寫(xiě)寫(xiě)自己幫助別人或別人幫助自己的一件事_第1頁(yè)
寫(xiě)寫(xiě)自己幫助別人或別人幫助自己的一件事_第2頁(yè)
寫(xiě)寫(xiě)自己幫助別人或別人幫助自己的一件事_第3頁(yè)
寫(xiě)寫(xiě)自己幫助別人或別人幫助自己的一件事_第4頁(yè)
寫(xiě)寫(xiě)自己幫助別人或別人幫助自己的一件事_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于寫(xiě)寫(xiě)自己幫助別人或別人幫助自己的一件事現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第一頁(yè),共19頁(yè)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二頁(yè),共19頁(yè)32022-3-19現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三頁(yè),共19頁(yè)P(yáng)age 4標(biāo)題請(qǐng)?zhí)砑觾?nèi)容請(qǐng)?zhí)砑觾?nèi)容請(qǐng)?zhí)砑觾?nèi)容請(qǐng)?zhí)砑觾?nèi)容現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第四頁(yè),共19頁(yè)P(yáng)age 5現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第五頁(yè),共19頁(yè)P(yáng)age 6n送人玫瑰,手留余香?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第六頁(yè),共19頁(yè)P(yáng)age 7名師來(lái)引導(dǎo)n 提示:n 生活中,我們都有過(guò)這樣的感受:我們常常被一件事、一個(gè)動(dòng)作、一聲問(wèn)候,甚至一個(gè)眼神感動(dòng),進(jìn)而在心中溫暖許久許久,這就是真情的力量。人與人之間需要相互關(guān)心與幫助,需要要真情的互動(dòng)。把這些真情真實(shí)地記錄下來(lái),讓這份摯愛(ài)之情融入人心,滋潤(rùn)我

2、們的心靈,陪伴我們幸福成長(zhǎng)。n 題目:確定寫(xiě)作主題后,先給你寫(xiě)的文章擬個(gè)新穎別致的題目。把所寫(xiě)事件凝練為一個(gè)詞語(yǔ)或一句有表現(xiàn)力的話。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第七頁(yè),共19頁(yè)P(yáng)age 8現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第八頁(yè),共19頁(yè)P(yáng)age 9 一、開(kāi)頭可簡(jiǎn)要交代事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境以及事情起因,也可設(shè)定某種事物作為敘述的線索,讓開(kāi)頭更吸引人。n 暴雨“嘩嘩”地下著,我們的老師毫不猶豫地把雨衣給我穿上。這是去年夏天讓我深切到師生情誼的事。事情的經(jīng)過(guò)時(shí)這樣的n 我珍藏著一截?cái)喑?,每每看到它,我便情不自禁想起去年?shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)發(fā)生的那件事?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第九頁(yè),共19頁(yè)P(yáng)age 10 二、 中間:文章的重點(diǎn)部分,要詳寫(xiě)事情

3、的發(fā)生、發(fā)展?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十頁(yè),共19頁(yè)P(yáng)age 11現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十一頁(yè),共19頁(yè)P(yáng)age 12 n 佳作欣賞 同窗情 “我買(mǎi)一張!”“我買(mǎi)一張!”我剛走到校門(mén)口,就見(jiàn)校門(mén)外聚集著一群買(mǎi)報(bào)的人。我這才記起今天是星期四,該出電視報(bào)了,于是也想買(mǎi)一張,就擠進(jìn)人群買(mǎi)報(bào)??墒钱?dāng)看到賣(mài)報(bào)的人,我不禁驚呆了:原來(lái)賣(mài)報(bào)的人竟是五年級(jí)的幾位同學(xué)。我急忙拿著報(bào)紙向教室走去,邊走邊想:四班搞什么花樣,好好的賣(mài)什么報(bào)紙呢? 帶著這個(gè)疑問(wèn),我走進(jìn)了教室。班里的同學(xué)也都在議論這件事。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“乖乖,買(mǎi)賣(mài)做到學(xué)校來(lái)了,哼,前兩天學(xué)校還開(kāi)了不要一切向前看的校會(huì)呢!”另一個(gè)同學(xué)講:“我看他們也不一定都是為了錢(qián),這么做

