教師贊美同事的演講稿《平凡中的真誠(chéng)奉獻(xiàn)》

1、教師贊美同事的演講稿平凡中的真誠(chéng)奉獻(xiàn)有人說(shuō)，愛如春雨，滋潤(rùn)著大地；有人說(shuō)，愛如陽(yáng)光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在我身邊搜尋著真愛。老師們，猜猜照片里是誰(shuí)呢？哎，她就是我們學(xué)校的哈得霞·馬贊老師。哈老師是一名中國(guó)共產(chǎn)， 28 年來(lái)工作在一線，憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感， 把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在她所熱愛的事業(yè)上。憑著一腔矢志不渝的信念和熱情， 把對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)、 對(duì)本職工作的熱愛、對(duì)團(tuán)結(jié)的熱心全部默默溶鑄于自己從事的教育工作中。明媚的陽(yáng)光下，一位面色和藹的中年婦女給小女孩梳著花辮子，而女孩的嘴里輕聲哼唱著 “世上只有老師媽媽好， 有老師媽媽的孩子像個(gè)寶、”多

2、么溫馨的場(chǎng)面，不知道的人定認(rèn)為這是一對(duì)母女，其實(shí)啊，這是一對(duì)師生！怎么回事呢？小女孩沙拉的媽媽在幾年前因病去世了，女孩一度沉默無(wú)言，頭發(fā)時(shí)時(shí)凌亂，哈老師看在眼里記在心上， 有一天下課后悄悄走到女孩身邊為她扎起花辮子，邊扎辮子邊說(shuō) ; “以后老師就是你媽媽 ! ”女孩聽后大聲喊道： “我的老師媽媽！”抱著老師大聲哭起來(lái)，同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，有的抱著老師， 有的抱著女孩，這時(shí)調(diào)皮懂事的烏拉哈提唱起“世上只有老師媽媽好， 有老師媽媽的孩子像根寶、 、”，從此哈老師就成了所有孩子的“老師”媽媽，這個(gè)班里的孩子只要上數(shù)學(xué)課就特別興奮，他們喜歡數(shù)學(xué)課的各種情景，小組合作活動(dòng)，使一味單調(diào)的加減乘除課堂變的有聲

3、有色，孩子們?yōu)榉e極相互爭(zhēng)執(zhí)， 解決不同的疑難問(wèn)題解答獲勝而歡呼，小沙拉也在這集體快樂(lè)成長(zhǎng)。哈老師在課堂上的一個(gè)眼神， 一個(gè)動(dòng)作，一句贊語(yǔ)往往使課堂效率達(dá)成高峰。班里膽子小，不自信的馬合帕力同學(xué)很少積極發(fā)言，很少看到她的笑臉，作業(yè)也常常得三顆星，下班后哈老師去了她家，家訪時(shí)得知她三歲時(shí)爸爸得了腎病，常常在夜里犯病，病痛折磨她父親時(shí)，馬合帕力躲在門角里偷偷地身體一抖一抖的哭， 她幼小的心靈上不能為她父親的病痛幫助而感到自卑 , 哈老師久久地望著馬合帕力不知說(shuō)什么，從此馬合帕力地學(xué)習(xí)生活多了一張有力的手掌。 哈老師利用節(jié)假日輔導(dǎo)她和沙拉的功課， 常常給他們講自己小時(shí)候的趣事， 他倆開始臉上有了笑容，

4、走進(jìn)學(xué)校悄悄爬在辦公室門縫里看一眼哈老師。 哈老師成了他們精神支柱， 哈老師的背影成了她們努力的方向， 課堂上積極發(fā)言，作業(yè)上多了五顆星，生活上有了活力，家庭里多了一個(gè)熱心大媽。哈老師的辦公抽屜有各種急救藥品，創(chuàng)口貼，紗布，云南白藥，只要有孩子跌傷， 受傷的時(shí)候都會(huì)去找哈老師。每一次學(xué)生的進(jìn)步是她最大的快樂(lè)， 當(dāng)她接到從學(xué)生手里拿過(guò)來(lái)的一張張獎(jiǎng)狀，這是她收獲的這世上最純，最美的禮物。還記得期末語(yǔ)文試卷的題為我最尊敬的老師，她的班上有百分之九十的學(xué)生寫到了她，有學(xué)生這樣寫道：“我們是幸福的，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里遇到了一位好老師。”感動(dòng)的話語(yǔ)讓她熱淚盈眶，她為她是一名小學(xué)教師而自豪。她自參加工作以來(lái)，把

5、全部的精力和心思都用在教育上。 在班里，無(wú)論孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富；她都一樣地教育、關(guān)愛。堅(jiān)持對(duì)“學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理”，愛心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過(guò)程中，也起著無(wú)可替代的作用。她關(guān)愛學(xué)困生，用愛心激活學(xué)生們的求知欲望，點(diǎn)燃了他們愈挫愈勇的激情；是她引導(dǎo)他們?nèi)ゲ烧晒Φ墓麑?shí)；是她本著對(duì)一切學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，提出了為不同層次的學(xué)生制定學(xué)習(xí)進(jìn)步計(jì)劃的教育策略，并組織學(xué)生全面落實(shí)， 利用課余時(shí)間長(zhǎng)期分期分批個(gè)別輔導(dǎo)、小組輔導(dǎo)，全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)；是她極大地增強(qiáng)了他們的自信心，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了，真正成了學(xué)習(xí)的主人； 是她得到家長(zhǎng)的愛戴和歡迎， 家長(zhǎng)的信任是對(duì)她最大的褒獎(jiǎng)；是她

6、公正無(wú)私地愛孩子，真誠(chéng)樸實(shí)地與家長(zhǎng)溝通，贏得了家長(zhǎng)的信任、理解、支持。她不僅是教育一線的楷模，還是“全覆蓋”工作中大家的“熱心姐姐”?！叭采w”工作中她擔(dān)任了帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，雖然有時(shí)候也感到疲憊，但她總是想集體所想，急集體所急，對(duì)學(xué)校講奉獻(xiàn)。學(xué)校需要她做什么她就全力做好。就像大廈的奠基石，鋪路的石子，要承擔(dān)得更多，付出得更多。但她都盡職盡責(zé)，無(wú)怨無(wú)悔，用滿腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧。 在村委會(huì)的工作中處處為牧民辦好事辦事實(shí)，有付出才有回報(bào)，有工作才有快樂(lè)。她用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，得到了一次又一次的鍛煉。 不斷實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。在榮譽(yù)面前，她深知，是工作、學(xué)習(xí)磨礪了她，是黨教育、培養(yǎng)了她，是富蘊(yùn)縣中學(xué)黨組織群體塑造了她，認(rèn)可了她。她要用她的行動(dòng)永遠(yuǎn)為心中的信念之旗增色。哈老師 * 一個(gè)認(rèn)真工作，用心付出，耐心