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1、【實(shí)用】我的老師寫(xiě)人作文300字集合6篇我的老師寫(xiě)人作文300字 篇1我的語(yǔ)文老師就是我們的班主任,她從一年級(jí)一直擔(dān)任著我們的語(yǔ)文課程。我們的周老師在給我們講課的時(shí)候,特別的和藹、動(dòng)聽(tīng)、幽默。周老師的教學(xué)方式以夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)為主,很少批評(píng)我們,使同學(xué)們積極發(fā)言、激情澎湃,整個(gè)課堂氣氛都被周老師調(diào)動(dòng)起來(lái)了。周老師甜美的笑容總是掛在嘴邊,周老師對(duì)待每個(gè)同學(xué),總是一副熱心腸,好像自己的孩子一樣。周老師在每次放學(xué)后很晚才回自己的家,他不是在教室里輔導(dǎo)一些差的學(xué)生,就是在一絲不茍的批改學(xué)生們的作業(yè),每一次的作業(yè)都為我們寫(xiě)上了詳細(xì)的評(píng)語(yǔ)。一小點(diǎn)進(jìn)步在周老師的眼里都是一大步,她會(huì)毫不吝嗇的把這些同學(xué)跨一頓。她經(jīng)

2、常鼓勵(lì)我們不要驕傲,要繼續(xù)努力,她還會(huì)向家長(zhǎng)發(fā)校訊通與家長(zhǎng)做溝通。我因?yàn)橛辛艘晃贿@樣的老師,讓我喜歡上了語(yǔ)文。教師,是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè),她們?yōu)樽鎳?guó)培育出了無(wú)數(shù)棟梁。我的老師寫(xiě)人作文300字 篇2咦,那個(gè)穿黑色長(zhǎng)裙的人是誰(shuí)???我過(guò)去一看,原來(lái)是我們美麗的王老師。王老師是一位美麗又聰明的人,她有著烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛會(huì)說(shuō)話(huà),小巧玲瓏的鼻子下面是一張櫻桃小嘴,漂亮極了。在學(xué)習(xí)上,王老師是一位教學(xué)有方的嚴(yán)師,在她的帶領(lǐng)下,我們班舉辦了“成語(yǔ)故事我來(lái)講”“古詩(shī)大賽”“課本劇表演”等一系列豐富多彩的活動(dòng),我們?cè)谳p松歡快的活動(dòng)中學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。在生活中,她又像一位慈愛(ài)的媽媽。記得有

3、一次,孫國(guó)盛感冒了,他難受地趴在桌子上,王老師看見(jiàn)了,輕輕地走到他跟前,撫摸著他的頭,關(guān)心地問(wèn):“嗓子疼嗎?”孫國(guó)盛點(diǎn)了點(diǎn)頭。王老師急忙給他端了杯溫水叫他喝,親切地說(shuō):“你發(fā)燒了,我馬上叫你媽媽來(lái)接你?!闭f(shuō)完,她把身上的外衣脫下,給孫國(guó)盛披上??粗趵蠋?,我頓時(shí)感到一股暖流流遍我的全身,多么暖心的王老師啊!這就是我們的王老師,一位可敬的老師!我的老師寫(xiě)人作文300字 篇3我的語(yǔ)文老師姓梁,也是我的班主任,她是一個(gè)既溫柔又嚴(yán)肅的好老師。我很喜歡梁老師,因?yàn)樗谏险n時(shí)對(duì)我們要求非常的嚴(yán)格,但在下課時(shí)他又跟我們有說(shuō)有笑的非常的和藹可親。梁老師有一雙大大的眼睛,帶著一副眼鏡,一看就很有學(xué)問(wèn),高高的鼻子

4、下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辨,可漂亮了!梁老師講課的時(shí)候,眼睛不斷地掃視我們,使一些愛(ài)動(dòng)的同學(xué)不敢搞小動(dòng)作。她講起課來(lái)總是那么輕松活潑、生動(dòng)有趣,使我們聽(tīng)的津津有味。同學(xué)們都喜歡上語(yǔ)文課,期末考試我們班是全年級(jí)第一。梁老師對(duì)我們很好,就像媽媽一樣愛(ài)護(hù)關(guān)心我們。一年級(jí)開(kāi)學(xué)不久,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,她把她女兒蹦蹦姐姐看過(guò)的課外書(shū)送給大家,一共有387本哎,都是同學(xué)們愛(ài)看的好書(shū)。我非常非常喜歡她,我要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取好的成績(jī),長(zhǎng)大后報(bào)答梁老師!我的老師寫(xiě)人作文300字 篇4老師這個(gè)詞,對(duì)我們學(xué)生非常重要,但最關(guān)心我們的,最能歌善舞的,我看非蒙老師莫屬了。蒙老師上課十分有趣,

