適應(yīng)進(jìn)入社會(huì)的工作環(huán)境，無(wú)論是生活作息還是為人處世，在公司里，作為一個(gè)新人，所要完成的不僅是安排到的工作同時(shí)還要負(fù)責(zé)衛(wèi)生，打印文件，跑腿等瑣事，雖然覺(jué)得厭煩和勞累，但前輩告知我們這是每一個(gè)參與工作的新人的必經(jīng)之路，是一種對(duì)心性的磨練，工作無(wú)分專業(yè)與非專業(yè)，而是你在這個(gè)崗位就需要去以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)待，虛心的向別人學(xué)習(xí)，與此同時(shí)付出獲得學(xué)問(wèn)的代價(jià)，由于職場(chǎng)不是學(xué)校，沒(méi)有人有義務(wù)告知你該如何如何做，只有自己利用一切機(jī)會(huì)努力的學(xué)習(xí)才能使你真正進(jìn)步?？傊ㄟ^(guò)這次的實(shí)習(xí)使我對(duì)自己的力量有了一個(gè)比較清楚的定位，明白了自己會(huì)什么缺什么是很重要的，對(duì)即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)盲目的自信與過(guò)