新部編版二年級上冊語文教學(xué)計劃、全冊教材分析及進度表

1、新部編版二年級上冊語文教學(xué)計劃、全冊教材分析及進度表一、學(xué)情分析我班有學(xué)生50名，男生25名，女生25名。經(jīng)過第一學(xué)年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了一定的漢字知識積累，漢語拼音鞏固率一般，音序清晰，這為本冊的音序查字法打下了基礎(chǔ)，大多數(shù)學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣較好。二、教材分析本冊教材包括一個識字單元和七個閱讀單元，識字部分安排在教材的第二單元，穿插在閱讀單元之間。在第一單元之后，安排了“快樂讀書吧”。在全書最后，安排了幾個附表：識字表、寫字表。每個單元內(nèi)部的具體安排如下：課文3-4篇、口語交際(間隔安排)、語文園地。三、教學(xué)目標1.識字寫字(1)認識常用漢字450個，會寫漢字250個。(2)喜歡學(xué)習(xí)漢字，

2、有主動識字、寫字的愿望。(3)鞏固大寫字母，熟記漢語拼音字母表，學(xué)習(xí)使用音序查字法查字典。(4)掌握漢字的基本筆畫、常用偏旁，能按筆順規(guī)則寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。(5)養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫字姿勢正確，書寫規(guī)范。2.閱讀(1)喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。(2)用普通話正確、流利地朗讀課文。(3)結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。(4)學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。(5)對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。(6)誦讀兒歌、兒童詩和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。3.口語交際(1)學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。(2)能認真聽別人講

3、話，努力了解講話的主要內(nèi)容。(3)聽故事，能記住并講述主要內(nèi)容。(4)與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。四、教材重點難點重點：認識常用漢字450個，會寫漢字250個。難點：養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。五、教學(xué)措施1.發(fā)揮學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓每一位學(xué)生都能有成功的體驗，參與班級中的管理工作中來。2.在拼音教學(xué)中，要充分利用插圖，教學(xué)多媒體，在語境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察能力與語言表達能力。3.優(yōu)化課堂行為，備好每一堂課，使學(xué)生上完課后都能有所得，都有充實感。六、教學(xué)進度安排第一學(xué)期學(xué)科教學(xué)進度表任教年級：二年級科目：語文任課教師：周次日期教學(xué)內(nèi)容備注19.2-9.8小蝌蚪找媽媽；我是什么；植物媽媽有

4、辦法29.9-9.15口語交際；語文園地一；快樂讀書吧39.16-9.22場景歌；樹之歌；拍手歌49.23-9.29田家四季歌；語文園地二59.30-10.6十一假期610.710.13曹沖稱象；紅馬的故事；一封信；媽媽睡了710.1410.20媽媽睡了；口語交際；語文園地三810.21-10.27古詩二首；黃山奇石910.2811.3日月潭；期中復(fù)習(xí)1011.411.10葡萄溝；語文園地四1111.1111.17坐井觀天；寒號鳥；我要的是葫蘆1211.1711.24口語交際；語文園地五1311.2512.1大禹治水；朱德的扁擔(dān)；難忘的潑水節(jié)1412.212.8口語交際；語文園地六1512.912.15古詩二首；霧在哪里；風(fēng)1612.1612.22雪孩子；語文園地七1712.2312.