下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -安全伴我行主題班會教案活動目的:1、通過本次主題班會,讓同學明白和把握更多的安全常識、自 護學問, 增強同學安全意識和自我愛護意識,逐步提高同學的素養(yǎng)和才能;2、活動中同學通過自己參加、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長;活動過程:在日常生活中,我們應當留意哪些方面的安全呢?一、要留意課間安全;不大聲喧嘩, 不追趕打鬧, 上下樓梯不奔跑,不玩耍, 不在樓道口玩耍; 有序上下樓; 要留意禮讓并靠右慢行;嚴禁在樓梯的扶手欄 桿上向下直滑或在樓梯上追趕奔跑,嚴禁攀爬欄桿、 圍墻、下水管道、樹木、窗戶等
2、;二、體育活動中的安全第一、要在運動之前換上膠底運動鞋;運動鞋彈性大、 摩擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,不相宜運動時穿;其次、要仔細做好全身預備活動,否就肌肉拉傷、 扭傷、 骨折等都可能發(fā)生;第三、運動前,女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物,男孩子不要 在衣褲內裝小刀等銳利物品;運動時要遵照老師的要求,不猛烈碰撞,不違規(guī)運動;嚴防器械傷人;第四、 要在老師或同伴的愛護下做器械運動;如單桿、 雙桿運動精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 5 頁,共 5 頁 - - - - - - - - - -時,嚴格按老師的要求去做,特別是投擲標槍、鉛球時,不能擅自投出或撿回,否就有可能
3、被擊中受傷,甚至危及生命;第五、一旦摔傷,不要急于起來,也不要亂搬動胺傷同學,等校醫(yī)或老師來處理;三、用電安全1 熟悉明白電源總開關,學會在緊急情形下關斷電源;2 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器;3 電器使用完畢后應拔掉電源插頭;4 使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情形,應立刻關掉電源開關,停止使用;5 不亂動教室內的電源插座,信息技術課上要按規(guī)定程序操作電 腦,在實操室里不隨便觸摸各種電器;禁止在宿舍內私拉電線、使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;6 發(fā)覺有人觸電要設法準時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人;四、游泳時要留意安全1、游泳需
4、要經過體格檢查;2、要謹慎挑選游泳場所;3、下水前要做預備運動;4、飽食或者饑餓時,猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳;5、水下情形不明時,不要跳水;6、發(fā)覺有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼吁成年人前來相助;五、交通安全1 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走;2 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;3 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行;4 穿越公路時,要遵守交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈停”;六、食品衛(wèi)生安全講究飲食衛(wèi)生, 養(yǎng)成良好習慣; 拒絕三無食品, 不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙
5、屑;不到小攤小販購買食物,留意身體健康;七、留意人身和財產安全;不把寶貴物品、 現(xiàn)金放在教室和宿舍內;放學后按時回家, 不在街上逗留, 不與生疏人交往, 不能接受生疏人贈送禮物,遇到壞人壞事要冷靜、機靈,受到不法侵害時要準時打急救電話或撥打110 報案;八、發(fā)生火災怎么辦?1、公共場所遇到火災,應立刻向室外樓梯逃命,遠離火場;2、假如室內發(fā)生火災,無法逃出門外,就應當馬上跑到有水的地方,將門關著, 將水潑在地上和門上;然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援;3、要打火警電話119 報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,仍要講清什么物品著火,火勢怎么樣;4、遠離火場時,盡量實行愛護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體;小結: “珍愛生命,安全第一” ,這不僅僅是一句話,更是一種責任,一種行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度綜合金融服務合同
- 2024年度員工福利費用共享協(xié)議
- 關于2022學生頂崗實習心得范文大全
- 傳統(tǒng)節(jié)日演講稿范文
- 2024年商場美食廣場招商合同
- 2024年度坂田二期公交車消防設備升級及安裝合同
- 2024年工程項目合作框架協(xié)議
- 2024年度玻璃購銷協(xié)議
- 語法副詞課件教學課件
- 2024年度網(wǎng)絡文化傳播合同
- 小學道德與法治六年級上冊第5課《國家機構有哪些》測試題
- PLC控制的自動花樣音樂噴泉系統(tǒng)設計畢業(yè)設計論文
- 建筑公司組織架構及崗位職責
- COPD診療新進展
- 精品資料(2021-2022年收藏的)病案管理制度全套
- 低壓工作票(共3頁)
- 2閥門結構和工作原理(上)
- 基礎圖案設計(課堂PPT)
- 食堂操作工藝流程圖
- 幼兒園參觀學?;顒臃桨?篇
- 關于旅游景區(qū)游客滿意度研究的文獻綜述
評論
0/150
提交評論