4、我們買(mǎi)報(bào)也方便了,再說(shuō)他們的價(jià)格比報(bào)販子的便宜一角錢(qián)呢!” 正議論著,我們班上消息最靈通、人稱“錄音機(jī)”的林小凡跑了進(jìn)來(lái),同學(xué)們急忙圍上去。他很得意地望了望大家,問(wèn)道:“你們想知道四班同學(xué)為什么要賣(mài)報(bào)紙嗎?”同學(xué)們都說(shuō):“想知道?!蹦蔷吐?tīng)我仔細(xì)道來(lái)。你們大概都知道四班有個(gè)同學(xué)叫李平的女同學(xué)吧,她的退有殘疾。最近她好幾天都沒(méi)有上學(xué)了他們班 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十二頁(yè),共19頁(yè)P(yáng)age 13n 同學(xué)到她家去看,才知道她腿部病情惡化,已經(jīng)住了院。但是她家經(jīng)濟(jì)狀況不太好,付不起醫(yī)療費(fèi)用,于是四班的同學(xué)就想出了這個(gè)賣(mài)報(bào)的方法,想籌點(diǎn)錢(qián)助她一臂之力。”n “原來(lái)是這樣??!”我說(shuō),“那我們也不能袖手旁觀,我提議我

5、們大家捐些錢(qián),幫幫李平同學(xué)吧!”我的話剛說(shuō)完,如平靜的湖面上投入了一顆石子,班里沸騰了。我先捐出一元錢(qián),接著一只只手伸了過(guò)來(lái),一元、;兩元堆滿了一課桌,一共有五十多元錢(qián)。錢(qián)雖少,但它卻帶著我們的友誼、我們的祝福,飛向了四班,飛向了李平n 在四班同學(xué)賣(mài)報(bào)的秘密登上了學(xué)?!皩W(xué)雷鋒園地”以后,全校的各個(gè)班級(jí)都自發(fā)地捐出了款。n 一個(gè)多月后,病愈的李平又出現(xiàn)在學(xué)校里了。想知道她在校會(huì)上說(shuō)了些什么嗎?那就是n “桃花潭水深千尺,不及同學(xué)助我情!”現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十三頁(yè),共19頁(yè)P(yáng)age 14鄰里親情n 冬季的一天夜晚十分寒冷。我獨(dú)自一人在樓梯上,等著媽媽回家開(kāi)門(mén),因?yàn)槲以缟霞敝蠈W(xué)將鑰匙忘在了家里。天真冷

6、啊,此時(shí)此刻我多想喝一杯熱水呀!n 等了一會(huì)兒,我挺不住了,心想還是先去“話吧”給媽媽打個(gè)電話吧??墒请娫捓飲寢尭嬖V我,她單位有事,要晚些才能回家,無(wú)奈我只是獨(dú)自徘徊在樓下。這時(shí),門(mén)衛(wèi)阿姨看見(jiàn)了我,把我叫進(jìn)屋里,倒上一杯熱氣騰騰的開(kāi)水,還拿了糕點(diǎn)和兩根香腸讓我吃,并且讓我在她那里等著媽媽??墒沁@窄小的門(mén)衛(wèi)室還兼著小賣(mài)部,阿姨不時(shí)要去接待顧客,我在這里就顯得很礙事了。為了不耽誤阿姨的生意,我又回到寒冷的外面去了。n 當(dāng)我坐在樓梯上感到焦急的時(shí)候,耳邊傳來(lái)了那熟悉的伸聲音:“當(dāng),當(dāng),當(dāng)”原來(lái)是買(mǎi)豆腐的叔叔來(lái)了。當(dāng)知道我的情況后,他連忙把自己的手套、帽子脫下來(lái)給我戴上。立刻,叔叔的體溫就溫暖了我的雙

7、手和雙耳,同時(shí),也溫暖了我的心。 現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十四頁(yè),共19頁(yè)P(yáng)age 15n 一會(huì)兒,樓上的奶奶回家看見(jiàn)樓道里的我,我連忙叫:“奶奶好!”“好,好!呀!孩子,別站在這兒凍著了,到我家來(lái)暖和暖和吧?!苯又鴺巧系拇蠖亲影⒁毯臀壹覍?duì)門(mén)的小哥哥也紛紛喚我去他們家。為了不打擾這些好心的鄰居,我謝絕了他們的邀請(qǐng)。n 之后,我雖然一個(gè)人站在冰天雪地里,但是沒(méi)在感到一絲涼意,因?yàn)?,鄰居們無(wú)微不至的關(guān)懷和親切的話語(yǔ),令我的心里暖洋洋的。n 過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。我把這一切告訴了媽媽,并且寫(xiě)下了這篇作文。我想讓所有人都知道我們這個(gè)單元式一個(gè)大家庭,鄰里之間充滿了親情,就像一家人一樣。n 忘不了那笑容n 我想

