計(jì)算機(jī)組成原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告--簡單模型機(jī)的微程序設(shè)計(jì)

1、. 課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告課程設(shè)計(jì)名稱： 計(jì)算機(jī)組成原理 系 別 ： 三 系 學(xué)生姓名： 龔 凱 班 級： 軟 件2 學(xué) 號： 20110311217 成 績： 指導(dǎo)教師： 卞 利 開課時(shí)間： 2012-2013 學(xué)年 二 學(xué)期1 設(shè)計(jì)題目簡單模型機(jī)的微程序設(shè)計(jì)二主要內(nèi)容三具體要求四進(jìn)度安排五成績評定正文1. 用數(shù)據(jù)流表示的微程序如圖（1）所示。PC->ARPC+1RAM->BUSBUS->IRP(1)測試02011C1D05060B1A1B1F20211011121314151617181903040708090A0C0D0E0F1E2223INADDSTAOUTJMPPN

2、OTXORANDMOVVSUBDR1異或DR2->RD01D1+DR2->R00101DR1與DR2->RD01RAM->BUSBUS->DR2SW->R001PC->ARPC+1RAM->BUSBUS->ARRAM->BUSBUS->DR2R0->DR1PC->ARPC+1RAM->BUSBUS->ARR0->BUSBUS->RAM01PC->ARPC+1RAM->BUSBUS->ARRAM->BUSBUS->DR1DR1->LEDPC->ARPC+

3、1RAM->BUSBUS->PC01RS->DR1RD->DR2RS-RD->RD01RS->RD01PC->ARPC+1RAM->BUSBUS->ARRAM->BUSBUS->DR1R1->DR2PC->ARPC+1RAM->BUSBUS->ARRAM->BUSBUS->DR1PC->ARPC+1RS->DR1DR1求反->RD0103RAM->BUSBUS->ARCE有效W/R=0LDDR1CE有效W/R=0LDDR2ROB有效LDDR1ALU做加LDRiAL

4、UB01ROBCE有效W/R=101CE有效W/R=0LDDR1ALUBLEDBALU=AW/R=10101ALU做減法LDRiALUB01040A0F1FINADDSTAOUTJMPNOTXORANDMOVSUB1011121314151617181901020307090C0D0E1E22PCB LDAR LDPCSWB有效LDRiPCBLDARLDPCPCBLDARLDPCPCBLDARLDPCPCBLDARLDPCROBLDDR1PCBLDAR LDPCPCBLDARLDPCRSBLDRiRSBLDDRCE有效W/R=0LDARCE有效W/R=0LDARCE有效W/R=0LDARCE有

5、效W/R=0LDARALU做求反LDRiALUBCE有效W/R=0LDARCE有效W/R=0LDARRDBLDDR20101012308CE有效 WR=0 LDIR P(1)測試CE有效W/R=0LDDR1R1B有效LDDR2ALUB做與LDRi ALUB01201A0B05PCB LDARLDPCCE有效 W/R=0 LDARCE有效W/R=0 LDDR2ALU做異或LDRi ALUB01061B06211C1D測試程序：00H:00000000 ;IN R0:（SW）（R0）01H:00010000 ;ADD R0,0F:（R0）+（0F）（R0）02H:0000111103H:00100

6、000 ;STA 10,R0:（R0）（10）04H:0001000005H:00110000 ;OUT 11:（11）（LED）06H:00010001 07H:01000000 ;JMP 12: 12（PC）08H:0001001009H:01010000 ;NOT RS:(RS)(RD)0AH:01100000 ;XOR (ADDR1):(ADDR2)(RD)0BH:000010110CH:000010110DH:00001110 ;MOV RD，RS：(RS)(RD)0EH:10000000 ;SUB RD，RS：(RS)減(RD)(RD)0FH:0000000110H:11H:000

7、0011112H:0000001013H:0000001114H:00000100微程序：00:00000101100000010001000001:00000101111011011000001002:00000100110000000101000003:00000100111000000000010004:00000100101100000000010105:00000101101000100000011006:10010101100110100000000107:00000100111000000000100008:00000110100000100000000109:000001001

8、1100000000010100A:0000010010100000000010110B:0000011100001010000000010C:0000010011100000000000010D:0000110110011010000000010E:0000010011100000000011110F:00000100101000000001101010:00000100000100000000000111:00000101111011011000001112:00000101111011011000011113:00000101111011011000100114:000001011110

9、11011000110015:00000101101000100000110116:00000101111011011000111017:00000101111011011001111018:00000101100100100000000119:0000010110100010000101101A:0000010111101101100110111B:0000010011100000000111001C:0000010010110000000111011D:0110110110011010000000011E:0000010011100000000111111F:000001001010000

10、00010000020:00000101101100000010000121:10111101100110100000000122:00000101101101000001011123:011000011001101000000001總結(jié)： 經(jīng)過一個(gè)多星期的計(jì)算機(jī)組成原理課程設(shè)計(jì)自己收獲甚多。利用仿真軟件對指令的測試并演示，不但了解到計(jì)算機(jī)內(nèi)部的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，還掌握了計(jì)算機(jī)微指令的操作流程，對運(yùn)算器，存儲(chǔ)器，微程序控制器的運(yùn)行和實(shí)現(xiàn)過程有了更深的了解。本次課程設(shè)計(jì)還培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師在第次課上把本次課程設(shè)計(jì)的注意點(diǎn)說了一下，剩下的就讓自己獨(dú)立去完成。剛開始，對這些微指令不怎么懂，一點(diǎn)不會(huì)做，后來看了課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，根據(jù)指導(dǎo)書上的解讀才慢慢理解，所以，不懂得還是得學(xué)會(huì)看書才行，當(dāng)然并不是看看書就能理解了，期間也大量的問了同學(xué)。所以，做好