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文檔簡介

1、“父親不讓女讀書父親不讓女讀書少女與父對公堂少女與父對公堂” 江西于都縣銀坑鎮(zhèn)一名十三歲的農(nóng)村女孩因江西于都縣銀坑鎮(zhèn)一名十三歲的農(nóng)村女孩因父親剝奪了其受教育權而走上法庭,要求恢父親剝奪了其受教育權而走上法庭,要求恢復其受教育權,繼續(xù)完成學業(yè)。復其受教育權,繼續(xù)完成學業(yè)。這位女孩叫謝友蘭,這位女孩叫謝友蘭,2001年小學畢業(yè)以優(yōu)異成年小學畢業(yè)以優(yōu)異成績順利升入初中。可是,績順利升入初中??墒牵母赣H謝明軍卻要求她的父親謝明軍卻要求女兒輟學在家務農(nóng)女兒輟學在家務農(nóng)。謝友蘭自小就渴望長大后上。謝友蘭自小就渴望長大后上大學,父親的偏見讓她很傷心。為了讀書,她請大學,父親的偏見讓她很傷心。為了讀書,她

2、請外婆、表哥等親戚說情,可固執(zhí)的父親就是不答外婆、表哥等親戚說情,可固執(zhí)的父親就是不答應。小友蘭急中生智找到了村里的干部,但是應。小友蘭急中生智找到了村里的干部,但是當村干部找到謝明軍勸說他讓謝友蘭讀書時,當村干部找到謝明軍勸說他讓謝友蘭讀書時,謝明軍卻說:謝明軍卻說:“孩子上不上學,是我家的私事,孩子上不上學,是我家的私事,別人管不著。別人管不著?!弊詈?,在村干部的幫助下,謝最后,在村干部的幫助下,謝友蘭將其父親告上了法庭。于都縣法院受理后友蘭將其父親告上了法庭。于都縣法院受理后,一審判決謝明軍立即恢復謝友蘭的受教育權,一審判決謝明軍立即恢復謝友蘭的受教育權,有義務讓謝友蘭完成學業(yè),并對謝明

3、軍作出教有義務讓謝友蘭完成學業(yè),并對謝明軍作出教育批評,要求他當庭向女兒道歉。育批評,要求他當庭向女兒道歉。(1)孩子上不上學只是個人的私事嗎?)孩子上不上學只是個人的私事嗎?(2)如果是謝友蘭自己不想上學,她就可以)如果是謝友蘭自己不想上學,她就可以不上學嗎?不上學嗎?受教育既是公民的受教育既是公民的基本權利基本權利, 又是公民的又是公民的基本義務基本義務 我們只有不斷地接受教育,我們只有不斷地接受教育,掌握科學文化知識,才能掌握科學文化知識,才能使自己跟上社會前進的步使自己跟上社會前進的步伐,適應社會發(fā)展對人才伐,適應社會發(fā)展對人才的需求。的需求。請同學們看教材第請同學們看教材第9393頁

4、的事例頁的事例, ,回答下列問題回答下列問題: :主人公有自己的名字叫王成剛主人公有自己的名字叫王成剛, ,體現(xiàn)他有體現(xiàn)他有 權權父母的撫育父母的撫育, ,體現(xiàn)了他享有體現(xiàn)了他享有 權權給爸爸寫信并郵寄體現(xiàn)了他享有給爸爸寫信并郵寄體現(xiàn)了他享有 權權按時入學按時入學, ,到校學習到校學習, ,體現(xiàn)了他享有體現(xiàn)了他享有 權權向銀行提建議向銀行提建議, ,體現(xiàn)了他享有體現(xiàn)了他享有 權權把小偷扭送到派出所把小偷扭送到派出所, ,體現(xiàn)了他享有體現(xiàn)了他享有 權權快樂生活快樂生活, ,體現(xiàn)了他享有體現(xiàn)了他享有 權權你認為我們還有什么權利你認為我們還有什么權利? ?姓名姓名被撫養(yǎng)被撫養(yǎng)通信自由通信自由受教育受

5、教育批評建議批評建議同違法行為作斗爭同違法行為作斗爭生命健康生命健康公民權利的廣泛性公民權利的廣泛性: : 涉及的范圍是很廣泛的涉及的范圍是很廣泛的 涉及政治、經(jīng)濟、文化,含蓋家庭、學校和社會的涉及政治、經(jīng)濟、文化,含蓋家庭、學校和社會的各個生活領域。各個生活領域。 權利的內容是很廣泛的權利的內容是很廣泛的 九大類別:九大類別:(一)平等權(一)平等權(二)政治權利和自由(二)政治權利和自由(三)宗教信仰自由(三)宗教信仰自由(四)人身自由(四)人身自由(五)對國家機關和工作人員的批評、建議、檢舉、賠償權(五)對國家機關和工作人員的批評、建議、檢舉、賠償權(六)社會經(jīng)濟權利(六)社會經(jīng)濟權利(

