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1、2022年小學(xué)先進(jìn)班集體材料小學(xué)先進(jìn)班集體材料五·二班的班級(jí)基礎(chǔ)較差,教師換了又換。2022年9月1日,我成了五·四班的新班主任。第一次同班上的學(xué)生見(jiàn)面,我就表明,不管你過(guò)去好與不好,只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,我只相信我看見(jiàn)的。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、副班主任鐘老師的協(xié)助下,經(jīng)過(guò)努力,班級(jí)面貌有了可喜變化:一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)根據(jù)本班實(shí)際情況,利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生明白自身的不足;組織學(xué)生制訂班級(jí)公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等方面作了明確規(guī)定,教師不定期抽查。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己制定的,效果較好,班

2、級(jí)工作開(kāi)展比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我班的個(gè)人衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生,在學(xué)校抽查中獲得了全校公開(kāi)表?yè)P(yáng);板報(bào)評(píng)比獲得年級(jí)第一名;兩操隨時(shí)獲得學(xué)校的表?yè)P(yáng)。不斷取得的進(jìn)步和認(rèn)同,讓學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了自我,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展在管理班級(jí)工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì),由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議,給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型教育大家,調(diào)動(dòng)班干部的積極性,激活他們的主動(dòng)性,提高他們的自覺(jué)性。如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級(jí)

3、要召開(kāi)主題班會(huì),他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。三、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:向抗震救災(zāi)小英雄學(xué)習(xí)的主題班隊(duì)會(huì),社會(huì)實(shí)踐營(yíng)地的活動(dòng),趣味接力賽和藍(lán)球賽。每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),形成了良好的學(xué)風(fēng)。在校趣味接力賽和籃球比賽中,我們這個(gè)從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò)任何獎(jiǎng)的班破天荒地獲得了年級(jí)的第三名。四、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高我班大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)谙抡n討論學(xué)習(xí),探討問(wèn)題。學(xué)生更加自信了,在其他方面認(rèn)識(shí)到自己并不比其他班差,肯定了自己的能力,對(duì)學(xué)習(xí)上也起到了很大的帶動(dòng)作用,在上期末的考試中,我班的數(shù)學(xué)平均成績(jī)排年級(jí)第一,英

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