20222022年度上學期數(shù)學學科工作計劃學期班務工作計劃.doc_第1頁
20222022年度上學期數(shù)學學科工作計劃學期班務工作計劃.doc_第2頁
20222022年度上學期數(shù)學學科工作計劃學期班務工作計劃.doc_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022-2022年度上學期數(shù)學學科工作計劃|學期班務工作計劃一、工作目標a. 盡快帶出一支充滿人性化、充滿干勁的數(shù)學教師隊伍;b.總結(jié)新課程實施過程中形成的經(jīng)驗,深化課堂教學改革,提高教師對新教材開發(fā)、使用能力;c.研究教育教學規(guī)律、研究學生的身心發(fā)展規(guī)律,追求課堂實效,為學生的發(fā)展服務;為老師提供展示和交流的平臺,進一步提高我校數(shù)學教師的整體素質(zhì)。d.二中名師示范課、徒弟教師匯報課等形式,將教師之間的互助落到實處,e.本學期,一定要加強同一中,三中之間的合作交流,將工作落到實處。二、主要工作內(nèi)容1、主線:結(jié)合學校的教學評估工作,以課堂教學改革研究為主線,推動學校校本教研活動的開展。2、重點

2、:優(yōu)化課堂教學以新課程理念為指導,以課堂教學研究與改革為切入口,加大教研、教改力度,以吃透教材,探索教法,穩(wěn)步推進,和諧發(fā)展為宗旨,以促進學生發(fā)展,提高課堂實效為目標,深入開展教學方法的研究,優(yōu)化課堂教學。3、主體活動(1)七八年級教材教法研究。采用“集體備課-課例研討-反思交流”的教研模式。(2)利用一切關系加強與一中,三中的教學,考試交流。講究務實,針對教學實際問題,作深層次的探索。以教師自我反思為教研基礎。(3)九年級備考 總體情況分析p :本屆九年級從七八年級學段的情況來看,學生成績總體情況不是很好,所以工作難度高于上一屆,為更好的把工作抓實以實現(xiàn)大考爭一保二的目標,現(xiàn)擬定如下計劃第一

3、:充分摸查學校情況和學生情況,立足課堂教學,提高課堂效率,夯實學生基礎,為明年的中考打下堅實的知識基礎。第二:總結(jié)上屆中考經(jīng)驗得失,組織中考備考組進行中考試卷分析p ,并反思總結(jié),制訂新的備考計劃明確備考思路。第三:組織2022屆及本屆初三教師做專題經(jīng)驗介紹,從教材的把握、11年課改試驗區(qū)考試方向變化及教學過程中相關問題的處理等方面,進行總結(jié)介紹,提出教學意見和建議。第四:發(fā)揮名師的示范帶頭作用,以點帶面。第五:把中考工作向七八年級延伸,從基礎抓起,使日常教學、命題檢測等工作直向中考貼近。第六:加強九年級集體教研、集體備課活動。(4)引導教師充分利用網(wǎng)絡資提高自身的教學素養(yǎng)。(5)青年教師的培養(yǎng)活動。4、教師素質(zhì)的提高第一: 利用教學反思提升教師教科研能力。第二:利用同伴互助發(fā)揮名師的輻射作用。通過師徒結(jié)對等方式,使更多的青年教師成長起來。第三: 利用論文撰寫評比加強教師教育理論的提升5、問題探索“以解決問題為目標,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論