肖文---遵義四中教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(shū)_第1頁(yè)
肖文---遵義四中教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(shū)_第2頁(yè)
肖文---遵義四中教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(shū)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

遵義四中教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(shū)姓名肖文 年齡30職稱中學(xué)一級(jí)學(xué)科英語(yǔ)教齡8畢業(yè)學(xué)校遵義師范學(xué)院骨干教師級(jí)別名師級(jí)別2015-2017年專業(yè)發(fā)展目標(biāo)設(shè)定：1、 名師級(jí)別：2、 骨干教師級(jí)別：3、 獲獎(jiǎng)級(jí)別與等次：（1） 教學(xué)基本功:（2） 優(yōu)質(zhì)課：（3） 其他4、 承擔(dān)社會(huì)工作的最高級(jí)別：（1） 命題：高三適應(yīng)性考試命題（2） 講座：市級(jí)（3） 送課：讓我送課吧（4） 其他實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的途徑和規(guī)劃：1、 個(gè)體研修能參加學(xué)校的各種培訓(xùn)同時(shí)能申請(qǐng)到英國(guó)里丁大學(xué)的訪學(xué)研修2、 同伴互助：3、 專家引領(lǐng) 名師工作室收了我們吧專業(yè)發(fā)展年度目標(biāo)設(shè)定：2015年專業(yè)發(fā)展目標(biāo)：完成學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，準(zhǔn)備高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)材料，制定出閱讀微技能題庫(kù)2016年專業(yè)發(fā)展目標(biāo)：完成高三英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)積極參加各類教學(xué)能力培訓(xùn)和比賽學(xué)習(xí)2017年專業(yè)發(fā)展目標(biāo)：努力提高教學(xué)水平，積極參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，同時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)論文您希望學(xué)校為您提供怎樣的專業(yè)發(fā)展平臺(tái)：第一、能夠給付出了勞動(dòng)的老師認(rèn)可（多年前我積極參加國(guó)家級(jí)課題“提高課堂實(shí)效性”并承擔(dān)了主要工作：?jiǎn)柧碚{(diào)查，多次上實(shí)驗(yàn)課，并撰寫(xiě)論文，但是成果證書(shū)卻只是組長(zhǎng)，太挫積極性了?。┑诙?、希望學(xué)校多組織校級(jí)教研活動(dòng)，給老師機(jī)會(huì)多鍛煉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論