6、七)教育、科學、文化權利和自由(七)教育、科學、文化權利和自由(八)婦女的權利,老人和兒童受國家保護(八)婦女的權利,老人和兒童受國家保護(九)華僑、歸僑和僑眷的合法權利受法律保護(九)華僑、歸僑和僑眷的合法權利受法律保護說一說說一說:他們行使什么權利他們行使什么權利,履行了什么義務履行了什么義務?說一說說一說:他們行使他們行使什么權利什么權利?請同學們看教材第請同學們看教材第9393頁的事例頁的事例, ,回答回答下列問題下列問題: :他履行了什么義務他履行了什么義務? ?你認為我們還應履行什么義務你認為我們還應履行什么義務? ?受教育的義務.勞動的義務.維護國家榮譽和利益的義務公民的基本義務

7、公民的基本義務1、維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結、維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結2、保守國家秘密、保守國家秘密3、愛護公共財物,遵守勞動紀律,遵守、愛護公共財物,遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德公共秩序,尊重社會公德4、維護祖國的安全、榮譽和利益、維護祖國的安全、榮譽和利益5、依法服兵役和參加民兵組織、依法服兵役和參加民兵組織6、依法納稅、依法納稅公民的基本義務公民的基本義務(有三類)(有三類)1、公民對、公民對國家國家履行的義務;履行的義務;2、公民對、公民對社會社會履行的義務;履行的義務;3、公民對、公民對家庭家庭履行的義務;履行的義務;說一說說一說,他們履行什么義務他們履行什么義務基

8、礎知識公民的基本義務是我國憲法規(guī)定是我國憲法規(guī)定的公民的義務的公民的義務法定義務憲法和法律憲法和法律規(guī)定公民必須履行的責任。道德義務社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范,自覺自愿自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。李明上學期間,刻苦學習,關心集體,多次被評李明上學期間,刻苦學習,關心集體,多次被評為為“三好學生三好學生”。中學畢業(yè)后,他應征入伍,在部。中學畢業(yè)后,他應征入伍,在部隊,他刻苦訓練,對工作認真負責,曾榮立三等功隊,他刻苦訓練,對工作認真負責,曾榮立三等功一次。復員后,他積極參加地方建設,業(yè)績突出,一次。復員后,他積極參加地方建設,業(yè)績突出,擔任部門負責人。在區(qū)人大換屆選舉時,他當選為擔任部

9、門負責人。在區(qū)人大換屆選舉時,他當選為區(qū)人大代表。在家里,他尊重父母、孝敬老人,培區(qū)人大代表。在家里,他尊重父母、孝敬老人,培養(yǎng)教育子女,他的家庭被評為五好家庭養(yǎng)教育子女,他的家庭被評為五好家庭。李明享有了哪些權利?履行了哪些義務?李明享有了哪些權利?履行了哪些義務?(受教育權、被選舉權受教育權、被選舉權 、勞動權、榮譽權、勞動權、榮譽權 / / 受教育義務、服兵役義務、勞動義務、受教育義務、服兵役義務、勞動義務、贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)教育子女。)贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)教育子女。)結合李明享有權利又履行義務的情況下,簡要談談結合李明享有權利又履行義務的情況下,簡要談談你對權利義務關系的認識?你對權利義務關系的

10、認識?權利與義務的關系權利與義務的關系:一致性、統(tǒng)一的一致性、統(tǒng)一的。表現(xiàn)在四個方面:表現(xiàn)在四個方面:首先,公民享受權利,同時要履行義首先,公民享受權利,同時要履行義務。務。其次,權利與義務本身是相互依存的。其次,權利與義務本身是相互依存的。第三,有些權利本身也是義務。(勞第三,有些權利本身也是義務。(勞動和受教育)動和受教育)第四,權利和義務是相互促進、相輔第四,權利和義務是相互促進、相輔相成的。相成的。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。務。中華人民共和國憲法中華人民共和國憲法 材料二:1998

11、年只有5周歲的浙江省江陰市暨陽山莊燈娃,8月9日、15日連續(xù)兩次橫游長江轟動了整個江陰市后,日前有報出新聞:10月7日,燈娃在她的父母陪同下,主動到江陰市地稅局繳納個人所得稅240元,成了中國建國以來最小的納稅人。憲法明文規(guī)定,憲法明文規(guī)定,公民有公民有依法納稅的義務依法納稅的義務,小珊,小珊雖未成年,但是我國公雖未成年,但是我國公民,因此她的合法收入民,因此她的合法收入按法律規(guī)定上稅是光榮按法律規(guī)定上稅是光榮的。是具有公民意識的的。是具有公民意識的表現(xiàn)。表現(xiàn)。 思考:對這幅漫畫你有何看法?思考:對這幅漫畫你有何看法?法律常識法律常識 中華人民共和國憲法的規(guī)定 :任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權