8、:我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記今天,這個(gè)煙雨蒙蒙的日子,不會(huì)忘記好朋友暖暖的笑n 下午,天上下著毛毛細(xì)雨,我因?yàn)閿?shù)學(xué)考試不如意,非常沮喪,見(jiàn)誰(shuí)都愛(ài)理不理的。放學(xué)后,我極力避開(kāi)同學(xué)們,一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng)上,斜靠著籃球架,灰心地站著?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十五頁(yè),共19頁(yè)P(yáng)age 16n 背后傳來(lái)一聲清脆的“嘿”,打破了沉寂。我扭頭一看,原來(lái)是我的朋友李威。n 一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,越顯出他精神煥發(fā)。他連蹦帶跳地跑到我面前,笑瞇瞇地說(shuō):“今天是個(gè)淋雨的好日子,我悶了,陪你散散步 ”“這樣子也叫悶?鬼才相信呢!”我嘀咕著,但最終還是跟他走了。因?yàn)槲乙蚕朐谟曛猩⒉剑在s走心中的郁悶。n 天空是灰色的,我的情緒是低落的。而李威,我

9、那“悶了”的朋友,臉上卻始終掛著笑容?!澳阏f(shuō)為什么遇到挫折要積極樂(lè)觀呢?”他發(fā)話了?!爱?dāng)一個(gè)人擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度時(shí),他離成功也就不遠(yuǎn)了!”“那你是怎樣做的呢?”我 ”我一時(shí)竟答不上來(lái),是啊,這些道理我都懂,可是,真輪到自己的頭上,我卻灰心了。一次挫折就輕而易舉地把我打敗了,難道我就如此不堪一擊嗎?后來(lái),我們談了許多許多n 我抬起頭,不再悶悶不樂(lè)。一抹微笑蕩漾在我的嘴角,我心中的愁緒早已煙消云散n 我會(huì)清晰地記著這個(gè)雨天,這個(gè)暖心的笑容。當(dāng)我再受到挫折時(shí),我會(huì)微笑地面對(duì)一切現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十六頁(yè),共19頁(yè)P(yáng)age 17幫助別人是一種幸福n 什么是幸福?可想而知,答案很多。有人說(shuō),給予是一種幸福,它

10、給予溫暖與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗(yàn),將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。n 記得在一個(gè)寒冷的下午,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)成了一只“小熊”,但始終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無(wú)情地吹著,透過(guò)我層層外衣,直逼我那單薄的身體。時(shí)不時(shí)地還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我,已經(jīng)凍得直打寒戰(zhàn)了,周?chē)囊磺惺悄敲窗察o,只有我踩在雪地上吱吱聲。n “唉!瞧這破天氣兒,凍死人了。說(shuō)冷就冷。”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小姑娘抱怨道?!鞍パ剑≡懔?!今天下這么大的雪,張爺爺一個(gè)人怎么掃?反正我也沒(méi)有什么事,幫忙去!”n 也不知是一種什么力量支持著我,使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)張爺爺在那拿著似乎已經(jīng)很破舊的掃把在掃雪現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十七頁(yè),共19頁(yè)P(yáng)age 18n “張爺爺,張爺爺!”我急忙跑過(guò)去。“怎么了?小姑娘?有什么事兒?jiǎn)??”他很關(guān)切地問(wèn)道?!班蓿瑳](méi)什么了,我想幫您掃雪!”我注視著他說(shuō)。“謝謝你了!不過(guò)真的不用了,你看天多冷??!”他笑了笑。n 我還是執(zhí)意要掃。我找來(lái)一把掃把,掃把似乎比我還高的。接著,我便開(kāi)始了艱難的掃雪工程。我干得很賣(mài)力,但效果卻不是很好,不一會(huì)兒,我就出了一身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論