5、一次,她教新課三角形,便叫我們帶七巧板過(guò)來(lái),第二天,在蒙老師鼓勵(lì)和信任的目光下,我們擺出了各種各樣的圖案,一組組同學(xué)上臺(tái)展示作品,有兇猛的恐龍、狡猾的狐貍和可愛(ài)的小貓等,數(shù)不勝數(shù),如果沒(méi)有蒙老師,我們根本拼不出這些圖案。蒙老師非常會(huì)做黑板報(bào),據(jù)說(shuō),她只用十幾分鐘時(shí)間便可以做完一個(gè)五米長(zhǎng)的黑板報(bào),蒙老師畫(huà)人很在行,只用三筆兩筆,一位正在思考的小朋友便栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前。再看看蒙老師的字,哇!簡(jiǎn)直是從打印機(jī)里打印出來(lái)的.,只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)線(xiàn)條優(yōu)雅,像在跳一支美妙的舞曲,即使讓情緒低落的人看,也會(huì)覺(jué)得十分舒服。蒙老師最了解我們了,有一次,符老師外出有事,三天不在學(xué)校,蒙老師代了她三天中所有的課,一

6、連三節(jié)課都寫(xiě)報(bào)紙,而且有不少難題,我覺(jué)得有些疲乏,“我們來(lái)做做操,休息一會(huì)兒吧!”蒙老師理解我們,搖一搖頭,闊一闊胸,閉目養(yǎng)神我頓覺(jué)精力充沛,寫(xiě)報(bào)紙的速度快了不少,所有的難題仿佛都變得不難了。蒙老師是英才小學(xué)的好老師,我們?yōu)橛兴院?!我的老師?xiě)人作文300字 篇5我的漢文老師是門(mén)源的,他的名字叫xxx,他是我們最好的伙伴和朋友!他是一個(gè)幽默的老師。他有一頭黑黑頭發(fā),單眼皮的眼鏡,白白的臉,彎彎的眉毛,小小的嘴巴。上課時(shí),他嚴(yán)肅,但有時(shí)候也會(huì)講一些有趣的笑話(huà),但這是在我們想睡覺(jué)的時(shí)候才講的,講完后,教室里有活躍起來(lái)了!但他在我們這里只待一年,他是從門(mén)原來(lái)我們這里的,半年過(guò)去了,大家都舍不得離開(kāi)

7、老師。在一個(gè)晚自習(xí)上,老師和我們聊天,聊著聊著,大家都快哭了,因?yàn)椋蠋熣f(shuō):等你們期末考試考完后,我就要離開(kāi)這里了!他還說(shuō):我很舍不的你們,好想把你們都帶回門(mén)源去,但這是不可能的。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,快要下課了,叮鈴鈴,下課鈴聲響了,幾個(gè)男同學(xué)站在門(mén)前,不讓老師走,我們也哭喊著說(shuō):今晚就是要呆在教室里,我們也不要您走!老師陪我們待了10分鐘后,安慰著大家,讓我們回自己的宿舍了!這就是師生之間那深深的感情??!老師,我和同學(xué)們永遠(yuǎn)忘不掉您,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!我的老師寫(xiě)人作文300字 篇6我有一個(gè)滑稽的科學(xué)老師,他課上得有滋有味,還和我們做游戲,講笑話(huà),我們都喜歡上他的課,他很有責(zé)任心??茖W(xué)老師姓宮,今年大

8、約30多歲。他經(jīng)常換衣服。他的眼睛里常常發(fā)出和藹可親的目光。他的耳朵很靈敏,上課有什么聲音他都能聽(tīng)見(jiàn)。他常用那張能說(shuō)會(huì)道的嘴告訴那個(gè)同學(xué)上課的時(shí)候不要說(shuō)話(huà)。在上課的時(shí)候,如果有的問(wèn)題同學(xué)們不懂,他就一遍一遍地重復(fù)講,直到講明白為止。如果有的問(wèn)題同學(xué)們議論紛紛,他就會(huì)用他那洪亮的嗓子說(shuō):“別說(shuō)話(huà),話(huà)別說(shuō)!”這樣同學(xué)們就不說(shuō)了。有一次,同學(xué)們又說(shuō)話(huà)了,老師又說(shuō):“別說(shuō)話(huà)!”我們答道: “話(huà)別說(shuō)!”老師又說(shuō):“聽(tīng)老師的話(huà)!”我們又說(shuō):“老師聽(tīng)話(huà)!”老師和我們一塊笑了起來(lái)。 有一次,有一個(gè)同學(xué)感冒了,肚子疼,又吐了。老師立馬帶她去了醫(yī)務(wù)室,又給她的家長(zhǎng)打了電話(huà)。那個(gè)同學(xué)好了后,就買(mǎi)了一份禮物,把盒子裝

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