12、利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。為什么 受教育既是公民的權受教育既是公民的權利又是公民的義務利又是公民的義務 勞動既是公民的勞動既是公民的權利也是公民的義務權利也是公民的義務為什么我們在享受權利的同時還要對他為什么我們在享受權利的同時還要對他人、對社會履行相應的義務呢?人、對社會履行相應的義務呢?1、我們不能只獲得而不付出,不能只、我們不能只獲得而不付出,不能只享受權利而不履行義務享受權利而不履行義務2、我們每個人既是享受權利的主體,、我們每個人既是享受權利的主體,又是履行義務的主體又是履行義務的主體3、自覺履行義務,是我們的天職,也、自覺履行義務,是我們的天職,也是愛國的重要表現(xiàn)是愛國

13、的重要表現(xiàn)沒有無義務的權利,沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務。也沒有無權利的義務。馬克思馬克思 “只想享受權利,不想履行義務;想只想享受權利,不想履行義務;想多享受權利,少履行義務多享受權利,少履行義務”的認識正確的認識正確嗎?為什么?嗎?為什么? 不正確。權利和義務的一致性要不正確。權利和義務的一致性要求公民既要增強權利觀念,依法行使求公民既要增強權利觀念,依法行使權利,又要增強義務觀念,依法履行權利,又要增強義務觀念,依法履行義務。對于某些權利,公民可以放棄;義務。對于某些權利,公民可以放棄;對于法定義務,公民則必須履行。這對于法定義務,公民則必須履行。這既是道德的要求,更是法律的要求

14、。既是道德的要求,更是法律的要求。 閱閱P95的材料的材料,思考思考:1、為什么法院要作出如上調解決定?2、這案例揭示了什么道理?3、如果你是王某,你會怎么樣做? 請你把判斷嚴星以上的三個選擇是否正確,并說明理由? 任何公民享有憲法和法律規(guī)定權利,任何公民享有憲法和法律規(guī)定權利,同時也必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。同時也必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。 (1)公民要認真行使權利)公民要認真行使權利依法享有權利,依法行使權利,尊重他人權利依法享有權利,依法行使權利,尊重他人權利 (2)公民要自覺地履行義務)公民要自覺地履行義務 法律鼓勵做的積極去做;法律要求做的必法律鼓勵做的積極去做;法律要求做的

15、必須去做;法律禁止做的堅決不做。須去做;法律禁止做的堅決不做。維護權利,履行義務維護權利,履行義務享有權利的時候別忘了遵循以下原則:享有權利的時候別忘了遵循以下原則: 1 1、他人的權利與我們個人的權利具有同等、他人的權利與我們個人的權利具有同等的地位,因此要尊重和維護他人的權利。的地位,因此要尊重和維護他人的權利。2 2、公民在行使自己權利的時候,必須采取、公民在行使自己權利的時候,必須采取合法的方式,不得損害國家、社會、集體的合法的方式,不得損害國家、社會、集體的利益,不得損害其他公民的合法權利和自由。利益,不得損害其他公民的合法權利和自由。3 3、公民要在法律許可的范圍內行使權利。、公民

16、要在法律許可的范圍內行使權利。公民要以合法的方式行使權利。公民要以合法的方式行使權利。 4 4、公民應當依法保護自己的權利,依法、公民應當依法保護自己的權利,依法制止各種侵權行為,使自己的權利不受侵害。制止各種侵權行為,使自己的權利不受侵害。; http:/ 重慶農(nóng)家樂 相對而言,林靈身邊的女性對待這樣的問題,態(tài)度都是要溫和得多,大概身為同胞便仁慈得多。林靈的訪談對象中有一位七十多歲的老太太,只要跟林靈談及婚姻問題,必定肯定的勸誡她“你呀,以后挑對象可得擦亮眼睛,一定要挑一個有錢的人,我們年輕那會兒的時候都傻、壓根沒想過這樣的事兒,子女們結婚之前、也從來沒想過這樣的事,你都不知道,我們家女兒一

17、個個都找的是窮鬼! ”她說這話的時候難免要唉聲嘆氣幾番“唉,你都不知道有多難過,雖說現(xiàn)在條件好了,不比我們那個年代,連吃飯都是問題,但是,找個條件好點的,真的是很有必要的,你以后啊,就一定會明白的! ”林靈聽及老太太說得這般斬釘截鐵的認真,卻忍不住想笑“阿姨,自身條件不夠高的時候,怎么能夠去指望嫁個富有的人來擺脫困局呢?有錢的人還想找個條件更好的人呢! ”她因為老太太的言語而笑的不亦樂乎。這年頭雖說不再如古時候那般嚴苛的要求著門當戶對,但絕大多數(shù)的事實證明,于無形中還是遵從了這樣一種從來都不曾流失的規(guī)律!林靈在這一點上向來認知得清明,她從來不覺得自己會走狗屎運而嫁給一個有錢人,不管是從家庭背景還是個人條件都足以證明她會有這樣的想法絕

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