高中家訪工作記錄

1、高二（17）班家訪記錄學(xué)生姓名王鳳堂就讀班級高二（17）班學(xué)生在校表現(xiàn)：學(xué)生在校行為不好，不遵守學(xué)校及班級規(guī)章制度，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課睡覺，經(jīng)常遲到，學(xué)習(xí)主動性不夠，學(xué)科發(fā)展不平衡，作業(yè)不交，經(jīng)常請假，成績一落千丈。家訪時間2016-12-23家訪形式家長到校家訪內(nèi)容：（學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活等情況：）孩子能自己整理自己的內(nèi)務(wù)，收拾書桌，幫助家長做力所能及的家務(wù)事，生活自理能力較強(qiáng)，能關(guān)心、體貼父母。但在學(xué)習(xí)上仍然顯得不夠主動，比較好玩，完成作業(yè)有點(diǎn)被動，需要家長監(jiān)督提醒。但是由于是家里小女兒，溺愛。（家長對學(xué)校、教師的意見及建議：）希望在校期間，老師能夠更加嚴(yán)格的監(jiān)督、管理，督促其工整的書寫，

2、迅速的完成作業(yè)，改掉拖拉的毛病，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。高二（17）班家訪記錄學(xué)生姓名龍科旭就讀班級高二（17）班家庭住址貴州普安縣學(xué)生在校表現(xiàn)：該孩子在校表現(xiàn)較好，能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按要求完成各項(xiàng)任務(wù)，但是該孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，尤其是數(shù)學(xué)相當(dāng)吃力，上課也經(jīng)常開小差，作業(yè)不能按時完成。家訪時間2016年10月25日晚家訪形式家長到校家訪內(nèi)容：（學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活等情況：）孩子大多數(shù)時間在老家度過，由于父親常年在外，主要由母親照顧孩子生活，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。假期中，家長加強(qiáng)了對孩子的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，堅(jiān)持讓孩子補(bǔ)課，幫助孩子解決心理恐懼問題。家長耐心輔導(dǎo)了孩子的家庭作業(yè)，但由于孩子基礎(chǔ)和記憶力太

3、差，所以要求積累和背誦的沒能完成，孩子在家長比較聽話，能幫助家長做一些力所能及的事，參加了一些有意義的活動。（家長對學(xué)校、教師的意見及建議：）家長對學(xué)校和老師的工作很滿意，感謝老師們?yōu)楹⒆拥哪托母冻?，希望在今后能繼續(xù)加強(qiáng)對孩子的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，讓孩子能縮小與同學(xué)的差距。高二（17）班家訪記錄學(xué)生姓名袁藝真就設(shè)班級高二（17）班家庭住址茅臺學(xué)生在校表現(xiàn)：該孩子在校表現(xiàn)較很好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，上課能積極回答問題，能積極主動參加各種活動，在活動中有不俗的表現(xiàn)。但該孩子常有驕傲情緒，平時學(xué)習(xí)欠踏實(shí)，因此學(xué)習(xí)也不是太穩(wěn)定。2016年11月26弋或家訪時間豕為形式辦公室日晚家訪內(nèi)容：（學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活等情況：

4、）孩子在家表現(xiàn)很好，但身體狀況不是很好，假期中差不多感冒了個月，所以，參加各種社會實(shí)踐活動的機(jī)會相對較少，但假期中孩子看了不少書，能較為自覺地完成假期作業(yè)。孩子的主要玩伴也是本班附近的同學(xué)，也常和同學(xué)T去圖書館和看電影。（家長對學(xué)校、教師的意見及建議：）家長表示一定積極支持學(xué)校和老師的工作，配合老師共同管理好孩子的學(xué)習(xí)和生活，也希望學(xué)校能繼續(xù)嚴(yán)格管理，狠抓孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。讓孩子養(yǎng)成更良好的各種習(xí)慣。高二（17）班家訪記錄學(xué)生姓名朱冰冰就讀班級高二（17）班家庭住址馨天地學(xué)生在校表現(xiàn)：該孩子在校表現(xiàn)較很好，上進(jìn)心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，上課能積極回答問題，喜歡體育活動，在活動中后/、俗的表現(xiàn)。但是孩子心思細(xì)膩，容易受其他情緒影響，學(xué)習(xí)也不太穩(wěn)定。家訪時間2016年12月28日晚家訪形式家長到校家訪內(nèi)容：（學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活等情況：）孩子在家尊重長輩，關(guān)心他人。主動為父母做一些力所能及的事情，也適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘覄?wù)。在學(xué)習(xí)方面比較主動，主動完成各科暑假作業(yè)。勞逸結(jié)合，積極參加體育鍛煉和適當(dāng)?shù)貙?shí)踐活動。（家長對學(xué)校、教師的意見及建議：）家長對孩子在學(xué)校的健康成長很欣慰，認(rèn)為孩子在學(xué)校各方面都得到了鍛煉，希望學(xué)校今后也能多組織各種活動，