人教版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃

1、人教版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃一、教材分析：十個單元：數(shù)一數(shù)、比一比、 15 的認識和加減法、認識物體和圖形、分類、 610 的認識和加減法、 1120 的認識、認識鐘表、 20 以內(nèi)的進位加法及總復(fù)習數(shù)學(xué)活動：數(shù)學(xué)樂園和我 們的校園。本冊的教學(xué)重點是 20 以內(nèi)的進位加法和 10 以內(nèi)的加減法，難點 是進位加法， 這兩部分知識和 20以內(nèi)的退位減法是學(xué)生學(xué)習認數(shù)和計 算的基礎(chǔ)，同時它又是多位數(shù)計算的基礎(chǔ)。因此，一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容， 是學(xué)生終身學(xué)習與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，必須讓學(xué)生切實 掌握。本冊教材是義務(wù)教育的實驗教材，是在新課程標準的指導(dǎo)下進行 的實驗課

2、本，本冊教材主要是通過各種各樣的活動對學(xué)生進行數(shù)感及 觀察能力、思維能力、口頭表達能力、學(xué)習習慣、合作與交流的能力 等方面的培養(yǎng)，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣，同時鼓勵學(xué)生用 自己喜歡的方式去學(xué)習自己有用的知識，對學(xué)生進行有效地思想品德 教育，初步了解一定的學(xué)習方法、思考方式。教材重、難點：教學(xué)內(nèi)容是 10 以內(nèi)的加減法和 20 以內(nèi)進位加法。二、教學(xué)目標： 1、熟練地數(shù)出數(shù)量在 20 以內(nèi)的物體的個數(shù)，會 區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握 10 以內(nèi)各數(shù)的組成， 會讀、寫020各數(shù)。2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初 步知道加法和減法的關(guān)系， 比較熟練地計

3、算一位數(shù)的加法和 10 以內(nèi)的 減法。3、初步學(xué)會根據(jù)加、 減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。4、認識符號=v，會使用這些符號表示數(shù)的大小。5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角 形和圓。6、初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。7、初步了解鐘表，會認識整時和半時。8、體會學(xué)習數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心。9、認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。10、通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。三、教學(xué)措施 1、深入細致的備好每一節(jié)課。 在備課中，認真研究教材認真?zhèn)湔n。 不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的

4、教學(xué)方 法，要對教學(xué)過程的程序及時間安排都詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，制作 各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時對該課做出總結(jié)， 力求準確把握難重點，難點 .注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫要認真， 不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平 2、認真上好每一節(jié) 課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮， 發(fā)散學(xué)生的思維， 增強上課技能， 提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn) 學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動 手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng)，

5、有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯 性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì) .保證每一節(jié)課的質(zhì)量 .3、認真及時 批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他 們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有 關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對 學(xué)生進行輔導(dǎo)。4、堅持聽課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己 的教學(xué)模式 .本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，促進自己的教學(xué) 5、注重 教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所 用 6、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的 學(xué)生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生 思想的輔導(dǎo)，